活動方案

時間：2025-02-05 07:57:20 活動方案我要投稿

復(fù)課活動方案推薦度：
愛耳日的活動方案推薦度：
愛耳日活動方案推薦度：
教研活動方案推薦度：
年貨的活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案常用[9篇]

　　為了確保事情或工作安全順利進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案常用[9篇]

活動方案篇1

　　為了全面貫徹“關(guān)注健康，鍛煉身體，增強體質(zhì)”的健身行動計劃，進一步推動“全民健身運動”深入開展和豐富員工業(yè)余文化生活，增強員工體育健身意識，促進員工身心健康，增強員工之間的團結(jié)和友誼，展示員工奮發(fā)向上的精神風貌，營造“健康、團結(jié)、進取、和諧”精神文明建設(shè)氛圍，加強學校與家教平臺之間聯(lián)系，我校與湖建移動公司于20xx年12月31日舉行“校信通杯”職工體育比賽活動。

　　一、主辦：二小教育集團、移動公司

　　二、競賽日期與地點：20xx年12月31日下午3：00~5：00在大操場舉行。

　　三、參賽單位：各年級部、后勤部、幼兒園、移動公司

　　四、團體競賽項目：

　　1、移動投靶

　　2、同舟共濟（3分鐘跳長繩比賽）

　　3、齊頭并進（10人11足）

　　4、同心協(xié)力（20米套圈合作跑接力）

　　5、無軌同行

　　五、參賽方法：

　　1、各參賽項目均以集體組合為參賽組。

　　2、每項比賽必須有十人參加。

　　六、比賽具體時間安排：

　　1、移動投靶

　　比賽時間：20xx年12月31日下午3：00—3：15

　　2、3分鐘跳長繩

　　比賽時間：20xx年12月31日下午3：15—3：30

　　3、10人11足

　　比賽時間：20xx年12月31日下午3：30—3：45

　　4、 20米套圈合作跑接力

　　比賽時間：20xx年12月31日下午3：45—4：00

　　5、無軌同行

　　比賽時間：20xx年12月31日下午4：00—4：25

　�。ㄗⅲ阂陨媳荣悤r間請各工會小組長落實到人，遲到5分鐘作棄權(quán)處理�。�

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、移動投靶：比賽在籃球場地進行，每隊10名隊員參加，二人一組合作，一人拿毽球站在12碼發(fā)籃線上向站在中間圓圈的同伴投射，同伴可移動用筒子配合接球，以命中個總數(shù)多少決定名次，多者列前。

　　2、同舟共濟：每組由10位員工組成，其中兩人為搖繩手，兩人間隔4米。比賽開始后，其余8名隊員依次循環(huán)的從搖動的長繩中跳過，以3分鐘內(nèi)跳過繩子的次數(shù)多者為勝。

　　3、齊頭并進：10人11足的對抗賽每隊人數(shù)為10人，每相鄰兩名隊員用綁帶將一條腿(膝關(guān)節(jié)以下，踝關(guān)節(jié)以上)互相捆綁，左手摟左邊隊員的腰，右手搭右邊隊員的肩，連成一體并排向前奔跑，全程為30米。跑動過程中，如果有隊員摔倒或隊員之間(捆綁的兩腿)分離，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結(jié)隊后繼續(xù)跑完剩下的距離，中間重新結(jié)隊的時間計算在該隊的.成績之中。起跑令發(fā)出時開始計時，10名隊員全部沖過終點的時間為該隊的成績。

　　4、同心協(xié)力：每組由10位員工組成。相距20米在一側(cè)站立，比賽開始前，兩名隊員在起跑線后將體操圈套在腰間手拿體操圈同步跑進，快速繞過1個障礙桶后返回，與第二組男女兩名隊員交接體操圈，第二組以同樣的方法跑進。用時短者獲勝。（注：兩名隊員應(yīng)呼號同步跑進。）

　　5、無軌同行：每組由八位員工組成，分成兩隊，第一隊站在起跑線后聽到槍響，迅速從起跑線向前方跑進，繞過標志物后迅速返回，換第二隊進行，以先完成的組用時最短獲勝。

　　八、獎勵辦法：團體取三名,其余均為參與獎。參加比賽獲獎隊員由移動公司校信通平臺發(fā)鼓勵獎。

　　九、記分辦法：按9、8、7、6、5、4、3、2、1計入總分。

活動方案篇2

　　為讓學生親近自然,了解社會,開闊視野,豐富校園生活,提高綜合素養(yǎng),學校決定于11月1日組織學生進行秋游活動。

　　安排一年級的學生參觀溫州動物園,了解各種動物的生活習性,從小就樹立保護動物的意識;

