五年級讀后感15篇[優(yōu)秀]

　　讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的五年級讀后感，希望對大家有所幫助。

五年級讀后感1

　　最近，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸頗深。這本書與一位著名的昆蟲學(xué)家有關(guān)，這位昆蟲學(xué)家叫法布爾。

　　1823年12月22日，法布爾出生在一個圣萊昂的小村子里，他從小就對小蟲子非常著迷。八歲的時候，父親叫他去放鴨子，他把鴨子趕到池塘后，自己就去逮蝴蝶，捉甲蟲，或是觀察“水底世界”：漂亮的螺殼、來回穿梭的'游魚、五彩繽紛的石頭……夕陽西下，他趕著鴨子回到家，迎來的確是父母的責(zé)罵，因為他的父母覺得那些是沒用的玩意兒，但是這并不能阻擋他對昆蟲的熱愛和著迷。

　　長大后，法布爾對昆蟲更加地迷戀，他根據(jù)自己40年的仔細(xì)觀察，把看到的、觀察的、研究的都記載下來，又花了30多年的功夫?qū)懗闪司拮鳌�—《昆蟲記》。

　　從這本書中，我懂得了許許多多的知識，法布爾對昆蟲的癡迷，也讓我明白了做一件事就要認(rèn)認(rèn)真真地去做，要堅持到底，不能半途而廢。

五年級讀后感2

　　在假期里，我讀了一本書叫《窗邊的小豆豆》。這本書的小女孩叫小豆豆，由于非常淘氣，一年級就被退學(xué)，她就到巴學(xué)園來了。

　　我最喜歡這本書中的小林校長，因為他不會像別的老師或校長那樣，總會說“一定、必須、不能、不可以”等。在巴學(xué)園里，不會強逼著孩子學(xué)習(xí)，而是用快樂的方法讓孩子們喜歡上學(xué)習(xí)，從而熱愛學(xué)習(xí)。因此，巴學(xué)園的`孩子們都盼著早上快點到來。

　　我印象最深的一個片段是：小林校長和老師帶著孩子們做“試膽量”的游戲。有好幾組沒有等到“鬼”，就回來了。當(dāng)然，小豆豆他們組也不例外。也有好多“鬼”因為害怕，嗚嗚地哭了。從此，巴學(xué)園的孩子們再也不怕鬼了，因為他們知道鬼也會害怕。

　　通過看這本書，我懂得了許多道理。世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美；有耳朵卻不會欣賞音樂；有心靈卻無法理解什么是真，不會感動，也不會充滿激情。我想，如果現(xiàn)在還有巴學(xué)園，孩子們就不會討厭上學(xué)了吧！

五年級讀后感3

　　動物們給大自然帶來無限生命力，也給人類帶來很多益處和樂趣。可是，在人們獵殺下，可愛的北瓶鼻鯨，不會飛的幾維鳥，威武的恒河鱷等一些可憐的動物面臨滅絕。這本書是站在動物的角度，以動物特有的方式來向讀者講述自己的悲慘經(jīng)歷。

　　看完這本書，引起了我的思考。當(dāng)我看見什么鱷魚皮包，老虎皮衣時，我就很想哭。因為當(dāng)捕獵者把無辜的動物抓走時，它們的'家人得多傷心，如果平白無故把你家人抓走，你會高興嗎？沒有人買，就沒有殺戮，不買珍稀動物制品，就是對它們的保護(hù)。

　　我想起二年級暑假里的一件事，我走在路上看見，幾個比我大的男孩對一只不及課桌大的小狗拳打腳踢，搞得小狗“嗚嗚”哀叫。那時，我突然想長的和樓房一樣高，然后好好教訓(xùn)那幾個調(diào)皮的男孩。

　　《動物SOS》這本書意味深長，催人淚下。在此，我向全世界發(fā)出呼吁：愛護(hù)動物 人人有責(zé)。

五年級讀后感4

　　看了《綠山墻的安妮》這本書后，我十分感動，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什么我們條件這么好的人不能學(xué)好呢？

