校長年終述職報告（精選22篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，回顧這段時間以來，相信你成長了許多，制定一份述職報告吧。如何把述職報告做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的校長年終述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
校長年終述職報告 1
尊敬的各位領導：
大家好！不知不覺間，我擔任界河中學校長已有一年半，具體分管學校德育、安全衛(wèi)生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校領導，工作之余，我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務學習中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平。
近年來，我以高度的事業(yè)心和責任心來抓好德育、安全工作，確保學校教育教學工作的正常運轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”，日常工作以獎勵機制為主，及時激發(fā)教師團隊精神，從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發(fā)展努力工作，為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結如下：
1、努力學習，提高認識和見解
隨著社會的不斷發(fā)展，作為一名學校領導，就必須始終站在社會發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動態(tài)，不斷學習學校管理方面的業(yè)務知識，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的'判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎。工作中，我堅信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。
2、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處
健全德育領導機構，加強班主任隊伍建設，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗交流會，以使問題在最短時間內(nèi)完成。
建立德育長效機制，注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。
開學之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學學生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學校德育工作的導向，學期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實，各項檢查內(nèi)容及時公布，認真做到每日公布、每周小結、每月匯總，學期末總評獎勵，加強德育管理，提高德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍，不斷加強班主任隊伍建設，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新，完善管理制度。通過研究和探討，根據(jù)實際情況，不斷調(diào)整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機結合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用，積極開展工作。
3、加強學校安全管理，完善安全管理機制。
校園安全無成績，有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天，校園安全工作是學校各項工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。每日堅持巡查校內(nèi)各個地方，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；教職工出校嚴格登記；每月對學校的安全設施進行檢查；同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學校無重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下，我校在上學年被評為滕州市德育示范學校，棗莊市平安和諧校園復評順利通過。
總之，目前學校各項工作都充滿生機和活力，這些成績的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發(fā)展，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級領導的正確領導和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應該在校長的不斷指導下，干好本職工作，自覺堅持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領導的信任、同事的幫助做出最好的回報。
校長年終述職報告 2
各位領導、各位老師：
大家好！
本人于20xx年8月任校長一職以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和全體教師的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務�，F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告：
一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力。
自己在目前的工作崗位上已工作了8年，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并且參加在職本科學歷培訓，提高自我學歷層次，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任三年級的品德與生活的.教學；積極開展教育教學的研討工作，自己書寫的科研論文《農(nóng)村家庭教育現(xiàn)狀分析及對策》發(fā)表在國家級刊物《教育科研論壇》（08年第12期），平時加強了教育博客的書寫，多篇文章在博客中發(fā)表。及時地幫助青年教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎，近年來學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
校長年終述職報告 3
尊敬的各位代表，同志們：
大家好！
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去，本人到二甲中學上班也已、、四個月，在這一百二十多天里，我和全體教職員工一起在上級教育主管部門的正確領導下，務實工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊伍建設、教育教學管理、學生的思想道德建設和學校辦學條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績。在此，我就本學期的工作向各位代表匯報，請予評議。
一、明確學�！靶袨槲幕ㄔO”的創(chuàng)特升、體目標
1、“行為文化建設”總體思路的提出；
2、學校辦學文化體系進一步明確和完善：校訓、辦學理念等厘清；
3、“效益優(yōu)先、質(zhì)量第一”考核體制基本框架的構建；
4、進一步規(guī)范了值勤報告制度；
5、“青年沙龍”網(wǎng)上交流平臺——“教育行者”博客圈運行；
6、原省委副書記、江蘇省文聯(lián)主席顧浩、江蘇省作協(xié)黨組副書記范小菁來校指導“書香校園”建設工作。
二、以教師成長為目的，大力開展校本培訓
教師是學校之本，是學校成敗興衰的關鍵，是學校生存發(fā)展的有力保障。全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量關鍵是教師，基于這樣的理念，我把打造一支高素質(zhì)的教師隊伍作為學校的重要工作。
1．通過“構建有效課堂，推進有效教學”大型教學研討月活動提升教師教學技能；
2．組織開展“為責任而讀書”的讀書月活動；
3．邀請?zhí)丶壗處煛⒔逃龑＜疫M校園進行幫教幫學；
4．組織部分教學線領導和教師赴白蒲中學考察學習，并在本校推進反思改革；
5．通州市高三生物復習研討會在我校成功舉行；
6．南通市高中化學優(yōu)課評比活動在我校成功舉行，有效提升了我校化學組的研究氛圍；
7．組織初中部教師赴楊思中學參觀學習；
8．成功舉辦“校園開放日”活動。
三、以教學工作為第一要務，狠抓過程管理
教學工作是學校的中心工作，教育教學質(zhì)量是學校的生命，只有不斷提高教學質(zhì)量，才能使學生得到發(fā)展，才能使家長滿意、領導放心、社會信任。也只有教學質(zhì)量的提高，才能使我們教師辛勤的勞動得到回報，贏得尊重，確立二甲中學在通東地區(qū)應有的地位。
1．通過提升教師教學技能來提高教學過程的.效益，親自上示范課，親自給高三學生講中外名著；
2．在“有效教學活動月”后，親自檢查教師聽課筆記；
3．規(guī)范對教師晨讀課、晚自修下班的管理；
4．加強教學線工作的督促和管理。
四、以活動為抓手，積極提高德育工作實效
1．“我的班旗我設計”校本活動課程的開展；
2．20xx年秋季田徑運動會；
3．“心智家園”恢復運行，創(chuàng)建南通市二星級心理健康輔導中心；
4．精心組織開展傳統(tǒng)文化、道德教育，讓部分學生在“忠孝文化園”接受現(xiàn)實與歷史的教育。
五、以和諧為指引，努力做好后勤服務工作
1．學�！叭宋摹笨蚣芟碌暮笄诜⻊蘸突驹O施改造使師生生活的面貌得到一定程度的提升，如教工就餐、校園廁所改造、車棚擴建、校園亮化工程；
2．教師節(jié)、重陽節(jié)老教師慰問活動；
3．赴上�？赐砘及籽〉耐诵萁處�；
4．“和諧” 杯教職工排球比賽；
六、勤奮廉潔，律己律人
1．在原有的基礎上進一步規(guī)范了用車、用餐、購制度；
2．做到了原則上個人不用公車；
3．堅持做到與學生教工同起身，同放學；
4．組織制訂了績效工資發(fā)放辦法，堅持用制度管理，制度面前人人平等，堅持做到重大事件、體討論，民主決策；
5．出版了兩本編著，在國家級刊物發(fā)表了兩篇論文。
各位代表，四個月來，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點成績，但存在問題也是很多的，比如，教職工福利待遇的期待與實際可能還存在一定的差距；有效教學體系還有待進一步完善；管理的理念還有待轉(zhuǎn)化為師生的自覺行動；對年輕同志具體的傳幫帶工作做得還不夠。在此懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評，對學校工作多提建議，謝謝。
校長年終述職報告 4
各位領導、同志們：
我就本年度的學校各項工作做簡要述職，不妥之處請考核組領導和全體教師批評指正。
一、加強教師培訓，提高隊伍素質(zhì)
堅持每周日例會制度。在每周例會上組織全體教師學習新的教育理論，重點學習了《山東杜郎口中學教學模式》、《江蘇洋思中學教學模式》、《教育走向生本》、《教育的使命與責任》。進一步樹立教師愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。實行師德考核制度。（主要通過學生、家長對教師進行師德評價來定量教師的考核分）。
二、完善制度，規(guī)范管理
1、年初，學校在充分征求教師意見的基礎上，完善和修訂了《銅錢學區(qū)中小學教師量化考核暨績效工資發(fā)放辦法》、《教師考勤辦法》。實行學期考核，考核結果做為評優(yōu)選先、職稱評定、發(fā)放績效工資的依據(jù)。通過綜合考核郝坪小學王明安老師獲縣級優(yōu)秀教師，王碧強、賈永國二同志獲校級優(yōu)秀教師。
2、加強班主任隊伍建設。落實班主任崗位職責，健全考核與獎勵制度。近年來一直實行班主任浮動津貼和獎勵津貼制度。通過學期末以獎代補，提高班主任的津貼待遇。
3、嚴格勞動紀律。嚴格教師請假制度，對于不遵守紀律的進行批評教育，并與考核掛鉤。按月統(tǒng)計，對全勤者發(fā)給月全勤獎，對于病、事假和曠工者按天扣相應的津貼。標準是病假日扣20元，事假日扣30元，曠工日扣平均工資，對符合規(guī)定時間的婚、喪、產(chǎn)假及提高學歷考試假等免于扣資。
三、創(chuàng)設和諧的育人環(huán)境
1、通過每周一的升國旗儀式和國旗下主題講話對學生進行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神、愛國主義、集體主義、法制、紀律教育、安全教育。
2、深入開展中小學生日常行為規(guī)范教育，春季學期開展了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的背讀比賽。各班開展爭創(chuàng)“流動紅旗”的班容班貌檢查評比活動，期末評出文明班級和優(yōu)秀班主任。賈永寧榮獲縣級優(yōu)秀班主任稱號，張平菊、范紅梅榮獲校級優(yōu)秀班主任。
3、積極響應全縣“讀書月”活動和中華傳統(tǒng)經(jīng)典進校園活動。秋季學期開展在小學部誦讀《三字經(jīng)》、初中部誦讀《弟子規(guī)》活動，并在十四周舉辦了全校的誦讀比賽。營造了濃厚的文化氛圍。
4、切實加強班級管理。學校政教處制定《銅錢鄉(xiāng)九年一貫制學校學生操作評分辦法》，各班結合實際制定班規(guī)，發(fā)揮班干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導學生自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。
5、發(fā)揮學校工會、團隊組織，校外法制副校長及社會各界人士對學生的教育作用。密切家校聯(lián)系，增強家庭教育的功能。嚴格家訪和家長會議制度（每學期至少開一次家長會，教師家訪兩次）。使家校聯(lián)系得到加強。
本年度請校外法制副校長給學生做法制宣傳兩次，禁毒宣傳一次。
學校工會為教師操辦紅白喜事10次，并解決冬季取暖用煤，使教師們感受到集體的溫暖，增強了教師團隊的凝聚力。
6、添置了校園廣播和文化宣傳牌，營造校園文化氛圍，達到時時處處育人之目的。
四、造課改氛圍，尋提高教學質(zhì)量之路
針對我校近年來教學質(zhì)量停滯不前，并出現(xiàn)下滑趨勢，我們學校領導班子和全體教師一起進行研究，探討尋找提高教學質(zhì)量之路。認為要提高教育教學質(zhì)量，首先要解決學生的厭學問題和學生的被動學習問題。要解決這些問題，就要從課堂模式的改革入手，杜郎口中學的課改模式為我們指明了方向，我們的課堂教學就要由過去的師本教育向理想的生本教育轉(zhuǎn)變。
為了讓“學生動起來，課堂活起來，效率高起來”，我校從今年秋季開始，以課堂教學為主陣地，倡導教師大膽嘗試杜郎口“10+35”教學模式。學校領導班子成員深入課堂聽課、評課、促使教師們進行課堂教學改革，本學期校級領導班子成員聽課均在20節(jié)以上，本人在校內(nèi)聽課達38節(jié)。
結合全縣課堂教學基本功大賽，初賽選拔中把教師是否進行了課堂教學模式的改革，做為首要條件，通過全體教師參與的初賽，以推動課堂教學模式的改革，經(jīng)過多半個學期的倡導、評議、督促以及相互學習和交流，大部分教師的課堂教學模式都發(fā)生了變化。其中韓悌鵬老師代表初中組、何小燕老師代表小學組參加在陽壩的復賽。我們的兩位教師雖然沒有進入決賽，但我們課堂教學改革的試點還是很成功的。尤其是韓悌鵬老師的初中數(shù)學課教學已屬學得比較像的“10+35”模式。得到復賽評委和觀摩團領導的肯定。
五、重視安全工作，創(chuàng)建平安校園
1、加強教師的值日值周制度，實行專職宿舍管理員制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。嚴格學生的考勤制度，教師上課清查學生人數(shù)制度，班主任建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學生缺課，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務。
2、落實安全工作責任制度，秋季開學學生家長和班主任簽定了《學校安全工作協(xié)議書》，明確了學生在校的安全責任。每月定期檢查校舍、教育裝備和活動設施，防患于未然。
3、嚴防和及時制止社會閑雜人員、不法分子進入校園，騷擾學校，嚴禁學生進入游戲網(wǎng)吧和私自下河游泳。
4、積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，和縣防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合，做好銅錢地方病的`防控工作。
5、從抓好校園衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，提高學生的衛(wèi)生意識，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
六、加強財務管理，創(chuàng)設陽光校務
幾年來學校的財務一直堅持賬、財、物分開管理，并由何金玉副校長負責簽字。較大款項的支出列項由校委會審議通過，實行民主理財。學校的一切重大校務活動均由校務會議商議決定，并在教職工會上予以通報，使校務活動達到公開、透明，力爭做到廉潔治校。
七、存在的問題和今后工作的打算
1、教學質(zhì)量不高是困擾我校發(fā)展最突出的問題。
2、學校管理制度制定得還比較全面、精細，但制度的實施還有待加強，不夠精細化。
3、加強教師的業(yè)務學習，提高教師的業(yè)務素質(zhì)，還是我們今后常抓不懈的一項艱巨任務。這項工作做不好，要提高教學質(zhì)量就會成為泡影。
4、下學期盡快辦起學校大灶，讓學生教師住進宿舍樓，盡量為師生創(chuàng)造比較舒適的學習生活環(huán)境。
今后我校將在深化課堂教學改革，創(chuàng)建“書香校園”文化，構建和諧校園方面繼續(xù)努力，不斷開創(chuàng)學校工作的新局面。在來年的工作中讓我們?nèi)w同志繼續(xù)團結合作，拼搏奉獻。相信我們的合作會使我們的學校更加溫暖、更加溫馨、更加和諧。
最后祝在座的每一位教師新年快樂，家庭幸福。
校長年終述職報告 5
我是20xx年7月調(diào)入我校任副校長的，來此校后，我深知自己學識淺薄，學歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐難當重任，但我相信勤能補拙，西方諺語“上帝為你關了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學習，盡量以全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
一、抓好教學常規(guī)，提高教育質(zhì)量
一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心著力抓好教導處的業(yè)務工作，建立正常的教育教學秩序，使學校教育教學常規(guī)工作運作正常。堅持原則，正直做人，公正處事，積極配配合校長謀劃學校建設和發(fā)展。
