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調(diào)查:考生選高校主要考慮區(qū)位社會聲譽
保證高校培養(yǎng)質(zhì)量的重要一環(huán)，便是保證生源質(zhì)量，即高校能夠招到適合的學生。在近年高考報名人數(shù)有所下降、出國留學趨勢增強等報道聲中，高等教育“生源搶奪戰(zhàn)”和“生源保衛(wèi)戰(zhàn)”早已打響。日前第三方教育數(shù)據(jù)咨詢和評估機構(gòu)麥可思發(fā)布了2010屆大學生畢業(yè)半年后社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量的抽樣調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不同家庭背景學生，獲取大學信息方式和選擇院校專業(yè)的考慮也不盡相同。
麥可思專家建議，高校要在這場沒有硝煙的生源戰(zhàn)爭中取得制高點，就需要了解考生志愿填報決策時的關(guān)鍵因素，并且注意到不同家庭背景學生之間的差異。
不同家庭 獲得大學信息渠道各異
農(nóng)村高三考生小鋒，今年高考取得569分的成績，差理科一本線4分。這讓他在填報志愿上十分為難。在填報志愿這段時間，他不停翻閱著學校發(fā)放的高考志愿填報指南。由于知識局限，父母對于學校的選擇和專業(yè)的選擇能給予的建議和幫助并不多，只是單純地告訴他：有學校上就可以。
小鋒告訴記者，家族里上大學的人并不多。自己除了從班主任、科任老師那里得到零星的高校信息之外，更多是依賴學校發(fā)放的一些材料獲取高校的信息�！拔覀円矔匍_一些招生咨詢會和志愿填報指導會，但是一般農(nóng)村的學生考完就回去了，也沒怎么來參加�！毙′h的班主任王老師表示。
麥可思研究發(fā)現(xiàn)，家庭職業(yè)階層為“農(nóng)民與農(nóng)民工”(本科占36%；高職高專占44%)，以及家庭教育背景為“初中及以下”(本科占37%；高職高專占44%)的2010屆畢業(yè)生，受高中學校發(fā)放的資料影響最大。
而家庭職業(yè)階層為“管理階層與專業(yè)人員”的2010屆本科畢業(yè)生受“父母親友推薦”的影響最大(49%)，高職高專該項比例(35%)僅略低于“通過高中學校發(fā)放的資料”(36%)；來自“大學及以上”家庭教育背景的大學畢業(yè)生選擇大學的第一位的信息渠道也為“父母親友推薦”(本科占52%；高職高專占39%)。
區(qū)位、社會聲譽成選擇大學主要考慮因素
在麥可思這份2010屆大學生畢業(yè)半年后社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量的抽樣調(diào)查里記者還看到，“該大學地點合適”和“該大學社會聲譽較好”是2010屆畢業(yè)生高考志愿填報時選擇大學前兩位的理由。
無獨有偶，在今年選擇學校和專業(yè)的考慮上，考生小鋒也告訴記者，除了挑選他這個分數(shù)能上的最好學校和專業(yè)，他更多考慮地理因素和學校的社會聲譽。地理因素在他看來就是籠統(tǒng)的省內(nèi)高校和省外高校之分。而社會聲譽，則更多是去查詢媒體上對于所選高校的一些關(guān)于就業(yè)方面的報道。
值得注意的是，在大學的社會聲譽和專業(yè)水平的考慮上，“管理階層與專業(yè)人員”家庭職業(yè)階層大學畢業(yè)生比“農(nóng)民與農(nóng)民工”家庭職業(yè)階層大學畢業(yè)生更看重；“大學及以上”家庭教育背景大學畢業(yè)生比“初中及以下”家庭教育背景大學畢業(yè)生更看重，因“該大學社會聲譽較好”、“報考專業(yè)在該大學比較好”而選擇所就讀的大學的比例更高。
而因 “求學費用低”選擇大學的比例，“農(nóng)民與農(nóng)民工”家庭職業(yè)階層的大學畢業(yè)生高于“管理階層與專業(yè)人員”家庭職業(yè)階層的大學畢業(yè)生，“初中及以下”家庭教育背景大學畢業(yè)生高于“大學及以上”家庭教育背景大學畢業(yè)生。
而在專業(yè)的選擇上，不同家庭背景的2010屆大學畢業(yè)生在志愿填報時選擇專業(yè)的最主要理由沒有明顯差異，排在首位的理由均為興趣愛好(本科，32%；高職高專，34%)。
本報記者 林超連
(責任編輯：卜范龍)【調(diào)查:考生選高校主要考慮區(qū)位社會聲譽】相關(guān)文章：
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