　　安妮是一位在孤兒院長大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子作為幫手，結(jié)果卻不小心帶來了她，當(dāng)她要被送走時，家里的助手都很不舍得，于是他們用自己的財產(chǎn)來撫養(yǎng)她，她從小是一位愛說話的人，她異想天開，很有幻想力。她在綠山墻認(rèn)識了一個新朋友——戴安娜。于是，她們就成了形影不離的`好朋友。在書中，我們會被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地：幽暗的森林因為自己的想象而變得神秘陰森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮·雪莉成長的故事書，她在成長，我們也在成長。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長成一名亭亭玉立的少女，從不聽話的小女孩長成一位乖巧的少女……她用優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)校，并拿到了學(xué)校的第一名，成為了萬眾矚目的女孩。

　　看完了這本書，我的求知欲望更高了，我真希望能成為安妮��！她那么活潑、大方、開朗，那么好學(xué)、積極、向上。她應(yīng)是我們每個人心中的榜樣。

五年級讀后感5

　　大家對蛇并不陌生吧，有些人非常喜歡蛇，經(jīng)常跟蛇打交道，比如說蛇王。有些人非常怕蛇，從不和蛇打交道。我呢，屬蛇，見了蛇就跑，也是屬于怕蛇的吧。

　　《蛇島的秘密》講述了一個生動有趣的故事：1657年，我國科學(xué)對第一次登上蛇島進(jìn)行了細(xì)致考察。從此，蛇島的秘密揭開了。從此，蛇島的秘密揭開了。原來蛇的全身都是寶�。∩咂た梢宰龀筛鞣N器樂、工藝品、蛇肉可以吃，味道鮮美極了，蛇肉的毒液在醫(yī)藥上還有很大的用途，他可以治療多種疾病。蛇島的發(fā)現(xiàn)對我國的社會主義建設(shè)和人民生活，將起到多大的作用啊！

　　探險隊隊員們了解到了腹蛇是怎樣在這小島上生存的，了解到了老鷹是如何將腹蛇抓到空中，而腹蛇是怎樣又將老鷹拖回地面，然后殺死的，了解到了腹蛇是否可以游泳自如，了解到了為什么島上的樹都不高過兩米……腹蛇的'頭是三角形的，頭頂上有著成對的巨大鱗片，像是戴了一個鎧甲帽一樣，眼睛前面有一個小小的凹窩�？蓜e小看這腹蛇了！它們可以一下子就把老鷹毒死，可以把比它的頭大幾倍的鳥吃掉……你是不是也想去蛇島探索一番呢？那就趕緊翻開《蛇島的秘密》吧——

五年級讀后感6

　　一直以來，我讀的最多的文章就是童話、和優(yōu)秀作文，今天放學(xué)后，我坐在沙發(fā)上，讀了《你準(zhǔn)備好了嗎》這篇文章。我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動了。

　　書中講的是，指揮家西蒙——拉特爾的`故事，有一次他被柏林愛樂樂團(tuán)邀請去當(dāng)首席指揮。如果擔(dān)任這個指揮，就有“世界第一指揮”的美譽。但是他卻拒絕了，因為這個樂團(tuán)主要是演奏古典音樂，他認(rèn)為自己對古典音樂這門神圣的藝術(shù)的理解還不夠透徹，怕影響了樂團(tuán)的發(fā)展。樂團(tuán)于是聘請了另一個人。

　　十年后，拉特爾已經(jīng)對古典音樂了解的很透徹了，湊巧的是，愛樂樂團(tuán)的前一任指揮退休了，樂團(tuán)再一次邀請他擔(dān)任指揮，他毅然接受了邀請。他通過自己出色的指揮為樂團(tuán)迎來了一次又一次輝煌。