(一)做好教研、學習、培訓指導工作
教師素質(zhì)決定教育的未來，打造高素質(zhì)的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標，加強教師隊伍建設。
1、按上級指定時間、內(nèi)容、要求，嚴格要求老師業(yè)務學習制度化。我們知道，未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動教育教學改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結構，努力塑造作風正、業(yè)務精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。應對各種變化，與時俱進，緊跟時代趨勢，唯有不斷學習。
2、強化教師業(yè)務培訓，制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓，提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學校只是為了學生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內(nèi)校外培訓，大力倡導外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)的工作思路，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想。
3、只搞教學不搞科研的教師，其教學是膚淺的;只搞科研不搞教學的教師，其科研是空洞的。因此，我們強化教師備課和相互間的交流，突出針對性，以學生為本，既有重點、難點，又有教法和學法，既有切實可行的計劃，又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的，分類指導必不可少，這是提高教學質(zhì)量的保證。我們精選學習資料，擬好分類學習計劃，訓練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核，要求同科或相近學科間要做到經(jīng)常性的相互聽課，并隨時檢查落實情況。除此之外，我們特別關注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課，積極培養(yǎng)年級骨干，學科骨干，使廣大教師深知：站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師。
5、社會、家長、學生關注的是學校的'教育質(zhì)量，沒有了教育教學質(zhì)量，就沒有了學校，教師也就失去了工作。衡量學校教育教學工作成功與否辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此，我們不斷探索教學規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導，以培養(yǎng)高素質(zhì)的學生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂常規(guī)教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
(二)抓好初三，確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量
畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關鍵，我們認真分析現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，找準差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質(zhì)量。
1、明確目標。根據(jù)質(zhì)檢測試，結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。教育不能只面向少數(shù)學生，也不能只面向多數(shù)學生，而要面向每一個學生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉(zhuǎn)化后進生，爭取大面積提升學生成績。
2、開好學科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進生措施。
3、重視實驗教學和體育教學。20xx年中考理化實驗操作人均分9.57分，位列全縣前列。重視體育課教學，強化學生考試項目的平時訓練和督導檢查，全面提高體育課教學質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。20xx年中考體育人均分28.9分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰(zhàn)。
4、為增強質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開了若干會議：初三學生激勵會、初三班主任專題會、全體教師質(zhì)量分析會、學生綜合素質(zhì)評價會、拔尖學生會、三類臨界生會、后進生轉(zhuǎn)化會。
(三)認真抓好常規(guī)檢查考核工作
我們將教學質(zhì)量管理作為學校管理的核心，對影響教與學的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、公正、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。
(四)與時俱進保持清醒
在新的教育形式下，我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求，那么，我們學校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知：要真正做到管理育人，服務育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，只有順人心，通人氣，才能調(diào)動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。在現(xiàn)實的學校工作中埋頭鉆研致力于教學研究的多了，沉下身去搞課堂教學的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學風氣日益形成。
二、工作中的不足與反思
一年來在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。過去的成績已成為歷史�；仡欉^去，我的工作還存在以下一些問題。
1、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對面指導工作的能力欠缺，沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用，這與當前教育教學的要求還極不適應。
各位領導、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現(xiàn)個人的水平;以不斷的追求，提升自身的價值，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
以上述職如有不妥，請各位領導、同志們提出批評意見!謝謝大家!
校長年終述職報告 6
各位領導、各位老師
根據(jù)縣教育局要求，我代表中心校將一年來五星鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領導和各位老師作以匯報，不當之處，敬請指正。
一年來，在縣教育局領導的關心和支持下，在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下，我們堅持解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。切實做到：明重點，破難點，培亮點。工作中認真履行職責，按照上級部署，我和中心校班子成員、廣大教職員工一道，促進了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
一、首先，匯報一下我個人的思想工作情況
本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學校教育工作，時時處處以身作則，帶領中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠平等待人，團結班子成員，集思廣益，集體決策;在學校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實實做好每一項工作;牢固樹立一切為教師、為學生、為家長服務的意識。
二、主要的工作做法
一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執(zhí)行，并且嚴要求、高質(zhì)量的完成。為確保領導安排的工作順利完成，在工作中，我們嚴格實行目標責任制，對中心校每位工作人員進行責任分工，細化工作臺帳，充分調(diào)動中心校一班人的工作積極性，常言說的`好：“一個好漢三個幫、眾人拾柴火焰高”，一個人的能力再大，沒有大家的共同努力，“再好的戲也出不來”。在大家的共同努力下，五星鄉(xiāng)近兩年在標準化學校創(chuàng)建、非法辦學清理整頓、校車治理等重點、難點工作中都取得了很好的成績。在xx年、xx年兩年中，我們在縣教育局的正確領導下，已順利完成了4所標準化學校創(chuàng)建任務，全鄉(xiāng)標準化學校已達到了50%。在非法辦學清理整頓工作中，截止目前，五星鄉(xiāng)已全部關停了所有非法民辦教育機構，極大的消除了安全隱患，為各級領導解除了眾多后顧之擾。
二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學校開展“孝道教育”活動，進行了兩屆“十佳孝星”評選，開展了“孝道論文”評選，近20篇優(yōu)秀征文被中國文明網(wǎng)采用。我們在全鄉(xiāng)學校大力宣揚愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，目前，孝道文化教育已成為五星鄉(xiāng)教育的一張新名片。
三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團結，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人，多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，少看別人的缺點。其次，在涉及教職工利益的重大問題上，如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結果透明，在教師隊伍中形成了一股正氣，確保了五星鄉(xiāng)教育內(nèi)部團結，大局穩(wěn)定。
四是在學校的安全工作上。師生的生命財產(chǎn)安全是一把利劍，為此，我們在涉及師生安全的工作中，力求做到最嚴最細，尤其是在校車安全治理中，鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組，不定期開展突擊檢查，嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載，積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持，在鄉(xiāng)直有關部門的配合下，五星鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車，確保了師生交通安全，截止目前，五星鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責任事故。
五是在學校管理中。我們嚴格財經(jīng)紀律，節(jié)儉辦公開支，少給學校增加經(jīng)濟負擔。對待學校校長，在工作中，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，放開手腳，讓他們自己主動去想辦法管理學校，中心校極少干預他們的正常教學秩序，各學校自主管理，鼓勵他們形成各自的辦學特色。如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程，鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長班，五星中心小學的孝道文化建設，明德中心小學的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育，馬寨、張灣小學的勵志教育，謝店、呂寨小學狠抓教學常規(guī)管理等等。
校長年終述職報告 7
各位領導、各位教職工：
上午好!
轉(zhuǎn)眼間，20xx年在繁忙工作中悄然而去。在過去的一年里，整個學校乘教育現(xiàn)代化之東風，借素質(zhì)教育五嚴規(guī)定，抓教學質(zhì)量不動搖，取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校黨總支、校長室的領導下，用自己的智慧和心血見證和打造了學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻，有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全。總結一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點在找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領導和教職工匯報，恭請大家指正。
作為教學副校長的我的分工如下：主管學校教學、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務績效考核等工作。分管學校教學處、教科處等部門及高一、高二年級工作。
一、乘教育現(xiàn)代化之東風，強基固本，超越發(fā)展
作為姜堰市迎接教育現(xiàn)代化驗收這一硬仗全校準備已有近2年多時間了，這就要求我們只許成功，不許失敗。首先要從思想上認識到創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的重要性，認識到教育現(xiàn)代化既要有必備的硬件，更要有相應的軟件，要形成一種內(nèi)涵，一種文化。我能服從學校分工，自己參與工作分解。(1)軟件方面：我和各處室相關同志歷時兩年，不斷更新、充實、加班加點，數(shù)字校對驗核調(diào)整，最終形成了一套內(nèi)容詳實、優(yōu)美的迎評檔案。(2)硬件方面：新添了一個機房、3個電子備課室、圖書館書架、校園網(wǎng)、各教室投影儀。這些設備都按程序辦理，按規(guī)矩辦理，參與政府招標。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收，但通過這次迎評提高了我校的辦學硬件，特別是多媒體提高了教學效率，同時提升了我校辦學檔次。
本人有良好的師德，平時嚴以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，手不長，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。
二、借素質(zhì)教育五嚴規(guī)定，規(guī)范辦學，提升品位
作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通，準確把握角色位置，作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。
省教育廳下發(fā)了五嚴規(guī)定，能認真組織教師學習、學生學習、家長學習，并嚴格執(zhí)行。同時借助于教育現(xiàn)代化驗收時機，通過校信通設計了“創(chuàng)建每日一題”，每日發(fā)給每位教師一題。真正領會五嚴規(guī)定的實質(zhì)涵義，同時認真貫徹落實泰州市教育工作會議精神、姜堰市教學工作會議精神。
狠抓課堂教學，提出了我校復習課的3456模式(三個先后原則，四個規(guī)定環(huán)節(jié)，五個注意事項，六個創(chuàng)新要求)，起到較好的效果。為了提高教學質(zhì)量，本學期開展了教學大練兵，通過“新秀杯”、“五四杯”教學基本功大賽，培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識，現(xiàn)代教育意識。
狠抓教學六認真，狠抓教學規(guī)范。經(jīng)過全校師生努力，我主抓的語言文字規(guī)范工作2009年獲得了“泰州市語言文字工作先進集體”，這是姜堰市第一所唯一獲得這一殊榮的學校。
三、抓教學質(zhì)量不動搖，精致管理，再創(chuàng)輝煌
教學工作是學校的中心工作，教育教學質(zhì)量的好壞直接關系到學校的生存和發(fā)展。分管教學，我深感自己肩負責任的.沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。
除了抓好課堂教學，形成我校復習課的3456模式外，還組織青年教師同步參加高三一模考試，并規(guī)范教研組長的管理，形成教研組長的管理規(guī)范，并在開學前成功的進行了姜堰市溱潼中學教師雙向選崗工作，“定編定崗，全面聘任，競聘上崗，按崗定酬”，競爭出活力，競聘出效率，取得了較好的效果。學校一年一度的職稱評定工作公平公正公開，并且按規(guī)定，按程序操作，不存私心，已連續(xù)幾年出現(xiàn)了無人吵架的現(xiàn)象。
上半年主抓高三年級教學，下半年抓高一、高二教學。上半年能有計劃，有安排，有實施，取得了較好的效果，本科錄取人數(shù)從08年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人，我校加藝術生計297人)，接近300人本科，創(chuàng)近10年新高。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。今年高一、高二年級是基礎年級，我們通過抓習慣、重基礎、講文明、樹典型，力爭能早日成型，將來為校爭光，為家庭爭光。本人加強了教科研研究，申報泰州市十一五課題“數(shù)學教學中的人文教育研究”并立項研究。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認真批改作業(yè)，所教學科數(shù)學成績名列前茅。
總結過去是為了更好地把握今天，展望未來。已經(jīng)過去的歲月，留下了我勤奮的足跡，也暴露了我諸多的失誤和不足，一是對老師們要求過高，對需要幫助的老師話說得重，挫傷了他們的自尊心，不利于團結、理解和協(xié)調(diào)工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)、有效又切合學校實際的整體思路，工作做得太細，不利于開闊思路，整體把握;三是對教學管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領導和教職工的批評，虛心聽取各位的意見和建議。
以上是我的述職報告，請各位領導和教職工評議，同時也請相信，組織給了我這個反思的機會，我決不會辜負組織、領導和廣大教職工對我的期望，我將盡自己的最大努力把以后的工作做得更好!
謝謝!
