- 相關(guān)推薦
第八冊科學(xué)教學(xué)計劃
文 章課件 www.hblfsll.com 中國大學(xué)網(wǎng) 一、教材分析 教材的主要目的在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程的興趣，幫助他們體驗科學(xué)課程學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們嘗試性地進(jìn)行科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)一些簡單的科學(xué)知識和進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。 這一冊教材從探究對象上看，仍以認(rèn)識事物的性質(zhì)和事物的相互關(guān)系為主。從探究水平上看，仍以引導(dǎo)探究為主，逐步過渡到指導(dǎo)性探究。特別是在控制變量、做定量觀察的實驗上，學(xué)生還是第一次，需要教師更多的引導(dǎo)、以及具體操作方法的指導(dǎo)。從過程與方法上看，學(xué)習(xí)運(yùn)用推理，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變量、采集數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果進(jìn)行預(yù)測。第一單元《骨骼和肌肉》主要是圍繞人體運(yùn)動系統(tǒng)中的――骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉三個主要方面、運(yùn)動系統(tǒng)的衛(wèi)生和保健構(gòu)建而成，主要研究它們之間的相互關(guān)系。本單元教材設(shè)計主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察認(rèn)識骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的運(yùn)動，讓學(xué)生知道骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的作用，了解人體的每一項運(yùn)動都是骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉以及身體其他部分相互作用的結(jié)果，懂得如何保護(hù)和鍛煉自己的運(yùn)動系統(tǒng)。第二單元《養(yǎng)蠶》是以蠶一生的變化為觀察對象的一次親歷活動，主要研究動物的周期性變化。第三單元《物體的運(yùn)動》還是研究事物的相互關(guān)系，通過教學(xué)讓學(xué)生意識到一個物體在運(yùn)動，總是相對于另外一個物體，即某個參照系（參照物）課文中稱為“參照物體”而言的，這就是“運(yùn)動的相對性”，是物理學(xué)上的重要原理之一，本單元的教學(xué)內(nèi)容就是在這一知識背景下展開的。第四單元《無處不在的力》主要是通過認(rèn)識力的存在和幾種常見的力，來研究事物的性質(zhì)。學(xué)生在生活中已經(jīng)歷有關(guān)力的現(xiàn)象，但還沒有比較系統(tǒng)和完整地研究有關(guān)力的現(xiàn)象。第五單元《調(diào)查與預(yù)測》，調(diào)查是一種包容性比較寬泛的收集證據(jù)的方法；預(yù)測是一種基本科學(xué)過程技能，是一種對未來事物發(fā)展的推斷。二、教學(xué)建議 1、在單元教學(xué)活動框圖中有一些虛線方框，這些虛線方框它是讓教者即教師突破教材自己設(shè)計的一些探究內(nèi)容。這充分體現(xiàn)《科學(xué)》教材設(shè)計意圖中的一個明顯特點(diǎn)：淡化教材。2、在單元前待續(xù)的小詩，是讓學(xué)生感受到科學(xué)不是冷冰冰的，科學(xué)是有趣的。同時在學(xué)完這個單元以后可以讓學(xué)生們試著續(xù)寫一段。3、單元學(xué)習(xí)評價表是學(xué)生過程性評價資料，是學(xué)生對學(xué)習(xí)的回顧，可以從中得到成功的喜悅，也可能發(fā)現(xiàn)自己的不足，也是教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)成功或缺失的反饋表，不可馬虎，同時要對學(xué)生適時提出一些建議或鼓勵，必要時師生共同重新學(xué)習(xí)、探究。三、教學(xué)進(jìn)度 周次···· 教學(xué)內(nèi)容和課時安排1··· 期初準(zhǔn)備 2···· 1.1骨骼 1.2關(guān)節(jié) 3··· 1.3肌肉 1.4骨骼、肌肉的保健 4···· 2.1我們來養(yǎng)蠶 2.2給蠶寶寶記日記· 5··· 2.2給蠶寶寶記日記2.3我們來抽絲 6··· 2.4養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會（2課時） 7···· 3.1一切都在運(yùn)動中 3.2運(yùn)動的快慢· 8··· 3.3運(yùn)動的方式（2課時） 9···· 3.4小車的運(yùn)動（2課時） 10···· 勞動節(jié)放假11·· 3.5擺 單元評價 12··· 4.1力在哪里�。�2課時） 13· 4.2物體的形狀改變以后（2課時） 14··· 4.3蘋果為什么會落地 4.4摩擦力的秘密 15·· 4.5降落傘（2課時） 16·· 5.1調(diào)查 5.2預(yù)測 17·· 整理與復(fù)習(xí) 綜合考查 來源中國教育文摘 www.hblfsll.com 中國大學(xué)網(wǎng)【第八冊科學(xué)教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
科學(xué)教學(xué)計劃04-02
科學(xué)教學(xué)計劃01-22
四年級語文第八冊教學(xué)計劃10-20
蘇教版科學(xué)教學(xué)計劃01-30
語文第八冊教案04-25
四年級第八冊語文教學(xué)計劃08-17
大班科學(xué)教學(xué)計劃10-15
科學(xué)教學(xué)計劃15篇02-12