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運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致裁判員
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，大家廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致裁判員，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致裁判員1
致裁判員老師
也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的.是你們的目光！也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致裁判員2
那雙和氣的眼睛——致教練員您總是如交親那樣嚴(yán)厲讓我無所適從我渴望您的溫和那天下午
我疲憊地伏在地上卻感到一陣溫和的錘打回頭望去是您，在微笑永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
在那個(gè)斜陽的日子里來到我身邊驅(qū)走我疲勞的你
記憶深處的是回頭時(shí)你那雙微笑的'和氣的眼睛
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致裁判員3
您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身，您是比賽場(chǎng)中公正的使者，您手中揮動(dòng)的令旗，廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的'足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這個(gè)剎那，所有的拼搏都是為了這個(gè)聲令下。
為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！
我們?yōu)槟愀吒�，我們�(yōu)槟銡g唱，我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致裁判員4
你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績(jī)。萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對(duì)待現(xiàn)實(shí)。平日里，你們屹立在講臺(tái)之上，為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，為祖國(guó)的'未來播灑辛勤的汗水；
而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。
在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲："老師，你辛苦了！"
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致裁判員5
老師，加油！——獻(xiàn)給參加比賽的老師走下講臺(tái)，放下教鞭，一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，竟讓我有些不太習(xí)慣，看慣了老師的'正直，看慣了老師的威嚴(yán)，沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，看到了老師燦爛的笑臉，也許身體不算強(qiáng)壯，也許脊背已經(jīng)略彎，但你的風(fēng)采絲毫未減，老師，加油！
請(qǐng)把您的火力盡情體現(xiàn)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿致裁判員6
也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上一時(shí)的輸贏不代表終生的成��！擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！誰說天空沒有鳥的`痕跡而鳥已飛過？鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不論結(jié)果如何我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過的小鳥，那瞬間的美麗將成為我們心中的永恒！
老師，榮譽(yù)有你的一份。
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