校長年終述職報告 8
尊敬的市局考核組領導、各位同事：
說實話，每次站在這里，接受各位同事對我的考量，都有一種親切與感動。感謝各位前輩、老師對我的支持與鼓勵，感謝各位領導對我的關心與培養(yǎng)，20XX年11月份，是你們把最信任的目光投向了我這個80后，才讓我，這個年輕人走上板橋初中——這個歷史可以追溯到上世紀二十年代的百年老�！毙ｉL崗位。
到板橋工作快五年了，今天，我的身上已深深烙上板橋人的烙印。
借此，請允許我就“德能勤廉績”向各位做一匯報。
德，德乃做人之本。好的.品德是與人交往的名片，更應該是教育者內(nèi)心的堅守。我要求自己：教書像春風一樣化雨；管理像明鏡一樣坦然。我總覺得一個有活力的集體，成員之間必然是用簡單思維相互往來、協(xié)心工作。我常提醒自己不敷衍同事，常審視自己工作是否盡職盡力，教學是否盡心盡責，做人是否盡善盡美？當然完美的人沒有，但我將恪守盡善盡美做人做事的準則。
能，能乃工作之源。工作要進步，能力是動力。管理，要未雨綢繆，我分管學校四大特色之一的綜合實踐活動課程。上周，學校承辦全市綜合實踐活動年會，馬校長要求我總策劃，這是做副校長以來肩挑的首次大活動，期間我還得擔任沙龍主持人。提前幾天，我就用責任分解表的形式書面將各塊工作進行細致分工�；顒赢斕欤刃蚓�，那天，我沒有因哪一環(huán)節(jié)準備不足接到或打出一個電話，借此感謝各位同仁的齊心協(xié)力。除了先思后行，管理，還要學會用腦袋走路，用腳板思考，勇于實踐，敢于擔責，作為副校長，擔責更是負責。
勤，勤乃補拙之要。能力不足，勤勉是彌補的不二法則，年輕人經(jīng)歷閱歷的不足難免制約能力的施展，但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始終在初三教學一線，20XX年，在全市上初三復習研討公開課；有兩篇論文在國家和市級發(fā)表或獲獎；中考我所教的三（11）、三（16）兩個班的及格率、平均分、優(yōu)秀率在東校區(qū)均處年級前列；做總務主任時，我很難得休息一個完整的節(jié)假日，特別是近兩年暑假，一天都沒有休息�！肮ぷ餍量�，心卻不苦”；“后勤不后，勤字當頭”；“看不見的后勤是好后勤”是我對后勤工作的追求�，F(xiàn)在分管后勤，我更要保持好這份“勤”。有人說：“做校長的要像鬧鐘，通過敲打自己來提醒別人”，我們后勤口的同志都很勤勉，即使不提醒，也能主動進位，力爭到位。但我敲打自己是必要的，今后我們將努力更好的為全體師生做好服務。
廉，廉乃從教之根，教者，擁有廉潔才擁有幸福，失去廉潔就失去一切。作為教師，首先得有師德，做到廉潔自律；作為分管后勤的副校長就是替學�！肮芗摇薄９芗�，一分錢當省，十塊錢當用。三塊錢的東西，三塊零一分買來也不行。來年，希望我們一起為節(jié)約型校園建設作努力。
績，績乃過眼云煙，成績是和過去劃等號的，過去的就過去了，無法證明未來。自己工作做得如何，我說得越好越顯欲蓋彌彰。老師們，“相信”是一種力量，你們的信任是對我最好的評價，也是我今后工作最大的動力。謝謝！
校長年終述職報告 9
各位教師：
本人自xx年9月?lián)沃饕撠熑艘詠�，至今已有六個年頭。有關個人的簡歷就不再贅述。任職以來，在上級部門的領導與全體教職工的熱心幫助與大力支持下，學校工作得到了一定的發(fā)展，辦學水平也有了一定的提高，尤其是得到了全體教職工的大力支持，學校的發(fā)展態(tài)勢日趨明顯。在這里，對于工作中給了我支持和幫助的大家一并表示感謝。
現(xiàn)將xx年工作述職如下：
這一年來，我在履行校長職責中，堅持“上級領導，校長負責，支部監(jiān)督，民主管理”的管理理念，在學校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明確，責任到人”。在工作中，團結同志，增強凝聚力。
在去年的教職工大會上，我在學校工作報告中提出“深化教育教學改革，扎實推進素質(zhì)教育，進一步強化校園建設，做好布局調(diào)整工作，緊抓新課程改革實驗，帶動學校教育科研再上新臺階，全面提高學校辦學水平，各方面再上等級�！钡墓ぷ髦行模荒陙�，我們在完成黨風廉政建設，綜合治理，安全，創(chuàng)建等常規(guī)工作外，我們的工作重點是圍繞這個中心開展的。
（一）辦學思想
學�？傮w辦學思想
還是堅持“潛能教育”：以多元資源、潛在因素為挖掘突破口，注重師生潛能、資源潛能在平時的教育教學活動如何通過自身內(nèi)化外顯、團隊協(xié)作、科研引領、專家指導等途徑得以充分發(fā)揮，使學校的教育教學質(zhì)量能夠穩(wěn)中有升，辦學水平不斷提高；同時，把創(chuàng)建學校特色的工作融入到打造穩(wěn)定項目、建設師資隊伍、開發(fā)校本教材、營造校園文化等方面中去，使學校各方面能夠保持高位、可持續(xù)發(fā)展。
加強學校軟硬件建設，以一流的管理創(chuàng)辦一流質(zhì)量的農(nóng)村學校。
（二）學校管理
1、作為校長，應該要“沉”下去，走近教師，走近學生，走進課堂，走進教材。因此，我經(jīng)常深入到教學第一線聽課、評課，有針對性地提出指導性意見；經(jīng)常翻閱教師的備課和學生的作業(yè)，在備課上提倡“自己的教育教學思想與自身的知識經(jīng)驗以及學生實際相結合，教案設計與講課要盡最大努力相符”；經(jīng)常召開不同形式的師生座談會，利用適當場合與教師個別談話，了解教師的教學情況和學生的學習情況，特別注重傾聽教師對教學管理的.意見或建議以及學生對教學工作的意見和要求；經(jīng)常參加學校里的教研活動，與教師們一起研究教材、設計教學方法，商討解決教學中存在的問題，努力提高課堂教學效益。我認為校長要善于在課堂教學中發(fā)現(xiàn)帶有傾向性的問題，通過典型事例，在教學實踐過程中幫助教師領悟新的教學思想和方法，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變。同時，要保持教師的角色，自加壓力，努力做到學有專長，教有特色，這樣，更有利于指導教學工作。
2、抓好基礎教育，按科學規(guī)律辦學：基礎和特色好比兩個翅膀，只有兩個翅膀都硬了，學校才會騰飛。小學教育是基礎教育，提出高大遠的要求，必定會拔苗助長。我始終覺得，當今尤其要加強日常行為規(guī)范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓到底�？茖W文化知識的教育不能放松，基本知識和基本技能傳授不能放松。在任何時候，都要向課堂教學要效益。如果在小學階段，應該讀的沒有讀，應該看的沒有看，應該做的沒有做，那將是學生終身的缺失，終身的遺憾。我們要為學生的終身負責。使所有的學生都能“學會讀書，學會感恩，學會負責，學會合作，學會探究”。
3、堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責任感。一年來，我堅持帶領廣大黨員干部深入學習黨中央會議精神，自覺加強政治理論學習，把師生的利益擺在學校各項工作的首位，在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面都能接受學校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會；出現(xiàn)失誤，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評。
（三）教育教學
繼續(xù)強化抓基礎管理、抓常規(guī)建設、抓教學管理、抓課堂教學的意識，努力做到常規(guī)到位，管理細化、精化。以先進的理念規(guī)劃、統(tǒng)籌、整合、引領學校教學工作，進一步提高對教學工作的計劃、組織、管理和實施能力，不斷加強對教學計劃、教學管理、教學研究等教學工作的執(zhí)行、落實、檢查、反饋等方面的力度，從而形成良性、高效的教學工作管理機制。根據(jù)新課程的推進、教育信息化程度的提高、教師教學工作和學生學業(yè)評價的改進等新情況，重建和改善教學管理的運行機制，使教學管理機制進一步有利于課改的推進，有利于教師的專業(yè)成長，有利于學生的全面發(fā)展。
積極推進二期課改向縱深發(fā)展，以開展課堂教育教學改革實踐為起點，做好新教材的培訓工作，不斷進行新教材教學的理論與實踐研究；整合相關要素，進一步大跨度地提升學校教育教學軟、硬件的品位。認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《學校管理規(guī)程》，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學困生跟蹤幫教記載等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規(guī)工作，為完成教學任務打下良好的基礎。
校長年終述職報告 10
各位領導，各位同志：
即將過去的20年，全鎮(zhèn)教育工作者在黨委、政府的正確領導和上級主管部門的精心指導下，在社會各界的大力支持下，齊心合力開創(chuàng)了育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、教學質(zhì)量進一步提升的全新局面，各項教育事業(yè)發(fā)展主要指標都名列全市前列。下面我代表中心學校領導班子，就本年度湄江教育事業(yè)發(fā)展狀況、我們的主要做法及我個人的工作學習情況向領導和同志們做個簡單匯報：
一、以新的教育理念引領學校發(fā)展
我們提出了“打造湘中教育高地，探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略，即：
�。�1）形成一個共識：全面提高教育教學質(zhì)量。
�。�2）實現(xiàn)兩個結合：課堂教學與常規(guī)教研相結合；教育科研與教師培訓相結合。
�。�3）落實三個帶進：把微笑帶進課堂；把激勵帶進課堂；把和諧帶進課堂。
�。�4）做到四個關注：關注班級建設；關注困難學生；關注科學教育；關注學科整合。
�。�5）加強五項工作：加強執(zhí)行力建設；加強隊伍建設；加強課程改革；加強德育工作；加強環(huán)境建設。一年來，我們帶領全鎮(zhèn)教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮(zhèn)學校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。
1、育人環(huán)境大為優(yōu)化
一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會，現(xiàn)場募集200多萬元；x月10日，鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會，會上扶助貧困學生46名，獎勵優(yōu)秀學生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育，也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。
二是教育基礎設施建設保持了近幾年的強勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設的長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用，長春聯(lián)校也即將通過省級合格學校驗收，使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學校建設的地位。
三是校園環(huán)境改善較大。如：中心小學的田徑場建設和環(huán)境美化工程有很大進展，校園面貌大有改觀。
2、辦學特色更加鮮明
通過多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學特色一是學校管理人性化：努力把學校建設成師生的樂園、家園、學園，獲得了市教育局授予的目標管理、常規(guī)管理先進單位稱號；二是課程建設校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣，這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學科研常態(tài)化：長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究于x月16日結題并獲婁底市二等獎；江朝暉老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學社綜合實踐活動”兩大教研課題，其論文均獲湖南省一等獎，課題論證立項工作正在積極推進中；另據(jù)不完全統(tǒng)計，今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。
3、辦學效益顯著提高
一是學校綜合評估傳來捷報：兩所中學在全市中學綜合評估中都獲得好評，其中大江口中學名列漣源農(nóng)村中學第一、全市所有中學第五；
二是中考獲得空前佳績：中考優(yōu)秀率獲全市第四名，在全市農(nóng)村中學中居于地位，是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績；
三是校園文化建設成效顯著：今年我鎮(zhèn)學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個，省、地、市獎勵106個；在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎；x月24日，湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行，并取得圓滿成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事；我鎮(zhèn)運動員在全市第三x屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史成績；婁底電視臺等媒體（包括網(wǎng)站）報道了關于湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。
二、以新的管理策略促進教師發(fā)展
教師的發(fā)展是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵，學校的根本任務之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。
1、樹正氣、剎歪風，師德建設成效好
采取嚴厲措施，先后處罰了5名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風尚；制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關系。
2、強培訓，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快
一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。
二是對骨干教師進行重點培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近8萬元，投入可以在全市排在前三名之內(nèi)；
三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進他們的成長。
通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎，獲獎29人次(其中一等獎個)，創(chuàng)歷史新高。
3、多服務，重獎勵，教師工作熱情高