　　安排二年級的學生游覽江心公園,參觀文物古跡和革命烈士紀念館,接受傳統(tǒng)教育;

　　安排三年級游覽白鹿洲公園,感受溫州城市建設(shè)的巨大成就;安排四年級的學生參觀科技館、博物館,探索科學的奧秘,了解溫州歷史文化,增長見識,增強體驗;通過秋游活動,讓學生體驗生活,體會戶外活動的樂趣,增強同學之間的友誼,提高學生之間協(xié)作和互助的`能力,強化集體觀念,增強班級、年級凝聚力。

　　一、學校同溫州市國泰旅游公司簽定協(xié)議,確保用車安全。

　　二、制訂秋游活動安全預(yù)案,應(yīng)對突發(fā)事件。

　　三、事先擬訂《秋游通知》,獲取家長的支持。

　　四、秋游計劃上報區(qū)教育局審批。

　　五、具體活動安排和注意事項:

　　1.東校區(qū)秋游活動安排表

　　時間地點年級班級數(shù) 學生人數(shù) 出發(fā)時間返校時間

　　11月1日星期五溫州動物園一 8 320 9:00 13:00

　　2.一、二年級乘坐汽車,三、四年級步行。

　　3.參加秋游活動的全體師生中餐自備。

　　4.班主任加強安全教育。

　　5.活動期間,要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。大隊部將對各班秋游情況進行考核。

　　6.學生在秋游期間要以班級為單位開展活動。

　　7.全體副班主任協(xié)助班主任進行管理,無故不得請假。

　　浦南小學

　　20xx年10月23日

　　溫州市浦南小學東校區(qū)學生秋游帶隊教師安排表

　　秋游地點

　　班級

　　帶隊老師

　　行政負責

活動方案篇3

　　一、準備動員階段：12年1月——12年02月。

　　1、成立學校行風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。

　　2、召開學習動員大會。一是召開班子成員會，學習有關(guān)政策及文件精神。二是召開教職工大會，進行思想動員，提高認識，統(tǒng)一思想。

　　3、按照民主評議的要求、內(nèi)容開展自查并寫出自查報告。

　　二、自查自糾階段：12年3月——12年4月。

　　1、教師按學校行風建設(shè)的`要求從思想、工作、學習進行了三個方面進行自查自糾，找出存在的問題，制定整改措施。

　　2、學校對行風建設(shè)工作情況進行自查自糾，分析存在的問題并認真進行整改。

　　三、評議整改階段：12年5月——12年9月15日。

　　根據(jù)評議組提出的批評、意見和建議，分析存在的問題，制定整改措施，健全和完善有關(guān)制度，改進工作作風，強化師德師風，提高教育水平，并將整改情況及時上報教育局。

　　四、總結(jié)階段：

　　12年9月中旬。根據(jù)評議結(jié)果，進一步查擺和解決教育上存在的問題�？偨Y(jié)好的經(jīng)驗，宣傳好的典型，及時上報。

活動方案篇4

　　一：活動目的

　　1. 回顧企業(yè)歷程，增強集體自豪感和榮譽感。

　　2. 借助活動進行品牌和產(chǎn)品的宣傳，擴大社會影響力。

　　3. 對廣大客戶的一次情感回饋，培養(yǎng)現(xiàn)有客戶忠誠度，并吸引潛在客戶的加入。

　　4. 活躍企業(yè)文化氛圍，延續(xù)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　5. 加強企業(yè)與客戶的交流，充分了解消費需求，從而制定更加完善的服務(wù)。

　　二：活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　三：活動地點：

　　浦發(fā)銀行三湘支行前坪

　　四：活動主題：

　　春暖兩周年真情滿三湘

　　五：活動內(nèi)容：

　　浦發(fā)銀行兩周年行慶戶外游藝會

　　為了增強活動的互動性，充分調(diào)動消費者的參與熱情，達到預(yù)期的目的，本次活動設(shè)定以輕松趣味的游戲板塊為主，在游戲中充分兼顧浦發(fā)銀行企業(yè)文化和產(chǎn)品特色。通過不同獎勵方式和獎品的設(shè)置吸引人氣。

　　同時，本次活動加入現(xiàn)場服務(wù)環(huán)節(jié)。通過有獎現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù)，真誠邀請消費者在意見簿上提建議等活動，了解消費者需求，強化浦發(fā)銀行的服務(wù)品牌。