　　讀了文章后，我被拉特爾的實事求是精神感動了。我也知道了一個道理：如果你發(fā)現(xiàn)自己能力不夠就不要去逞能，只有準(zhǔn)備好了才能取得成功！我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不就是為以后的成功做準(zhǔn)備嗎？同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？

五年級讀后感7

　　我最喜歡的動物小說作家是沈石溪�！独峭鯄簟肥巧蚴�溪的成名作，也是他最有名的作��。

　　這本書最令我震撼的就是紫嵐作為一頭普通的'母狼，為了它的子子孫孫做出了巨大的犧牲。他剛生下自己的五只狼崽時，為了不讓他們被大白狗咬死，而自己卻被大白狗狠狠的咬下了一塊肉，因為沒有食物而缺奶時，為了能讓剩下的四只狼崽活下去，她忍痛吃下了，剛死的第五只狼崽，紫蘭這種充滿母愛的心，甚至以生命為代價，殺死了一切可能會傷害他親人的敵人！

　　這本書讓我想到了我們的爸爸媽媽，何嘗不是像母狼紫嵐那樣關(guān)愛著我們呢？烏鴉反哺，羊羔跪乳，如果我們不孝順自己的父母，難道我們連動物都不如了嗎？百善孝為先，所以我們一定要做一個孝順的孩子！

五年級讀后感8

　　在生活中，每個人都有自己的夢想、理想，但是殘酷的現(xiàn)實，讓大多數(shù)人的夢想都無法實現(xiàn)。不過，只要努力工作、學(xué)習(xí)，以良好的心態(tài)面對生活，就能夠體現(xiàn)出自己的價值。

　　巴西作家保羅�？坡缘淖髌贰度�棵松樹》就把這種生活中常見的事，以傳說為基礎(chǔ)加上自己的想象和編成的一篇優(yōu)秀的文章。故事的大意是這樣的：“黎巴嫩有三棵松樹，經(jīng)過歷史的洗劫之后，便都有了自己的目標(biāo)。但事與愿違，它們都成了日用品，分別變成了牲畜棚、桌子和十字架。它們都為這種命運而嘆息，但是結(jié)果是它們怎么也想不到的。牲畜棚成了以色列復(fù)國軍隊的'武器庫，而那張由第二棵松樹變成了以色列復(fù)國運動領(lǐng)導(dǎo)人的談判桌，十字架則成了以色列復(fù)國軍隊勝利的象征�！�

　　同學(xué)們當(dāng)你在一方面沒有成績的時候，不要灰心繼續(xù)向下延伸說不定就會有出人意料的收獲在等著你，就像那句日常用語：“堅持就是勝利。”

　　生活中有許多完不成的心愿，但是只要有一個良好的心態(tài)去面對生活，就一定能創(chuàng)造出另一個屬于你自己的完美世界。

五年級讀后感9

　　鯨是一種很大的動物，不是魚類，而是哺乳動物。我聽年齡大的藍(lán)鯨說：“我們的祖先和牛羊的祖先一樣生活在陸地上。后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里，又過了很長的年代，祖先的全身漸漸退化成魚的樣子，適應(yīng)了海洋的'生活。

　　鯨的。腹部呈白色，背部是黑色，還夾雜著藍(lán)灰色和黑灰色的斑點花紋。鯨的體重約有六千公斤重，每天可以長20公斤-40公斤。頭上長著一個約1-2米的長角，這只是人類猜測的，長角實際上是我的牙齒，大多數(shù)人認(rèn)為我的長牙僅僅是一種第二性征的標(biāo)志而已，它類似于陸地上那個叫獅子家伙的鬢毛。

　　鯨主要吃糠蝦、小魚、烏賊等。我一邊游，一邊張大嘴巴，把魚蝦吞下去。如果看見海獸，我就會飛快地?fù)渖先ィ�死死地咬住��，直到把它“降服”，才狼吞虎咽地吃起來，只需一會工夫就能吃光�?/p>