一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個；
二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。
三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了20名優(yōu)秀教師，中心學校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出�？顚υ趲煹�、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題：全鎮(zhèn)教師在今年共獲“婁底市敬崗愛業(yè)模范”榮譽一個、“婁底市優(yōu)秀特崗教師”榮譽一個，獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌。
三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實現(xiàn)自身發(fā)展
校長的自身發(fā)展，對學校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的氣度決定學校和諧的程度，校長學識的厚度決定學校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學校前進的速度。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，充實自身內(nèi)涵，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時促進學校的發(fā)展。一是加強道德修養(yǎng)，做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求中心學校班子成員和各中小學校長也嚴格自律，為此先后三次召開專題會議，另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。二是改進領導藝術，做教師的`良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買、閱讀了不少相關的書籍資料，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關心和愛護教師。三是增強文化內(nèi)涵，做教師的首席。一定意義上，校長應該就是首席教師。我雖然才疏學淺，但對自身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的。我堅持終身學習，每天早晨聽六點半、七點鐘的新聞，每天中午閱讀報紙，每天晚上堅持看一個小時的書，工作再累，回家再晚也不中斷；我積極參與教學研究，是漣源市第一個省級教育科學資助課題──“鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究”的主持人；我不斷反思教育工作，經(jīng)常寫出心得體會，我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質(zhì)量──關于提高我市教育教學質(zhì)量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分建議被采納實施。
回顧一個學年的工作歷程，我也清醒地看到，我本人和中心學校的工作還存在著不少不足從個人工作的層面來看，與教師面對面的交流溝通還是太少，不能及時掌握教師思想動態(tài)；從班子建設的層面來看，成員之間的配合雖然默契，但活力稍嫌不足；從全鎮(zhèn)教育的層面來看，優(yōu)秀教師流向城區(qū)、優(yōu)質(zhì)生源流向外地、優(yōu)質(zhì)資源不夠均衡的問題依然存在，特別是基礎設施建設仍然任重道遠，合格學校建設資金缺口相當大。我相信，有各級領導的關心支持，有全鎮(zhèn)師生的不懈努力，我們一定能夠把湄江教育飛速發(fā)展的良好勢頭持續(xù)保持，打造出湄江教育的優(yōu)質(zhì)品牌！
校長年終述職報告 11
從19xx年工作到現(xiàn)在，xx年了。對于我這樣一位普通的教育人而言，20xx太不簡單了，是我從教及擔任校長以來，最艱難、最不安、最煎熬的一年。但越是這樣，這一年過來了，越顯得無比珍惜，無比幸福。我用幾個最來表達我一年的感受，也權當是自我回顧：
一、最值得自己驕傲的事、行小百年校慶
行知小學建校百年，是從去年下半年開始籌備的。如此大型的活動，對于我而言全是挑戰(zhàn)，更何況遇上了當下整個社會大環(huán)境。為什么值得自己驕傲？因為我感覺到，在非常時期舉辦這樣的活動是需要非常勇氣和智慧去運作的。我們向企業(yè)籌集了五十多萬資金，采用項目捐贈形式，全部用于校園文化建設；我們在好幾千的校友中選擇了十九種不同類別的校友擔當嘉賓，青年教師做訪談、談感受，良性的互動促成了青年教師價值觀的形成，也表達了我們的訴求：行行出狀元，不以職位高下看人；我們開創(chuàng)了校慶互動新模式，通過情景劇式的文藝展演，家長、學生、教師全程參與，并且采用社團現(xiàn)場義賣的形式，全校師生和嘉賓參與，互動成為了校園最美好的音符。
二、最難以忘卻的事、48期的學友們
我為什么把這些學友放到我的述職內(nèi)，成為最難忘卻的事，那是有原因的。二年前的四月，北師大迎來了全國各個省的60多名校長，一個月的培訓建立了深厚的感情。本著強化聯(lián)絡，共同進步的原則，培訓結束后，這個班相繼開展了多次聯(lián)盟論壇。今年上半年，來自10多個省16所學友學校的20多名嘉賓來到行知小學，參加第四屆聯(lián)盟論壇，并且熱情參與學校的百年校慶。當時，教育部小學校長培訓中心也發(fā)來賀信，專門祝福。天南海北學友情，讓我們感受到了這些校長們對教育的熱忱，感受到了人與人之間彼此珍視的美好！
三、最美好的成長、在埭小的161天
從行知調(diào)任到埭小，我完成了工作以來的第一次轉(zhuǎn)戰(zhàn)。古人語“行萬里路讀萬卷書”，人是需要適當走動的，來這里我真心感受到了這句話的意義。之前，我是一直在一個學校，習慣了那樣的工作路徑，也不太思考創(chuàng)新，而且自己又身兼校長書記，事務一大堆，學習思考變得更少了。來到我們埭小，在我們班子徐書記、杜校、于校以及老張的支持鼓勵下，在全體行政人員的關心理解下，我學到了如何更加緊密的發(fā)揮團隊智慧，如何立足長遠，逐步推進學校改革。食堂改革、校園建設、文化創(chuàng)建、制度建設、金點子征集、向陽花開舞臺……都凝聚著行政班子及全體老師的汗水和智慧。把一所規(guī)模如此之大的學校聚合成一個團隊，靠得住、響當當?shù)年犖樵趺葱纬�，行政班子是關鍵，教師是核心。只有教師發(fā)展了，孩子才能成長，學校才能進步，這是我們班子成員的共同的信念。
四、最溫暖的時刻、115的日子
這個日子很特別，因為我們二個辦公室的伙伴聚集在一起，開展了一次集體生日活動。長這么大還是第一次過集體生日，讓我想到了在北師大培訓時，我們幾個班委策劃了一個四月份生日同學的'集體生日。不少的校長在那個場景下，哭成淚人，場面好感動。人是要有點感情的，說得真好！我們四位當月生日的伙伴很榮幸的受到二個辦公室伙伴的垂青，徐老師在家準備了一天，作了二個精致的蛋糕，其他的伙伴們送上祝福，至今令人難忘。這是20xx最溫暖的時刻，最感人的畫面，想起來，還是甜甜的。
五、最糾結的時刻、七月那段日子
說實在的，來到埭小和大家共事，真得沒有一點思想準備。這么大規(guī)模、底蘊深厚的學校，應該安排一位德高望重，有過好幾所學校經(jīng)歷的領導來擔當才對。所以當我提交正職領導申報表的時候，壓根兒沒想到會飄到這里來。因為我管理的學校只是一個校區(qū)，我的經(jīng)歷也只是一所學校。那段時間，真的很糾結，甚至想過放棄。這個七月也因此成為了我人生中最難熬的七月。最難熬的還不止于此，嘉興市第十一批學科帶頭人考試也是在七月。好在自己最后時刻做了一些調(diào)整，連續(xù)第三次被評為學科帶頭人，這讓身為體育老師的我再一次有了駐足體育，從教體育的無限歡樂。
六、最高大上的學習、北大之行
北京大學是做夢都不會出現(xiàn)的學府，因為太過高大上了，但因為嘉興市名校長培養(yǎng)人選班的緣故讓自己有了一次親密接觸。為了這個培訓，我特地選擇了一個雙肩包。還真是選對了，我發(fā)現(xiàn)，北京零下7度的天氣，很多行走在北大的學生和老師都是背雙肩包的，因為兩手可以插在口袋里，暖和好多。聽了九個報告，看了一所學校，這樣的學習機會也許就這么一次，但當我站在北大校園的未名湖畔的時候，我就想到人們常說的一句話：“北大的空氣也是養(yǎng)人的”，撇開那些為人們津津樂道的學術風氣和精神氣度不談，單就北大校園本身的魅力而言，也足以熏染滋潤一代又一代北大人的氣質(zhì)和靈魂。
對于20xx年的每一個日子，我只能說自己真心付出了，雖然辛苦。我總是告誡自己，要努力，絕不能讓自己慵懶，因為我知道，一個人不能慵懶，一個單位也是。于是，我格外珍惜與同事們的每一次交流，大家的信任、理解讓我傾聽到了真實的狀態(tài)，于我而言彌足珍貴；于是，我格外看重每一堂課，聽課時會認真地記錄孩子們的發(fā)音次數(shù)；于是，我會為學校的保安寫上一篇《香樟樹下》，為我尊敬的同事表達一份自己深深的敬意；于是，我會很糾結于每一個小小的細節(jié)，時常會因為錯過了孩子們的課而遺憾，會因為一位熱心的家長協(xié)助維持校門秩序而喜上眉梢，會因為家長的一段家長會感言而興奮不已，會因為同事的一個微笑而充滿力量……還會有很多。我很感謝，我們的不少老師總會站在大局的角度思考工作。當學校課排不過來了，義無反顧幫著頂一把；當壓力轉(zhuǎn)向自己時，不容分說承擔起來；當哪個環(huán)節(jié)不太合理，會積極建言獻策而不是事后諸葛。在我看來，持有了真誠就是持有了擔當，持有了熱情就是持有了美好！
我相信，一個人有了有一顆真誠善良的心，有一股敢于擔當?shù)臒崆楹蜑⒚�，不論完成的怎樣，他就是我心目中的“最美埭小人”。但現(xiàn)實告訴我，我們的問題還有很多。我時常不屑于把不良的現(xiàn)象當作例題拿出來曬，我覺得我們大多數(shù)老師應該都有一雙慧眼，什么是可以堅持的，什么是不能去觸碰的。事實也是如此，正是大家的理解和寬容促成了埭小的每一次進步和成長。
為此，我還需要學的很多！
校長年終述職報告 12
家長朋友們：
大家好！我是xxx小學校長方xx，很榮幸以這樣的形式向大家述職。
如果要問，大海星辰離我們有多遠？我會毫不猶豫的回答，大海星辰，近在眼前。在xx，老師如同大海，學生如同漫天的星辰，他們遙相輝映，熠熠生輝。
[“讀書”育人]
xx路小學建校18年，始終以“讀書、生活、責任、擔當”作為學校的教育理念，希望我們的學生成為“好讀書”的人，更希望我們的學生通過讀書成為會生活、有理想、有擔當?shù)娜恕?/p>
[“成就”老師]
曾有人說：“沒有教師的成長，學生的.成長是不可能的�！眡x路小學的教師都有一個共同的信念，就是要成為一名像自己師傅一樣的“好老師”。一代代xx的老師們堅信在眾人的支持和幫助下，只要自己努力，就能像師傅一樣被尊重，就能獲得孩子的喜愛和家長的認可，就能成為像師傅一樣的“好老師”。
[“活動”育才]
我們因材施教，讓每個孩子都能綻放屬于自己的精彩，讀書節(jié)、運動會、合唱周，我們與科技相約、與大師對話、同經(jīng)典共吟……在這些活動中，每個孩子如同一顆顆閃耀的星星，散發(fā)著光芒。
[“星光”熠熠]
我欣喜，孩子的童年，我參與過。我也同樣欣慰，xx學子不負眾望，將年華融進時代的旋律。世界射擊錦標賽冠軍朱明帥、“中華小詩庫”王恒屹、全國信息學大賽一等獎獲得者譚嘉奇、蘇鉑航、徐一航。這些擁有天賦的孩子，在xx都能得到適宜的成長。
[不負信任]
感謝家長們的信任，我們也將盡其所能的對得起這份信任。從xx走出的孩子，陽光、自信，諸多學子走進名校，20xx屆2班，全班41名學生，在20xx年的中考中，有12名同學同時被2中、58中等重點高中錄取。
書香xx，志存高遠，我們很高興能同孩子一起，不負時光，與未來相約，造就棟梁之才。大海星辰，近在眼前。
校長年終述職報告 13
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
到xx中學任職已經(jīng)兩年了，兩年來，我承受著來自各方太多太多的工作壓力，在上級領導、學生和學生家長以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因，兩年來，我的頭發(fā)白了許多，視力開始下降，常有腰酸背痛等身體不適之感，我感覺到在這樣的學校工作，所承受的負擔太重太重。
我是心懷著對教育的夢想到xx中學任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有價值，更有意義，在xx中學工作兩年來我感覺非常幸福，有各級領導對xx中學的支持與厚愛，有同志們（我把它叫做伙計們）理解與配合，有學生和學生家長的尊重與信任，我覺得這小小的校園里有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。
剛過去的一年對xx中學來說非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，學校整體移民搬遷成為社會關注的焦點，我認為，一旦我們不能把握機遇乘勢而上，那么我們將不僅愧對前輩們的期待，而且，我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，依靠黨委政府的堅強領導，依靠中心學校領導的指導，克服了許多困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中，學校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動的新學校，縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學校領導先后多次親臨我校指導工作，一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學校代表團考察。學生和家長對學校的滿意率不斷上升。一年來，籌措并實施配套建設的'資金達319021，15元，進一步改善了師生工作和學習條件。勤工儉學效益不斷顯現(xiàn)，一年來落實教師福利待遇達135255，34元，用于教師培訓經(jīng)費達23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的德育課題研究推進暨成果展示會，展示了我校師生的精神風貌和德育工作成果，推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風情》，啟動了德育課題研究工作。這一切，都為打造學校品牌，鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學水平等創(chuàng)造了條件。
總結一年來的工作，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即“搭建教師成功平臺，鋪筑學生成材道路，打造移民品牌學校，力保學校持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是：
抓住學校整體搬遷的大好機遇，推介學校，凝聚人心。搬遷到新校園，老師和學生的精神面貌發(fā)生了改變，學校新的良好形象逐步樹立，上級領導、學生和學生家長對學校的滿意度正在逐步提高。