　　1. 表演板塊

　　開場舞蹈

　　特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動開場舞蹈，舞蹈演員手持象征著各種浦發(fā)銀行卡的KT板進行舞蹈，通過舞蹈時間吸引眼球，醞釀氣氛。

　　浦發(fā)感恩舞蹈表演

　　由三湘支行員工特別奉獻，排練舞蹈在游藝會現(xiàn)場進行表演，是三湘支行對客戶們兩年以來的支持和關(guān)懷表達感恩，具有特別意義(建議：手語舞我是真的很不錯) 現(xiàn)場調(diào)酒表演

　　活動臨近結(jié)束時，邀請調(diào)酒師進行調(diào)酒表演，斟滿香檳塔，讓員工與現(xiàn)場消費者一起，共慶浦發(fā)銀行三湘支行兩周年生日快樂。

　　2. 游戲板塊：

　　搶答游戲

　　舞蹈結(jié)束后，演員手中的KT板集中到主持人手中進行第一個問答游戲：針對手中每張不同的卡設(shè)定相關(guān)問題進行搶答，送出第一批蓋章兌獎憑證(即游藝蓋章資料)。投球游戲情滿三湘

　　在銀行前坪設(shè)立背景板，圖案背景為長沙市網(wǎng)格地圖，上面依據(jù)浦發(fā)銀行網(wǎng)點分布情況，設(shè)立5塊可翻動的KT板，KT板用浦發(fā)各種產(chǎn)品構(gòu)成，其余大部分空白網(wǎng)格不可翻動。邀請參與者進行投球游戲，將手中的皮球每投進銀行網(wǎng)點的空格內(nèi)一次即可獲得蓋章兌獎憑證一張，每人三次投球機會。表現(xiàn)的是浦發(fā)銀行回饋客戶，客戶投入浦發(fā)的意義。記憶游戲歡樂尋寶

　　由工作人員先展示浦發(fā)各種銀行卡，并提示觀眾記憶，1分鐘后將卡收起。然后依據(jù)每張卡提問，觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對應(yīng)的一張，例如(提問：東方借記卡?觀眾就挑選出相應(yīng)的一張)，每挑中一張可得蓋章兌獎憑證一枚，每人三次機會，限時30秒。浦發(fā)飛行棋

　　飛行棋是一種大眾的游戲，在這里與浦發(fā)的各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)相結(jié)合。由一根長繩子構(gòu)成路線圖，在路線圖上分別以浦發(fā)各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)命名點，中間部分點劃為水池、高山等，依據(jù)飛行棋的玩法，擲骰子決定行進步伐。每次由5-8名觀眾同時游戲，每到一個產(chǎn)品點則取走地上的產(chǎn)品標志，最終取得標志最多的為第一名，先到達終點的為第二名，分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎憑證。

　　幸運觸摸

　　現(xiàn)場設(shè)立一個背景板，中間是浦發(fā)三湘支行的照片標志，消費者手拿象征東方卡的KT板，蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三個圈后，要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上，完成任務(wù)的可以得一枚蓋章兌獎憑證。

　　客戶抽獎

　　浦發(fā)東方卡的客戶，填寫資料進行抽獎，資料上半部分為活動宣傳和游藝蓋章處，下半部分為填寫卡號和電話號碼，以作為抽獎憑證。

　　注：現(xiàn)場應(yīng)準備糖果若干，不斷發(fā)給現(xiàn)場的兒童，在吸引兒童的同時引起家長的關(guān)注，從而保持現(xiàn)場人氣。

　　3. 服務(wù)板塊

　　現(xiàn)場辦卡申請

　　在活動中開辟半小時，浦發(fā)銀行對信用卡進行推介，并邀請消費者現(xiàn)場填寫信用卡申請

　　資料，對每位完成資料填寫的消費者，發(fā)放三枚蓋章兌獎憑證。

　　現(xiàn)場業(yè)務(wù)受理

　　在活動時間內(nèi)，營業(yè)廳同時對外開放，現(xiàn)場接受存款和開卡業(yè)務(wù)辦理。凡存款額度1000元以上贈送4.5L金龍魚油一瓶，限量20瓶;500到1000元贈送2L金龍魚油一瓶，限量40瓶，其余不限額度，均可獲蓋章兌獎憑證三枚。