　　下面再說說我的煩惱——睡覺吧！我睡覺時總是幾頭聚在一起。夜晚，我們找一個隱蔽的地方，浮在海面呼呼大睡，可烏賊像是我們不共戴天的仇人，總是來騷擾我們，真煩人！

　　鯨的壽命很長，一般和人類差不多，可以活六十年到八十年。

五年級讀后感10

　　今天上午，手中的遙控器被我無意間按了一下，結(jié)果我便看到了《櫻桃紅之袖珍媽媽》這部非常令人感動的電視劇。

　　我看了其中的一集，這集里面講：杜娟一位只有孩子般身高的母親，當(dāng)年在櫻桃樹下?lián)煜铝艘幻�女嬰，于是她給取名為杜笑笑。小時候，杜笑笑和杜娟媽媽親密無間，每天都在歡笑聲中度過。但隨著時間的流逝，杜笑笑長大了，便開始嫌棄她的杜娟媽媽，不愿跟同學(xué)老師承認(rèn)杜娟是她的`媽媽，還經(jīng)常罵她、不理睬她。但杜娟卻依然愛著這個不是自己親生的孩子，每天任勞任怨地為她做飯、洗衣服，悄悄護(hù)送她去上學(xué)�？刹欢�事的杜笑笑卻不以為然看完這集，我潸然淚下，我被杜娟媽媽這種無私奉獻(xiàn)的精神所感動。

　　杜笑笑，我想對你說：在這個世界上，我們永遠(yuǎn)需要報答最美好的人，這就是母親。

五年級讀后感11

　　《童年》的作者是高爾基，原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫。生于1868年的一個普通木匠家庭，是一位浪漫主義作家。十一歲獨自走上社會，自己糊口謀生，在經(jīng)歷了六十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨和酸甜苦辣之后，去世于1931年。

　　這本書以回憶的方式，記錄了高爾基幼年時經(jīng)歷的辛酸與苦辣。

　　《童年》主要寫了高爾基在父親去世之后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

　　這段期間內(nèi)，他得到了外祖母格外的疼愛與呵護(hù)，還受到了外婆所講的那些優(yōu)美童話故事額吸引與熏陶，同時也親眼所見了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)而吵得頭破血流，鬧得家中整天雞犬不寧。在這些生活小事中，高爾基也深深地體會到了人心的'自私與貪婪。這種現(xiàn)實生活中真實存在的善與惡，愛與恨，都已在他那幼小的心靈中留下了深刻的印象。

　　十一歲那年，母親去世，外祖父破產(chǎn)，他無法再過這種寄人籬下的生活，便獨自走上社會，糊口謀生。

　　從這個被真實記錄下來的故事中，我們可以深深地體會到高爾基對美好生活的強烈向往。我體會到生活中做一個人性丑陋的人并不難，但是要做一個人性向善的人卻是難上加難，但不論有多難，我們也要越過一道道障礙，做一個善良的人。

　　陽光總在風(fēng)雨后。

五年級讀后感12

　　《小王子》是二十世紀(jì)的流行童話。

　　這本精彩的童話故事講述了：一個外星球的小王子在和自己的玫瑰花鬧矛盾后，在各個星球流浪的故事，他遇見各種各樣的人，最終來到美麗的地球，在荒蕪人煙的沙漠中開始了尋找友誼和真情的歷險。

　　《小王子》是以童話形式展開敘述的，它想象力豐富，用智慧與情感使讀者在文中找到樂趣和益處，并能找到寶貴的精神財富。

　　我萬分希望小王子活著，因為他是一個有趣的人物。他有著未被現(xiàn)實世界丑陋東西玷污的純潔心靈，他有著對外界的'好奇心與渴望。

　　玫瑰說：“小王子是獨一無二的。小王子為它罩上玻璃罩，為它澆水。他們相濡以沫，相互呵護(hù)，心有靈犀”；狐貍說：“只有心靈才能看清楚事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不見的�！�

　　《小王子》這本書讓我知道了：一個人最最重要的是行動。讓我們做著超級無敵宇宙飛船，來到沙漠里，找到小王子吧！

五年級讀后感13

　　今天上語文課，我們在課上學(xué)習(xí)了一篇課文《圓明園的毀滅》，這篇課文主要講了：圓明園是我國著名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的時間才修建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火，大火燒了三天三夜�，F(xiàn)在的.圓明園，只剩下幾根殘柱了。

　　英法聯(lián)軍這幫可惡的強盜，搶走了我們的東西，還放火燒掉圓明園，這種行為叫做盜竊。事發(fā)過后，竟然還大膽的把搶來的東西當(dāng)作自國的東西拿出來拍賣，真是太不知恥了�，F(xiàn)在，有人提出要重建圓明園，這個建議。當(dāng)時我認(rèn)為不要重建。如果重建的話，那我們有可能會把以前英法聯(lián)軍侵略我們的事情給忘記了。然而身為一位中國人，連國恥也忘了，那還配當(dāng)中國人嗎？所以，我認(rèn)為不要重建，讓祖祖代代的中國人永遠(yuǎn)記住這一個恥辱。然而我們更加要好好學(xué)習(xí)，把書讀好，把中國的各個事業(yè)再近一大高峰，讓其他國家不再小看我國，不會再侵略我國。

五年級讀后感14

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的疼惜。圓明園是我國的皇家園林，英法聯(lián)軍有何資格來任意破壞，毀掉呢?

　　圓明園的建造花費了整整兩代人民的汗水與心血，甚至是他們只會的'潔凈與璨璨的文明，就這樣毀于一切。

　　英法聯(lián)軍的橫行霸道，正因為當(dāng)時中國人的兵器落后……我恨!恨當(dāng)時的清!我恨!恨當(dāng)時的中國人不團(tuán)結(jié)!我恨!恨當(dāng)時英法聯(lián)軍打開圓明園的大門時，看見了那些除了咸豐留下的人，其余都逃到別處去了。而且沒有哪一個人敢站出來反抗英法聯(lián)軍!—這更讓我體會到了當(dāng)時中國多軟弱啊!

　　這幫可惡的“魔鬼”雖然把圓明園占了!也毀了!但是，他們無論怎樣放大火燒三天三夜!也會不掉他們自己的罪惡!

　　古人說得好“國家落后就要挨打。”圓明園地下室的洋搶沒人加工，顯得就要挨打!我認(rèn)為，身為中國人就應(yīng)該記住。記住!別再讓侵略者們“有機可乘”

五年級讀后感15

　　最近，我看了一本書，名叫《非常媽媽》，書中的媽媽比我的媽媽跟好。

　　這本書要介紹媽媽，書中的媽媽不是只叫你起床、給你做飯、催你做作業(yè)的媽媽。這些媽媽各有特色，她們天真、糊涂、聰明。她們共同點是：都是孩子的朋友、好玩伴。

　　書中的寶貝兒媽媽很沒主見，總聽她妹妹的話。我的`媽媽很有主見，我有什么拿不定主意時，就去找我媽媽。寶貝兒媽媽上得廳堂，下得廚房。我媽媽不是上的廳堂，但我也很愛她。她不是仙女、不是美女、不是年輕美貌，但我無論無何我都會愛她。我媽媽也是下得廚房，她做的菜我們一家都很愛吃。李小俊的媽媽總是害怕她的兒子會被人家欺負(fù)。我媽媽可不會擔(dān)心我和弟弟會被欺負(fù)。所以我的媽媽總可以和別的阿姨聊天。我的媽媽下得廚房，還很“聰明”。因為媽媽不像別的媽媽那樣嚴(yán)格的要求我的學(xué)習(xí)。只要我高興就好。我覺得媽媽很聰明。

　　我愛我的媽媽，我也希望我的媽媽能像《非常媽媽》里的媽媽那樣陪我玩耍。

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