我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”，收到社會各界人士捐贈28萬余元。在條件很不夠成熟的情況下，我們承辦了“xx年巴東縣初中化學復習備考和中心教研組學習培訓會，xx年春季學期，我們承辦了“恩施州中小學德育課題研究推進暨成果展示會”，接待了來自州內(nèi)德育課題學校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整體辦學成果，順利進行了我校德育基地考察活動，使首次這樣大規(guī)模的德育工作會取得了圓滿成功，使xx鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳，受到了與會代表的嘖嘖稱贊和領導及專家的一致好評。
與會代表說：xx中學很遠，山一程，水一程；xx中學很近，既現(xiàn)代，且時尚。人們都知道，巴東有條神農(nóng)溪，神農(nóng)溪邊有所嶄新的xx中學。我們清晰地感受到，良好的人氣指數(shù)不斷上升，來自各方的辦好xx中學的決心和信心不斷增長。
校長年終述職報告 14
尊敬的各位領導、同志們：
本學期來，在各級領導的關心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務實工作，學校各方面的工作都取得了一些成績，有了一定的發(fā)展。在此，我真誠地感謝大家。下面，我就本學期的工作向各位領導和全體教師做一個簡要的匯報。
1、加強學習，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。本人能認真學習“三個代表”重要思想和實踐科學發(fā)展觀，積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習，學習新課改教育理論，進一步堅定了服務信念。工作中時刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實管理，兢兢業(yè)業(yè)工作，為提升學校品位而不懈努力。
2、在工作中，嚴于律已，以身作則，恪盡職守。本人自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以身作則，帶頭執(zhí)行，堅持嚴于律己，寬以待人。在學校事務管理中，本人一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，執(zhí)行財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為重，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的'管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
3、加強領導班子建設，努力打造領頭雁。第一嚴格領導干部的管理，推行領導干部崗位責任制，保證學校事事有人管，人人有事管，件件抓落實的管理模式。第二、完善班子決策程序，重大問題堅持民主討論，集體決策，分工負責，協(xié)調(diào)配合的原則。第三，在班子組織建設上，本人特別強調(diào)每個班子成員要加強學習，提高自身思想素質(zhì)和管理能力。我在進行課堂調(diào)研的基礎上，積極參加學校的各類公開課，以帶動全體教師相互學習，相互促進，相互提高。第四、重視學校群團組織的建設，發(fā)揮其參政議政的作用，及時解決班子成員思想上、工作上存在的問題，提高了領導班子的辦事效率。
4、加強教育教學管理，提高教育質(zhì)量。我們貫徹教育方針，規(guī)范課程管理，加大校本研訓力度，提升教師專業(yè)素質(zhì)。采取月查月評制，推行月考月析制，加強培優(yōu)輔導。本學期我們繼續(xù)加強課堂教學改革研究，努力讓學生在充滿尊重、關懷、民主的環(huán)境中，在身心健康、人格健康、精神自由、生命自主的學習過程中，提高成績。
5、強化德育管理，打造平安校園。通過對學生實行封閉式管理、學生崗站和查崗制度、樓道三級管理，保障了學校安全。通過落實家訪制度和談心制度，定期舉行家長會，走進學生心靈，關愛弱勢群體，提高德育管理效率。通過開展豐富多彩的德育活動，體驗生活德育，培養(yǎng)良好習慣。
6、凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學條件。今年，我們積極爭取上級領導的支持，同時學�？朔щy積極籌措資金，為全校師生解決了一些迫在眉睫的問題。一是添置部分辦公桌椅，改善教師辦公條件環(huán)境。二是食堂接通天然氣管道，改造廚房灶具，節(jié)約了成本，解決了學生熱水供應和師生開水供應問題。三是爭取了學校塑膠運動場的立項，并馬上實施建設。四是申請到了體彩資金，解決校園地面硬化問題。
7、增收節(jié)支，提高教師待遇。一是加大教師培訓學習經(jīng)費投入；二是增加工會活動資金，豐富教師業(yè)余生活；三是提高食堂服務質(zhì)量，為老師們解決后顧之憂。
8、今年，我們園林三中是豐收的年份，獲市大家唱、大家跳三個單項一等獎和總分一等獎，多名教師獲省市級優(yōu)質(zhì)課獎，在市組織的學生田徑運動會和讀書征文活動中獲得驕人成績。
9、不足與思考：
成績的取得來自全體教師的共同努力，我在工作中學到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益終身。但由于本人能力受限，在工作中的許多不足之處，給各位領導和教師增添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家諒解我的冒犯之處。
�。�1）、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力，教育教學水平有待提高。
�。�2）、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮好應有的作用，致使教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊，這與當前教育教學的要求還極不適應，有待于今后進一步加強。
�。�3）、制度建設，初見規(guī)范，但配套、落實，還需加大力度。
�。�4）、對教師的思想工作做得不夠深入，談工作多，談思想少。
�。�5）、領導干部相互配合、協(xié)調(diào)，支持的力度不夠，大局意識，全局觀念還比較淡薄，有待于今后加強管理。
回顧過去，崢嶸歲月稠，展望未來，任重而道遠。前進的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。我愿在上級領導的關懷和指導下，團結和帶領全體教職工，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設為重點，以深化學校內(nèi)部體制改革為動力，以人為本，求真務實，勇于創(chuàng)新，努力為三中教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的聰明和才智。
以上述職如有不妥，請各位領導、同志們提出批評意見！
校長年終述職報告 15
回首三年的工作，我始終肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將這三年的工作簡要向大家匯報。
一、嚴格自律，服務師生，提升政治修養(yǎng)。
作為學校管理者一員，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的，我首先做到，顧全大，勇挑重擔。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人。處處以一名優(yōu)秀教師的標準激勵自己，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重，熱愛教育事業(yè)，熱愛教師、熱愛學生，兢兢業(yè)業(yè)。
二、堅持學習，講求實效，提高業(yè)務素養(yǎng)。
本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，不斷學習教育的新思想、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法，提高自己的工作質(zhì)量。
三、真抓實干，不斷進取，提高工作實效。
1、后勤工作，優(yōu)質(zhì)高效。
堅持“以人為本、服務一線”的宗旨，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量。緊緊圍繞學校工作中心，規(guī)范后勤工作管理，樹立后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的思想，進一步提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務水平，使后勤服務“勤快、務實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作規(guī)范化、制度化，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤支持。
2、安全工作，常抓不懈。
按照區(qū)建設平安校園的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學校安全工作關系到廣大師生員工的根本利益，關系到教育改發(fā)展穩(wěn)定的'大，要時刻牢記，永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，學校成立安全領導小組，組織層層簽訂安全責任書，進一步完善了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學生用餐規(guī)定》等安全制度。我們還利用各種陣地，采用多種形式，廣泛地進行安全知識宣傳，并每學期組織全校師生進行應急疏散演練，增強了全體師生、員工的安全素質(zhì)和防范保護意識，提高了常見的突發(fā)安全事故的自我保護和安全逃生的能力。全校師生應急疏散演練活動獲新北區(qū)人防評比一等獎。
服務中心協(xié)同學校安全領導小組每天巡視，每月檢查，特別是在開學初和學期結束前，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時解決，為師生創(chuàng)建了平安校園。
3、校產(chǎn)使用，規(guī)范管理。
在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位。同時規(guī)范用物管理，對領用、借出、歸還等實行驗收清點，登記。對校產(chǎn)校具設備不僅做到嚴格管理，經(jīng)常檢查、及時維修，確保完好率，更是服務師生，充分利用，發(fā)揮效益，被評為常州市裝備管理應用示范學校。
4、硬件提升，爭取支持。
爭取新北區(qū)社會事業(yè)的支持，添置了部分設備，改變了五興小學廁所、連廊和田徑場。奔牛實小維修了田徑場，創(chuàng)建了創(chuàng)客空間基地、數(shù)學實驗室，航空科普館。
5、體育工作，彰顯。
強化大課間校本化實施，大力推進體育藝術“2+1”工程，提高體育教學質(zhì)量與運動隊訓練水平，體育老師與班主任老師齊心協(xié)力，提高學生體質(zhì)，學生在體質(zhì)健康抽測中取得了較好的成績。在籃球、田徑、排球、圍棋等體育競技中都取得了好成績。
6、衛(wèi)生工作，扎實有效。
學校加強衛(wèi)生教育，扎實做好兩操兩課一活動的工作，并結合實際情況做好學生各種疾病的免疫和防治，讓學生有一個健康的體魄。在區(qū)學校衛(wèi)生工作檢查中，多次得到了檢查組的肯定，尤其通報表揚了師生飲用水管理的科學規(guī)范，健康教育工作卓有成效，被評為“省健康促進金牌學�！�。
7、教學工作，一絲不茍。
我擔任高年級的數(shù)學教學，為盡量克服行政工作對教學的影響，特別是臨時開會，我常常要與其他科老師進行調(diào)課，回來后再補上，從未耽誤一節(jié)課。我要求自己嚴格執(zhí)行課程計劃，認真上好每一節(jié)課，公平對待、關心愛護每位學生。所帶班級的學生學習興趣濃，學習成績優(yōu)。另外，我還積極參加教育教學研究活動，深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短，做到有聽有評。
四、成績與努力方向。
回顧一學年來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。
后勤保障能力仍需加強，自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。
校長年終述職報告 16
各位領導，各位同事：
大家好!
在20xx年，我做為學校分管教學副校長，根據(jù)學校實際狀況分工，分管學校教學管理工作，同時兼管教師學分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。
一年來，在學校領導的關心、支持下，在同事們的配合下，各項工作都得以順利地開展和完成，較好地完成了我所分管的各項工作任務�，F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下：
一、思想作風狀況：
作為一名學校副校長，自己做到身正為范，做自覺遵守工作制度的表率，要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學校各項工作，盡職盡責地去做好，教師需要解決的問題，盡自己的潛力去解決。
工作從不推諉懈怠，嚴格要求自己，廉潔自愛，樹立師者良好形象，在老師中，起到了一名學校領導干部應有的模范帶頭作用。
二、履行職責狀況：
1、作為分管教學的副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學校工作安排，為學校和老師們排憂解難。同時，使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格，積極配合校長開展工作。
2、認真搞好教學管理工作。積極配合教導室搞好學校教學常規(guī)管理，加強了對教學工作的檢查，透過對課堂教學、作業(yè)、課后輔導等方面的'檢查，使學校教學工作落到實處。
加強學校教研教改和課題研究，促進教學教學工作，透過開展教學比武、課題研究、外出學習、校本培訓、撰寫論文等方式，來進一步提高教師教學潛力，適應新課改和素質(zhì)教育的要求。
3、在20xx年舉行“老帶新”教師比武活動一次，六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進行研討，全校教師都積極參與，進行交流，教學教研潛力得到很大的提高。
在20xx年舉行了一年一次的對全縣教學開放日活動，共開放了多堂課，邀請了縣教育局領導、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流，互相促進，共同進步。
在教育教學管理中，我經(jīng)常深入教學第一線，聽取群眾的意見和推薦，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動，每期聽課都達三十多節(jié)，及時解決教學中出現(xiàn)的各種問題。
4、抓好協(xié)同教育課題研究活動。
協(xié)同教育課題是我校的子課題，學校很重視，我每學期開學初就制定了詳細的計劃、安排，期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料，安排培訓、研究活動，發(fā)動老師撰寫實驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。
5、認真抓好教師學分登記活動。
課堂教學改革對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存務必有一批高素質(zhì)、與時俱進的教師隊伍。所以每期初，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，根據(jù)縣教育局和進修學校培訓工作安排，派出教師參加各級各類培訓、進修。