　　現(xiàn)場建議聆聽

　　拿出銀行內(nèi)準備的客戶意見簿，真誠邀請消費者在上面發(fā)表自己的.看法，通過工作意見

　　和建議的收集，建立完善的服務(wù)標準，鞏固品牌形象。

　　4. 獎勵板塊

　　獎勵規(guī)則

　　1. 確定蓋章兌獎憑證，即蓋有浦發(fā)銀行活動章的印刷品，用于活動過程中發(fā)放。

　　2. 參與游戲獲得勝利的消費者和參與現(xiàn)場信用卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎憑證

　　3. 活動中和活動結(jié)束后，消費者均可憑憑證數(shù)目兌換相應(yīng)禮品，憑證由活動組收回。

　　4. 確定憑證數(shù)目與兌獎等級，提前公示告知，浦發(fā)銀行三湘支行對本活動享有法律范圍內(nèi)

　　的最終解釋權(quán)。

　　獎品設(shè)置

　　1. 蓋章兌獎憑證集齊3個可換取精美小禮品一份，每5個可換取精美玩具一個，每10個

　　可獲得2L金龍魚油一瓶，并可參加幸運抽獎。

　　2. 浦發(fā)東方卡的客戶，填寫資料后可直接參與幸運抽獎，并獲得蓋章兌獎憑證一個。

　　3. 幸運抽獎設(shè)一等獎一名，獎勵價值888元禮品;二等獎二名，獎勵價值488元禮品;三

　　等獎三名，各獎價值188元禮品;幸運獎5名，各獎4.5L金龍魚油一瓶。

　　六：活動流程

　　x月x日19：3021：00

　　19：30--19：35 開場舞蹈《東方卡之舞》

　　19：35--19：40 領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布游藝會正式開始

　　19：40--19：50 現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，針對浦發(fā)銀行的各種銀行卡設(shè)定問題，進行搶答。 19：5020：30 游戲時間

　　20：00--20：30 現(xiàn)場填寫信用卡申請資料，游戲繼續(xù)進行

　　20：30--20：35 浦發(fā)銀行舞蹈表演(建議：手語舞我是真的很不錯)

　　20：35-21：05 游戲時間

　　21：05--21：15 消費者現(xiàn)場題寫意見簿

　　21：15-21：20幸運抽獎

　　21：20-21：25 調(diào)酒表演、香檳塔助興。

　　21：25-21：30 活動結(jié)束、游戲最后兌獎時間。

　　注：在整個活動過程中，三湘支行始終接受業(yè)務(wù)辦理，并對符合獎勵要求的當場獎勵。

活動方案篇5

　　活動目標

　　1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動者的勞動狀態(tài)。

　　2、增進對勞動樂趣的感受，培養(yǎng)愛勞動的習慣。

　　活動準備

　　經(jīng)驗準備：幼兒用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解。

　　幼兒有過勞動體驗。

　　材料準備：幼兒勞動時的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。

　　活動重難點

　　重點：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。

　　難點：將幼兒勞動時的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。

　　活動過程

　　1、游戲：“我是小木偶”。

　　教師出示關(guān)節(jié)小人，幼兒聽教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進行動作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。

　　2、出示幼兒勞動時的照片。

　�。�1）師：照片中的小朋友在做什么？他是怎么做的呢？（請幼兒模仿并且說出自己身體部位的'位置變化）

　�。�2）師：照片中的小朋友的動作有什么特征？剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過這個動作，請回憶一下，你當時的身體部位發(fā)生了哪些變化？

　　2、示范部分動作的繪制。

　　（1）教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動著的幼兒形象。

　　（2）請兩個幼兒配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人。

　　4、幼兒繪畫。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己。

　�。�2）指導(dǎo)幼兒畫勞動中的線條小人。

　　5、分享交流。

　　繪畫完成后，請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人，說說它在進行什么勞動。

活動方案篇6

　　一、活動主題：環(huán)保時裝秀

　　二、活動時間：9月16日

　　三、活動地點：幼兒園

　　四、參加對象：中二班小朋友，幼兒園環(huán)�；顒臃桨�。

　　五、活動目的：

　　1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。

　　2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

　　六、活動準備：

　　1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

　　2、雙面膠、剪刀、固體膠

　　3、圖片

　　七、活動過程：

　�。ㄒ唬┮鹩變夯顒拥呐d趣

　　“圖片上的小朋友在干什么？”“這些服裝是用什么材料做的？”

　�。ǘ┯變毫私饣顒拥牟牧霞安僮饕c

　�。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

　　1、提醒：（1）、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

　�。�2）、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作

　　2、幼兒介紹作品

　�。ㄋ模┞犚魳�，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的`嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

　　B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：

　　根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

　　B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5、結(jié)對子游園

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

　　(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　五、活動時間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