在本年度，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓、八位老師參加國培活動、市級培訓五人次，暑期安排教師參加縣培xx多人次。同時，認真登記好每位教師的培訓學分，保證每一位教師都能得到很好的培訓、學習，完成教師培訓學分登記xx分的要求。
6、搞好自身的教學工作。
做為分管教學的副校長，我身體力行，執(zhí)教了四年級xx班的數(shù)學。一年來，我精心備課、認真上課，及時批改作業(yè)，輔導好優(yōu)生和后進生，堅持素質(zhì)教育，使學生的學習成績和潛力得到很大的提高，圓滿地完成了教學任務。
以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學工作方面的簡單總結，在工作中我還存在著很多的不足，在新的年度里，我將更加努力，更好地為學校做出貢獻，為老師們服務
校長年終述職報告 17
曾記潘昌進老師提到過他外出學習時的一個小故事：一所學校就以“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的�！弊鳛樽约簩W校的校訓。這一句看似普通的話卻反映出一個人對生活的態(tài)度：“多想辦法”這是一個人面對困境、面對責任之時毫不退縮、勇于面對，小到一件小事，大到改造世界，人類改造社會、戰(zhàn)勝自然的一大法寶和利器。因此，在以后的日子里，我就以“多想辦法，少找理由”作為自己生活和工作的準則嚴格要求自己。現(xiàn)將20XX年工作匯報如下：
一、多奉獻，帶好頭
教師的工作要講奉獻，作為一名副校長更要講奉獻。20XX年上半年，身兼校長助理和教導主任，我一直負責學校辦公室和教學工作，語文教學、教科研、教務、編輯校報、師訓、代課、學籍管理，工作頭緒繁多。20XX年下半年又提任為副校長，更覺身上的責任更重。回顧自己的管理工作，一年來，能站在全局的角度，開展好學校的各項教育教學工作，能協(xié)助校長抓好學校的.各項工作；關心年輕老師，只要一有時間，就主動和他們交流，了解他們教育教學工作中的困難，盡自己所能指導幫助他們備課、修改教案、聽課、反饋，努力幫助他們盡快提高自己的教育教學水平，也從中不斷提高自己教育教學能力；組織做好學校的教學質(zhì)量監(jiān)測工作，以抓教學質(zhì)量為重任，結合隨堂聽課，了解教師的教育教學情況和學生學情；組織教研組開展教育教學研討活動，以科研促教學；進行教學常規(guī)檢查，規(guī)范教師教育教學工作。做好學校的各項接待工作，安排、準備課務。翻開自己的工作記錄本，有時覺得自己真的很厲害，每一天，每一周都有那么多事要做好，記上的、沒來得及記上的、不用記上的，一件件大大小小的事，大大小小的活動，樣樣要過問，樣樣要操心。雖然非常繁忙，但我仍很坦然，因為我很努力，很盡心地在工作。既然在這個崗位上，就應該想辦法把它做好，而不計較得失。
二、立本職，爭上游
1、抓新課程教學研究，促學校整體教學水平的提高。以主題式校本教研為載體，加強新課程教學研究，開展校本教研活動，積極探索有效教學的策略和途徑，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
2、抓師資隊伍建設，促教師專業(yè)化發(fā)展。以課改為契機，以“以校本學科研修共同體為載體，促進教師專業(yè)化發(fā)展的實踐研究”為載體，在校內(nèi)組建“學科研修共同體”，創(chuàng)設學習展示平臺。多位青年教師在各級各類教學研討會，展示個人教學風采。多位老師在在溫州瑞安研討會執(zhí)教研討課。同時通過“走出去，請進來”，開闊教師視野。
3、加強教學常規(guī)管理，提高學校教育教學質(zhì)量。加強教學常規(guī)檢查，規(guī)范流程管理。經(jīng)常性組織教學常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學“五認真工作”，同時狠抓重點年級的教學質(zhì)量。在20XX年畢業(yè)班語數(shù)教學質(zhì)量監(jiān)控中，學校綜合值名列全市第一，為此學校于20XX年暑期被評為瑞安市教育教學先進集體。
4、服務師生促發(fā)展。在繁忙的管理教學之余，我還擔任學校《小蕾》校報的編輯工作，組織校報參加瑞安市優(yōu)秀校報和溫州市優(yōu)秀文學社刊評比。此外，作為學科指導組成員，我經(jīng)常深入教師的課堂，指導課堂教學，改變教師的教學方式和教學行為，促進教師的成長。
三、施教改，勤鉆研
作為一名教學副校長，我從沒放棄語文教學，堅持教一個班的語文課，堅守在教學第一線。今年下半年，由于工作需要暫別語文課堂，但一接到一位語文老師領雁工程培訓2個月的任務后，我毅然接受那位老師的功課，工作量增加了1倍，但在平時的教學中，我認認真真，毫不懈怠。此外，我虛心學習，抓住機會聽課、聽講座，參加學校、市、省組織的各項培訓活動，豐富自己的眼界，開拓自己的教學思路。平時各種語文教研活動，我總是全力參與試教、研討。每個學年，我總會上幾堂語文研討課。同時指導年輕老師上好各種課，我想通過這樣的學習、實踐、研討，帶好青年老師，起好學科帶頭人的作用，更能提高自己的教育教學水平。此外，我還主持溫州市的立項課題《閱讀教學中有效實施“隨文練筆”的策略研究》的研究，撰寫的結題報告獲溫州市20XX年度教學研究課題二等獎。本人現(xiàn)為瑞安市語文學科指導組成員、瑞安市中小學高級訪問學者、瑞安市教壇新秀、溫州市學科骨干教師。
我也常反思，反思自己的管理行為，反思自己的教育教學行為，反思自己的言行是否符合一個學校干部的標準：
1、管理工作還需要有創(chuàng)新性，有些工作還應有所突破，使開展的每一項工作和活動能收到更好的效果；
2、因為手頭工作頭緒多，有些工作做得還不夠細致，在今后的工作中要用上更多的課余時間，爭取保質(zhì)保量地完成各項工作；
3、要進一步提高自己的個人成績，多看書，多開課，多寫論文，多獲獎。
每當遇到困難和問題的時候，我就用“不想做的，都是有理由的；想做好的，都是有辦法的�！边@句話時刻警醒自我、激勵自我、超越自我、完善自我，多思制勝之策，常尋克難良方，通過自身的努力，全面完成任務，從容應對工作與生活。
校長年終述職報告 18
尊敬的各位領導，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一起，匯報過去一年的工作得失，總結過去一年的體會和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。
20xx年是我到斗姆湖中學工作的第四個年頭，四年是個不短的時間，學校對面的供電所已換了六任所長。四年是可以做很多事情的，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。而我在斗姆湖的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅沒有那種點石成金的本領，甚至開始懷疑自己是否具有領導才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下面，我從三個方面陳述我一年的工作。
一、一年來所做的主要工作
1、學習充電。今年3月，我參加了常德市首屆校長高級研修班的學習，并有幸在河北省邯鄲市第26中學掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。最大的感觸，是邯鄲人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。邯鄲市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng)建新課堂”的口號。啟動之初，他們以課堂博覽會的形式，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓，請來杜郎口的老師上示范課，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長，把每個老師推進改革的洪流之中。在邯鄲的每一天，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來，寫成了系列邯鄲日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構建充滿生活情趣的德育。學校德育是學校教育的靈魂。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的.活動，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院。通過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。
3、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大。梁局主抓的陽光體育活動，我是積極的擁護者和實踐者，引導學生走出教室，走向操場，走進大自然，走到陽光下，身體力行開展體育活動，班班有活動、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。學校最美的風景應該在課堂上。在全區(qū)學習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排名不高，但考一中人數(shù)達26人，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走。
5、做好教育的一些規(guī)定動作。初當校長，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點�，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。這一年，我們只是在學生吃住行的安全上，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學校管理上、課程設置上、教學模式上、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在這里說。但和往年相比，有一些小小的變化，無論你什么時候去我校，校園都很干凈，到處充滿生機與活力。
二、取得的主要成績
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價。此后，常有省內(nèi)學校來訪，到目前為止，我們接待外縣市參觀者達十余次。
2、今年9月，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過。為此，我們一個假期都沒有好好休息。
3、我校科技創(chuàng)新小組在張才友老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎，為學校增加一抹亮色，不過已成絕版。
三、存在的問題
1、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關鍵。雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入斗姆湖以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷。
2、我個人帶班也存在問題。方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現(xiàn)。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些美好的情感，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然可以做到無動于衷。
xx即將過去，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領導和同事，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在xx。嶄新的2012已經(jīng)迎面走來，我會帶著新的激情和勇氣，出發(fā)！
校長年終述職報告 19
我叫小趙，是XX年國慶節(jié)后在縣一高中示范班班主任、校黨委成員、黨辦主任的崗位上由縣委組織部調(diào)到縣委黨校工作的，任分管教學、科研工作的副校長。
“未覺半載彈子過，耳鬢銀發(fā)已添多”。我深深的感到，來黨校工作的半年是我接受新知、錘煉黨性、豐富閱歷、提升能力的半年；是我體驗黨校教職工洋溢淳樸、揮灑熱情的半年；是我學習常務副校長松年同志敦厚的人格魅力和高超的領導藝術的半年；也是我目睹黨校從老區(qū)到新區(qū)跨越發(fā)展的半年。下面把本人履行職責情況向各位領導和同志們匯報，歡迎批評指正。
一、修身正己，當好副手，履職絕不越位
黨校是培訓和輪訓干部及理論研究的主陣地、主渠道；黨校老師的素質(zhì)高、功底深、能力強是不爭的事實，特別像我這樣“半路出家”的人不敢有須臾懈怠，片刻自滿，只有努力學習、諳熟業(yè)務、提升本領才能適應工作。作為班子成員，我一面向書本學習，一面虛心向老同志求教同時也真誠的向班子成員“取經(jīng)”。
我積極的協(xié)助松年同志開展工作，在自己分管的工作中，常常遇到有些需要決策的問題與其他部門有共同的交集，處于聯(lián)系之中，按照系統(tǒng)論和控制論的要求為了使決策科學民主我都預先向校委會提交討論然后再下發(fā)通知，對有些應急問題我都是及時向松年同志請示或事后匯報，從未武斷專權，影響上下級或同級的工作關系。
在工作中，修身正己，努力當好配角，工作到位不越位；辦事循章不違章；談話誠心不偏心；決斷公心不私心。在松年同志的統(tǒng)籌領導下，我感到黨校班子基本都是按此機制運行，這樣保證了各部門思路同心、目標同向、工作同步，提高了管理效能、避免了掣肘內(nèi)耗。在縣委的關懷指導下，我們班子始終保持思想清醒、政治堅定、作風務實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團結協(xié)作的工作狀態(tài)。
二、以改革創(chuàng)新精神為動力，把分管工作落實到位
1.做好臨時性委派的工作
XX年的10月末至11月初是黨校搬遷的期間,當時分管后勤的景遠同志在省委黨校學習,松年同志臨時責成我監(jiān)管老校區(qū)的物品保管與搬運工作,在松年同志的指導下和員工鼎立支持下,我們配合默契,裝運物品用腦積極;我們愛校如家,國有財產(chǎn)未損秋毫,我們艱苦奮斗,用涼水饅頭充饑支撐到天黑;我們的付出不僅圓滿的完成了搬遷任務、國有資產(chǎn)的順利交接、彌補了捉襟見肘的財力,更重要的是煉就了黨校員工同甘共苦、團結奮斗的堅強意志。
黨校遷入新址后，百事待舉，松年同志委派我?guī)ьI萬寶、忠信去辦理報刊改埠、電話移機、屏蔽設備等事物，我們機智運作、不辱使命，為黨校節(jié)約了極其寶貴的資金。
2.做好分管工作
我們狠抓函授班末端教學與管理工作，要求備課求透，講課求懂，管理求實，服務求真。XX年1月和3月在教職員工的努力下，我們成功的舉辦了兩次大型考試，得到了市委黨校的好評和學員的滿意，創(chuàng)造了本科班函授學員考試通過率百分之百的佳績。
教學工作是黨校的中心工作，教學工作的高效運行必須有配套的制度做保障，在松年同志的主持下，我起草了黨校教職員工規(guī)章制度，（幾經(jīng)討論修改后頒布上墻）力求用制度管人管事，使學校工作納入到規(guī)范化、制度化、科學化的軌道。實踐表明初步成效明顯。
教研科研能力是衡量黨校發(fā)展狀態(tài)的晴雨表，是黨校發(fā)展的動力支撐；科研成果又是甄別黨校發(fā)展走勢的風向標，所以必須狠抓科研工作。在松年同志的支持下，為了增強科研能力,我們成立了八大學科,重新選拔了主任,我們還出臺政策鼓勵教師多出科研成果，為縣域經(jīng)濟的發(fā)展出謀劃策，發(fā)揮參謀作用，而且明確要求將科研課題立足建昌和葫蘆島經(jīng)濟社會的格局，著眼遼寧省的整體經(jīng)濟布局，鳥瞰跟蹤全國發(fā)展的全局。
教研可使課堂教學更加精細高效，科研可以催生出新的成果。我們出臺的“一號文件”把二者的作用囊擴其中。新年前后，黨�？蒲谐晒惒曙h香，景遠同志的`課題在省黨校獲得殊榮，新華同志的科研論文榮膺獎杯；樹海老師的文學評論榮登國家核心期刊，日新同志的有關黨校發(fā)展的科研文章刊載在《葫蘆島日報》理論版，常務副校長松年同志主持的關于建昌旅游發(fā)展的科研成果得到縣有關方面的高度重視。我校國富、素敏、萬寶、忠信、艷春、建峰同志等也都有論文刊在市委黨校編輯的書籍中，近期將付梓刊印。
三、以科學發(fā)展觀為指導，把能動作用發(fā)揮到位
在黨校半年的教學管理實踐啟示我，要在工作中深入落實科學發(fā)展觀，促成思維方式，工作方式的根本轉(zhuǎn)變，注重資源合理配置、科學統(tǒng)籌，看準問題的切入點，找準工作的著力點、把握發(fā)展的支撐點；努力激發(fā)師生員工的責任感、使命感，調(diào)動他們工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性；著力培養(yǎng)科研帶頭人、打造名師，只有這樣才能使改革有新舉措、發(fā)展有新思路、工作有新起色，實現(xiàn)我校教學管理的科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展。
四、砥礪批評和自我批評的武器，把黨性錘煉到位
在松年同志的帶領下和教職工的支持下，日新同志在分管的工作中取得了一些點滴成績，但面對不斷變化、發(fā)展的新形勢、新情況，新課題，我的工作距離體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、駕馭突發(fā)性以及運用科學發(fā)展觀的主動性和靈活性等方面還有明顯的落差，我還需要不斷的學習、總結、創(chuàng)新和提高。
在經(jīng)濟全球化，價值體系多元化的背景下，西方腐朽思想的糖衣炮彈時刻覬覦我們干部的靈魂，已有少數(shù)干部中彈倒下。所以我還要加強黨性修養(yǎng)，砥礪批評和自我批評的武器，清清白白做人，干干凈凈做事，講黨性，重品行、作表率，常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害、常除非分之想、常憶先賢之囑、常謀發(fā)展之策，力求在思路創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、機制創(chuàng)新中用時代的要求來審視教學工作、用發(fā)展的眼光來研究教學工作、以改革創(chuàng)新的精神來推動教學工作。
校長年終述職報告 20
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
10月17日，縣教育局安排我兼任xx中學校長，10月18日，我正式到校報到上班。認真算起來，我任xx中學校長只有短短72天時間�？陀^地說，在這兩個多月的時間里，我所完成的主要工作，是以校長的身份、從校長的視角，再次對xx中學的辦學現(xiàn)狀進行了深入的認識和了解，并據(jù)此思索管好學校、辦好學校、發(fā)展好學校的思路。同時，接過上任校長正在進行的工作，妥善完成。下面，從三個方面進行簡單的匯報。
一、所做的主要工作
1．調(diào)整校委分工，理順工作關系。
10月下旬，針對學校原有校委成員在本期初已發(fā)生了很大變動的情況，為了便于學校管理工作的開展，對校委分工作了重新調(diào)整。一是新增辦公室主任為校委成員，使校委成員的人數(shù)由6人增為7人；二是對校委成員分工負責各處室、各年級作了明確規(guī)定，使校委成員職責更明確。
2．完善管理制度，嚴格督促落實。
校級管理制度的完善和嚴格落實，是本期來我主要致力的工作之一，具體包括：
一是行政周例會制度。學校校委領導在每周周五定時召開行政會議，及時總結、落實各線本周工作任務的執(zhí)行情況，并研究、部署下周工作。行政例會不間斷地定期召開，不僅加強了校委領導的溝通與團結，也便于學校行政及時發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。
二是校務月例會制度。每學月第四周周四下午舉行，校委成員和中層干部全體參加。與會者向大會通報本學月所完成的工作，并對下學月的工作作安排。會議不展開討論和表決，旨在通報情況，促進各線之間相互了解和溝通。
三是領導包班制度。全校20個教學班由17名領導包干（年級主任包兩個班），包班領導負責督促所包班級班主任履行職責，幫助班主任提高班級管理水平，并作為學校行政與各班級之間聯(lián)系和溝通的紐帶，推動學校中心工作在各班的實施和落實。
四是行政值日制度。以一星期為周期，每天安排兩名領導值日，負責全天督查學校各線工作，并作好記載。作為學校日常管理的主要制度之一，行政值日制度不僅促進了各線之間的相互監(jiān)督，也有效地防止了管理真空的出現(xiàn)。
五是分線周例會制度。學校的主要工作分為教學教研、政教政工、總務財務、黨支部、工會五條線，每周周一，由各線主管校委召集所屬中層干部召開工作例會。會議的內(nèi)容是傳達學校行政例會的精神，總結上周工作，安排本周工作。
另外，還對學校原有的制度進行了修訂和完善。通過系列制度的嚴格實施，學校領導班子思想更統(tǒng)一、責任更明確、反應更靈敏、行動更高效。
3．規(guī)范工作流程，嚴肅工作紀律。
對學校各線工作的管理，我反復強調(diào)，管理的流程要清晰、規(guī)范；對學校領導班子成員，則要求牢固樹立責任意識、規(guī)范意識、服務意識、大局意識、安全意識、質(zhì)量意識，正確行使權力，嚴格履行職責，嚴守工作紀律。
4、推行校務公開，加強民主管理。
學校的每一項決策，我都堅持民主集中制的原則，與班子成員一起商量，一起決策，不獨斷專行；但該堅持的原則，我都堅決守住底線，不做權錢交易，不損害教職工利益，不損害學校集體利益。特別是關系到教職工切身利益的事，比較敏感的問題，我都做到及時公開，在一定范圍內(nèi)公開，并逐步擴大公開內(nèi)容和范圍。比如基建問題，財務問題，用車、用煙用餐問題等。
在上述工作完成的基礎上，我的基本工作是放手讓同事工作。按照述職的要求，這不應該是述職的內(nèi)容，但因為兩個方面的原因，我還是堅持要向領導和同事說明情況，正式的書面報告里不寫。一是我職務的特殊，導致事務繁多，對照《校長考評方案》，可能不一定稱職；二是我習慣于當一名“懶”校長，我記得農(nóng)村有句俗語“懶惰的母親會養(yǎng)出勤快的丫頭”，我希望我的“懶”能夠換來助手和同事的“勤”。這與上級要求校長的“勤”可能有一定的距離。我做校長的思路是：放手，放手，再放手。我認為：放手一是體現(xiàn)了對助手和同事的尊重。理順關系，明確職責之后，每個人都在制度的框架內(nèi)做事，校長可以督辦檢查監(jiān)督，但不能再指手畫腳，讓助手和同事無所適從。二是培養(yǎng)了助手和同事的.能力。每個人都能創(chuàng)造性主動性的開展工作，能夠獨擋一面，逐步走上前臺，逐步形成結構合理的梯隊。三是推進了學校民主管理。我一直以為，對學校來說，民主管理的最高境界就是校長不在學校，學校能照樣高效運轉(zhuǎn)！有了這樣的思路，我的主要工作就是放手。因為放手，負責日常工作的校長所以能夠主動巡教，督查各線開展工作；負責教學的校長安排督辦“比訪”活動能夠做到具體細致；負責政教的校長開展安全教育能夠做到形式多樣；負責辦公室的同志撰寫《致家長的一封信》時能夠做到簡潔感人；負責家長委員會的同志組織家長會議時能夠做到嚴密周到……。
二、取得的主要成績
1．教學秩序井然，教學效果良好。
兩個多月來，在全體教師的大力支持下，學校的日常教學工作有條不紊地展開。根據(jù)我日常巡查和行政值日記載的結果來看，沒有發(fā)生過一起教學事故。
在教育局12月份召開的全縣教育工作會議上，我校再次被評定為“初中教學質(zhì)量優(yōu)勝單位”，物理、思品、歷史學科獲得全縣“中考學科教學質(zhì)量優(yōu)勝獎”， 10多位教師被縣教育局評定為“先進工作者”、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”。
“大家唱，大家跳”活動獲得了優(yōu)秀組織獎。深入開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動，教師的業(yè)務能力、教學效果及師德修養(yǎng)水平得到了顯著提高。
2．安全管理得到加強，德育教育深入展開。
本學期初，為加強安全管理，學校成立了安保室。加強了校園日常巡查和定期安全檢查，開設了每周一節(jié)的安全教育課，并對學生擅自外出的行為、學生乘車騎車安全進行了專項教育和專項整治。本學期來，沒有發(fā)生過一起學生安全事故，學生在校的安全保障得到了提高。
由政教室牽頭，團部配合，本期開展了一系列卓有成效的德育活動。主要包括學生就寢紀律專項整治活動、“大家唱、大家跳”藝術教育活動、學生亂丟亂扔專項整治活動等。隨著這些活動的深入展開，學生行為更規(guī)范、更文明，校園環(huán)境更加整潔，校園氣氛更有活力和朝氣。
3．辦學條件進一步改善，財務管理更加規(guī)范。
一是妥善完成在建工程。包括校園東南角圍墻修建、老學生宿舍改造工程、學生廁所改造工程，目前，上述工程已基本如期完工。
二是規(guī)范財務管理。重新制訂了《xx中學用餐、用車、用煙制度》、《xx中學教師差旅報銷管理制度》，并嚴格帶頭執(zhí)行，非教學性開支大大縮減。
4．構建家校溝通平臺，實行開門辦學。
經(jīng)過認真仔細的籌備，12月份，“xx中學學生家長委員會”正式成立。促進了學校與家長、社會之間的溝通和了解，增強學校工作的透明度，初步實現(xiàn)了開門辦學、開放辦學的目標。
三、后段工作設想
兩個多月的時間里，我雖然做了一些工作，也取得了一點實效，但這些成績離全體師生的期望還很遠，離我自己預想的目標還有很大的差距。對xx中學后期的管理和發(fā)展，我有如下初步設想：一是繼續(xù)加強教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量;二是繼續(xù)加強安全教育與管理，構筑師生安全屏障;三是繼續(xù)加強學校文化建設，提升學校辦學品位；四是繼續(xù)加強教師隊伍建設，打造高素質(zhì)的教師隊伍;五是繼續(xù)加強家校聯(lián)系溝通，共同營造學生和學校發(fā)展的良好氛圍。
謝謝大家！
校長年終述職報告 21
本人自20xx年7月至20xx年8月任校長。在任校長的8年里，本人強化師德師風學習，踐行“三個代表”重要思想，堅持服務理念，注重學校管理，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)施教，始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，教書育人，為辦好人民群眾滿意的學校而不懈努力。尤其在校務、財務管理上做到了公開、公正，切實加強自身廉政建設，落實經(jīng)濟責任，嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出和財務管理制度，不斷提高經(jīng)費使用效益，處處為學校著想，點點為師生著想，為學校發(fā)展鞠躬盡瘁，為集體事業(yè)盡職盡責，不走人情，不謀私利，無愧于人，無愧于心。
一、規(guī)范辦學，依法治校
堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，這是我一貫堅持的原則。在行風建設、規(guī)范辦學行為和經(jīng)費支出、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。通過自己的努力，做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關，實支實用。
二、班子團結，形成合力
擔任xxx校長職務8年來，我自己認為最大的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員，形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督，做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，心情愉悅地工作；重大事提交班子會和行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子成員團結協(xié)作、默契配合、創(chuàng)新求實；心往一處想、話往一處講、勁往一處使，構建和諧的校園人際關系。
三、財務制度，健全可行。
制度是一切工作的保障。為了使學校的財務管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學化，我任職之初，就與財務室的同志們一起對學校原制定的財務管理制度進行修訂、補充、完善，使學校的財務制度更具針對性、可行性、可操作性，通過對財務制度的修訂完善，為學校的財務管理工作規(guī)范化、細節(jié)化、上水平、上臺階提供了強有力的保障。
四、民主理財，管理規(guī)范。
八年來，學校堅決執(zhí)行收支兩條線，堅持政務、財務兩公開，嚴格財務制度，落實一支筆制度，勤儉節(jié)約，用好學校的每一分錢，只要能將就著用的物品決不遺棄買新，可有可無的盡量不支，不十分需要的堅決不支，不亂簽條，不亂購物，不違規(guī)發(fā)補助、福利。每年年終學校都進行財務決算，
將一年的收支情況經(jīng)工會的財務小組核算后向全校教職工公示。
凡需采購的物品、工程招標和服務，嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領導部門按程序招投標、審計，重大事務由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
強化固定資產(chǎn)管理。為加強這方面管理，我在平時的開支報銷工作中，對那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記，并不定期到財務室對校產(chǎn)進行核對，通過清查盤點，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
五、廉潔自律，坦城做人
本人能認真落實黨風廉政責任制的要求，提高防腐防變能力，以“一身正氣，兩袖清風”為標準，做到嚴格各項紀律，時刻警醒，全力促進廉潔從政氛圍形成，始終堅持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻為公，印證了一名合格共產(chǎn)黨員的誓言。以身正人，以廉昭人，時時嚴格要求自己，勤政為工，不謀私利。
我還注重把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，澆注“防腐劑”，促使自己始終按照“為校、務實、清廉”的標準，嚴格要求自己，把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上，以實際行動杜絕以權謀私現(xiàn)象的發(fā)生。
八年來，我與全校教職員工一起為我們學校的發(fā)展默默地貢獻著自己的智慧和汗水，取得了一定的成績和進步。展望未來，我相信學校在新一屆領導班子的帶領下，一定會創(chuàng)新工作思路和工作方法，開展卓有成效的工作，使學校的各項工作得到又好又快的'發(fā)展。
聘期內(nèi)工作情況：
1、理順同事關系：我到xx學校任校長時，就要求處理兩個舉報事件，學生教師和領導者意見分歧較大，缺乏有效溝通。為此，我堅持以人為本的辦學思想，教育育人，先育人心的工作思路，把全體教師的基本思想進行調(diào)查研究，形成團結一致的新格局。特別注重管理理論與實踐的探索，將先進的管理理念融于自己的工作中。一年后，學校的教師的團結性得到了明顯改善，現(xiàn)在全校教職工心往一處想，勁往一處使，時時見到教師們努力工作，我只是痛在心頭，喜在眉梢，樂在嘴里，笑在臉上。
2、本人出生于高山農(nóng)村特困家庭，對錢有著特別的感情，時時都在想錢的事情，特別是任校長來，更是無時不想著錢，但我深知：“財散人聚，財聚人散”的至理名言。學校是一個大家庭，教師們個個心中都有一桿枰，無法做到每一個人都滿意，我堅持“豈能盡如人意，但求無愧我心”的工作態(tài)度。作為領導者，首先要相信群眾，走群眾路線，本人從來不在上級領導處說我校教職工的不足之處，只是向領導推薦我校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀事跡，有不足之處，我發(fā)現(xiàn)后立即處理，不能夠等到上級來進行組織處理。那是要不得的，是要虧待各位的工資待遇的事情，千萬做不得的。學校的經(jīng)費是財政支付的，每一分錢都是人民的血和汗，我們相當珍惜，教職工福利待遇是無論如何也不能夠違規(guī)操作的，必須在政策允許的范圍內(nèi)進行動作。確保校長在任心不慌，離任心坦然，幾十年后也能夠完全曝露在陽光下。
3、抓教學質(zhì)量的提高：學校工作中心是如何提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)在的學校質(zhì)量與效益聯(lián)系相當緊密的，學校的學生數(shù)量就是教師崗位，沒有學生教師何用？要吸引學生來校學習，我們xx學校的情況各位都非常清楚，每年都是由我去作惡人，將轉(zhuǎn)來我校的學生盡可能的擋在校門外，現(xiàn)在看來教室多了，應該改觀了。無論下學期校長是誰，我都真心的建議多收點吧，不要讓那些慕名而來的學生和家長再傷心了，多學生就多錢，就多教師編制數(shù)量。人氣就要先有人才有氣的，學生多了教師才可能多，學校才可能發(fā)展得更好。那么多學生要想各種辦法轉(zhuǎn)來我校學習，成績是在座各位教師辛勤工作的結果，是各位盡心盡責工人的成果。6月15日教師會上，我的體會中談到了xx學校教師的愛崗敬業(yè)精神，樂于奉獻的犧牲精神時，我是感動了的，是內(nèi)心久久無法平靜的。
xx學校是以質(zhì)量多年優(yōu)秀而聞名于縣城的名校，質(zhì)量就是學校的生命，特別是現(xiàn)在的交通條件改善后，上有利店中學老大哥學校注視著我們的學生生源，下有舟壩學校關心著我們的優(yōu)秀學生。他們的中學都是縣一類學校，檔次高，引力強，而我們xx學校規(guī)模不大，九年一貫制學校，師資配備嚴重不足，在坐的中學教師中大部分是小學教師自己培養(yǎng)的。因此對教師的培養(yǎng)工作不能夠只盼望教育局給我們了，要靠我們自己邊培養(yǎng)邊使用，使用中培養(yǎng)，培養(yǎng)中使用。
4、改善辦學條件：學校要發(fā)展，辦學條件必須不斷改善，我在任期內(nèi)，每年對學生課桌凳進行補充更換，幾年來基本完成了一輪更換了。教師辦公條件盡可能地改善，解決了午飯問題，落實了全部村小收編，讓全體教師至少中午能夠吃點熱飯。解決了教學樓和教師宿舍樓多年來的漏水問題，至少再過兩屆校長任期也不會有問題了。完成了新的辦公室飲水問題，基本解決了教師辦公用電腦的難題。新建教學樓成為當?shù)亟Y構最牢、施工最先進，速度最快的工程，正在爭取辦理的是由報喜鳥集團資助的操場硬化工程，已立項建設的學生宿舍樓、伙食團和廁所建設工程。我們身在學校不知學校的變化，20xx年6月17日沐川電視臺記者來校時說：“xx學校的變化太大了，有點想不起原來的樣子了”。如果各位還有原來的照片資料可以翻出來對比看看吧。
按照計劃，暑假期間還要完成教室廣播系統(tǒng)的設計安裝工程，讓每間教室和辦公室都通廣播，便于語語、英語教學和學生眼保健操的開展。
5、妥善化解學校有關危機：一個人的心情有起有伏，一個單位也是如此，順利的時候，上級表揚，內(nèi)部團結，有關部門個個稱贊或者鼓勵。不順的時候，內(nèi)部總是有些問題，或者說某些部門某些人總是想辦法來找點事情給學校來顯示他們的工作成績和工作能力。這就是學校危機的化解問題，任期內(nèi)遇到過一些事情，總是通過多方協(xié)調(diào)與努力化解了，感覺到是有貴在相助。學生出車禍的時候，有領導不分清紅皂白就批評學校教育管理不到位，我據(jù)理力爭，按照學校學生傷害處理條例的有關規(guī)定進行分析，得到了解脫。衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法大隊來校檢查伙食時，由于種種原因，他們感覺要拿我校來開刀，在通融不成，下達了處罰決定書的情況下，通過人大協(xié)調(diào)，楊尚乾主任明確要求不對的地方改了就是了，罰款就不說了。
學校偶有一些不順的事情出現(xiàn)的時候，全體教師能夠團結一致，共同面對，齊想辦法，化解了種種學校危機。在此我真誠的謝謝各位的大力支持，讓我這個校長順利干到屆滿，今天還有資格來給各位作述職報告。
6、帶頭遵守學校各項紀律：紀律是勝利的保證，一個單位、一個集體沒有紀律是什么事也辦不成的。我深知紀律能否落實的關鍵就是領導者能否遵守，要求教師們做到的事情，我首先做到：考勤上任期內(nèi)只遲到過一次，而且是按照規(guī)定扣了款的；要求教師們認真總結教育教學經(jīng)驗，形成文章，我是認真思考寫了的，幾年來形成了個人論文資料點滴近十萬字，已編印成冊；要求教師們愛崗敬業(yè)，我自己總是那么盡力地工作，總是為著學校大局發(fā)展著想，思考學校的發(fā)展大計，謀劃著近期工作，遠期打算；要求教師們積極參加教研活動，只要我能夠抽時間都參加了各科教研會的，而且還認真寫自己的思考材料，談自己的看法，不一定正確，總是想把自己的想法說出來供大家討論研究；要求教師們吃苦在前，享受在后，我就是盡可能自己的事情自己做，由于各位對我太好了，我只能夠在吃午飯的時候讓辛苦勞動的老師們先吃。
7、本人的不足之處也不少：工作經(jīng)驗不足，有時候還有拖泥帶水的感覺。遇事的時候感覺到一時無法拿定主意，好在幾個主任還能夠完全占在學校的大局來思考問題，總是為我排憂解難，在此，我真誠的說一聲主任們辛苦了，謝謝你們對我工作的理解與支持！
三、聘期屆滿后的個人打算。
本人法定年齡46歲了，屆滿后無意留任了，打算回到老家去為家鄉(xiāng)的教育事情做點事情，上上美術課也行哦，發(fā)揮我的個人特長。主要原因是每天的早出晚歸不利于學校的全面全天候管理，也因為早出晚歸時，特別是冬天雙腿總是感覺到疼痛難受，總擔心時間長了，會患上更為嚴重的殘疾無法健康快樂生活，給家庭和子女增加更大的負擔。年齡大了，應該主動讓位給年輕人早日走上領導崗位來鍛煉一下，讓學校又好又快地發(fā)展。
此生與xx學校總是有緣，三次到xx學校工作，感謝各位！屆滿后，無論組織如何處置，我都會對xx學校的發(fā)展永遠關注，對各位的深情厚意永記心中。校長任期是短暫的，我們由于工作相識，由于工作結緣，由于工作相交相知而結下的友誼是永存的。
謝謝大家！
校長年終述職報告 22
我于xxxx年x月調(diào)任xx中學，擔任副校長。來到xx中學，便被xx中學的和諧與淳樸所感動，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染，也正因為如此，使我在不長的時間內(nèi)能很快地融入到這個集體當中，并為自己是一名xx中人而興奮。一年來，我不斷學習，認真履職，在各級領導的關心愛護下，在校長的正確指導和各職能部門的密切配合以及全校教職工的大力支持下，學校工作得以順利開展，取得了可喜成績——獲得“榮成市教育質(zhì)量先進單位”、“榮成市教學研究示范�！�、“榮成市規(guī)范書寫教育示范�！钡葮s譽稱號，三個教研組獲得榮成市“優(yōu)秀教研組”�，F(xiàn)就一年來本人的工作情況匯報如下：
一、與時俱進，提高素質(zhì)
一年來，在王校長及其他領導和同事的幫助下，本人加強政治理論學習，同時結合學校開展的“誠信建設年”和“師德師能提升年”活動，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自己的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng);與此同時，在過去的一年時間里，我也經(jīng)常性地學習一些與管理有關的書籍，從中汲取營養(yǎng)，并多次到省外市外先進學校學習取經(jīng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法，并把這些先進的管理思想滲透到管理實踐中，把一些好的教育思想傳輸給學校的班主任和教研組組長，以不斷地推動我校管理形式的多樣化和教研活動的經(jīng)�；瑥恼w上提高學校的教育教學管理實效。
二、勤奮工作，認真履職
一年來，深感自己責任的重大，唯有加倍努力，研究對策，制定措施，狠抓落實，不敢有絲毫懈怠，使分管的各項工作進一步規(guī)范有序。
1、完善管理制度
①制定完善了教師考勤制度;②完善修訂了教師考核方案;③出臺了系列教學常規(guī)檢查細則。
各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關文件精神又廣泛咨詢教職工的意見，努力做到客觀，可行有效，讓教師們也覺得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人，制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的權利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的'工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。
x、注重教師培訓
根據(jù)校長的指導思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學習的活動，我都積極請示校長，安排更多教師參加，以此來更新教師教育教學理念，提高教師自身素質(zhì)。一年來，學校共派出省內(nèi)外學習300多人次，讓更多的老師享受培訓的“福利”。外出學習的教師回校后寫出學習心得，并在校內(nèi)或?qū)W科范圍內(nèi)匯報學習情況，以讓廣大教師逐步接受、踐行新理念。
3、注重教學管理
首先嚴格執(zhí)行教學常規(guī)檢查通報制度。按照既定標準實施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處，不斷提高教學效益。尤其是對教學案、課堂教學、作業(yè)布置與批改、課堂檢測、業(yè)務學習、教學輔導等環(huán)節(jié)加大了檢查力度，對每次的檢查結果及時給予評判;其次，將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質(zhì)量的提高。能親臨教學一線，掌握第一手情況。深入課堂，堅持聽課，了解并掌握教學動態(tài)，適時指導;監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初四畢業(yè)班的教學工作;制定初四預達目標，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié);復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。
4、注重德育管理
始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，堅持“細節(jié)育人，過程育人，德育就是質(zhì)量”的教育原則，結合學校實際情況，扎實有效對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。(1)積極主動協(xié)調(diào)教導處、年級組組織參與重大活動的策劃和實施。組織校園藝術節(jié)、體育節(jié)、安全演練等各類活動，提高德育實效。以活動為載體，以主題班會、節(jié)日慶典、專題講座和升旗儀式等形式，對學生進行世界觀、人生觀、集體主義、法律法規(guī)和理想信念教育;(x)明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理。修訂完善《班級考核細則》等各項規(guī)章制度，主持班主任考核。使得班主任在管理上有章可循，學生在行為上有規(guī)可依。進一步強化了主任值日、學生會干部值勤的管理機制，我積極帶頭做好值日工作檢查，對每周、每月的常規(guī)檢查公開通報，堅持做到“一日二查與不定時檢查相結合”，及時集中反饋，加大了獎優(yōu)懲劣的力度，使得學生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高;(3)強化班主任隊伍建設。組織班主任周工作例會和工作研討會，強化培訓，研討“增強責任心，做實班級工作”。從制度上規(guī)范班主任工作，促進了班主任良好工作作風的形成。
5、筑牢“規(guī)范”意識，素質(zhì)教育上新臺階。過去的一年，我校認真嚴格執(zhí)行市局出臺規(guī)范辦學公告要求，做到課程方案、作息時間、作業(yè)量控制、體育鍛煉、教輔征訂、體罰或變相體罰等方面零違規(guī)，切實做到了規(guī)范辦學行為，促進學生的全面健康發(fā)展。軍訓隊列、拔河、跳繩、文藝展演、書畫展示等各項文體活動豐富多彩，促進了學校整體發(fā)展。
三、明晰角色，廉潔自律
反思一年來個人的工作，自認為能把學校的利益始終放在首位，從不敢也不允許自己以權謀私，不做有損學校形象、有害同事利益之事，更不做違反國家法律、法規(guī)之事，不做不利于學校團結、有事推卸責任之事。同時，我也清楚地知道，作為分管教育教學的副校長，在過去的日子里，當好配角，服從大局，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事，同時，團結中層干部，支持與配合二級機構負責同志開展工作，不越位，不錯位。究其一點，關鍵在于我清楚地知道，我是一名xx中人，xx中的榮辱就是我的榮辱，xx中的未來就是我的未來，基于這一點，我將和全體教職工一起為xx中在新時期的發(fā)展而繼續(xù)努力。
四、正視自我，力促提升
回顧一年來的學習工作，雖然做出了積極的努力，取得了一些成績，但離學校發(fā)展需求還有距離，有許多不足之處，有待于認真反思，進一步改進。
1、在學習與實際工作結合方面做得不夠。很多時候在先進的理論學習時思緒頗多，但一回到實際工作中，常常就以常規(guī)方法去推動，缺乏開拓、堅持的韌勁。今后要進一步提升管理水平和業(yè)務指導能力，不斷加強改革創(chuàng)新意識。
x、工作中能夠做到為他人考慮，換位思考，但又常常無法嚴格管理，在隊伍建設上缺乏其他領導的敢抓敢管的作風。今后要進一步強化工作作風，提高教學質(zhì)量意識。今后要進一步完善教育教學制度，強化“質(zhì)量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規(guī)范化，同時，要在“落實”上進一步做好文章。
回顧一年工作，有失落、有感動，有成功、有缺憾。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，為提高xx中的教育教學質(zhì)量做出新的貢獻。
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