　　5月26日：巧手兒比賽;

　　5月27日：小能人比賽;

　　5月30日：巧嘴兒比賽;

　　6月1日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

　　六、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

活動方案篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為培養(yǎng)學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發(fā)（20xx）18號文件精神，結(jié)合學校實際，制定本方案。

　　二、教育目標

　　做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關(guān)愛他人。

　　做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結(jié)向上。誠實守信。

　　學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。

　　生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬⿲ｎ}教育方面

　　1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的'力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進“英雄故鄉(xiāng)好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

　　2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

　　3、大力開展紅色文化學習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學習宣傳活動，充分

　　發(fā)揮宣傳教育功效。

　　4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

　　5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“十、一”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。

　　（二）常規(guī)教育教學方面：

　　1、實行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。

　　A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)（由團委負責)。

　　B、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）。

　　C、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優(yōu)秀的故事叫團委展示）。

　　D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責）。

　　E、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導(dǎo)處負責)。

　　2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。

　　3、舉辦十月紅色文化周 “讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）

　　四、組織保障

　　1、成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：鄒杰

　　副組長：韓雷庭游華欣韓光澤

　　成員：鄔長旺張金濤張向永游伶

　　各教研組長各班主任

　　五、活動時間安排

　　1、第一階段：(7月-8月)

　　學校制定“傳承紅色經(jīng)典，加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍。

　　2、第二階段：（9月-12月）

　　“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發(fā)學生的學習興趣，又能潛移默化的讓學生受到思想教育。

　　3、第三階段：（10月中旬）

　　分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優(yōu)勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。

　　4、第四階段：（11月-12月）

　　“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段。學校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學生進行教育。

　　新縣滸灣中學

　　20xx.7

活動方案篇8

　　為了貫徹落實林區(qū)教育局關(guān)于舉辦全區(qū)中小學�！按蠹页�、大家跳”藝術(shù)教育展演活動的通知要求，為更加深入的開展我�！按蠹页�、大家跳”藝術(shù)教育活動，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過舉辦“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動，組織我校中小學生廣泛開展歌唱黨、歌頌偉大祖國、歌頌社會主義的'歌詠活動，充分表達中小學生祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲，積極培育中小學生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，生動形象地推進社會主義核心價值體系學習教育。

　　二、活動主題

　　童心向黨、永遠跟黨走。

　　三、參加對象

　　全校中小學生均須參加。展演活動木魚中心學校和木魚小學組隊參賽。

　　四、活動內(nèi)容及形式

　　本次展演活動內(nèi)容為“合唱”和“校園集體舞”兩個項目。

　　開展活動以班級為單位，以體育課、音樂課和課外活動為活動載體，舉辦班級合唱和校園集體舞體驗活動，面向全體學生開展合唱和校園集體舞教學活動或其它藝術(shù)教育活動。

　　五、展演作品要求

　　各代表隊展演人數(shù)須在30--40人以內(nèi)。

　�。ㄒ唬┖铣椖�

　　1、合唱須有伴奏，合唱指揮應(yīng)由本校教師擔任；

　　2、合唱項目需演唱2首歌曲（演唱曲目可從省教育廳“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育推薦曲目中選擇，請登錄臺查詢，網(wǎng)址：***）。

　　3、此項活動由胡凌華老師負責，各班主任組織配合。

　�。ǘ┬@集體舞項目

　　1、校園集體舞展示內(nèi)容以教育部推廣的校園集體舞為主，木魚小學負責小學校園集體舞展示，木魚中心學校初中部負責初中校園集體舞展示。

　　2、男生和女生比例須相當。

　　3、此項工作由田強文老師負責，各班主任組織配合。

　　六、展演活動安排

　　本次展演活動分兩個階段進行。第一階段為各班舉辦活動階段（自本方案印發(fā)之日起至 20xx年7月1日前）：組織開展活動。第二階段為集中展演階段（20xx年10月中旬，具體時間另行通知），將在全校范圍內(nèi)舉行“大家唱大家跳”比賽活動。

　　七、獎項設(shè)定

　　本次活動將設(shè)優(yōu)秀組織獎和全能獎。

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)秀組織獎：中心學校將根據(jù)各班開展活動情況，評選出優(yōu)秀組織獎3名。

　　（二）全能獎：按照“合唱”、“校園集體舞”2個項目綜合評選，設(shè)置小學組一等獎、二等獎各一名，中學組一等獎一名。

　�。ㄈ﹥�(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲得名次獎的指導(dǎo)教師均獲此獎項。

　　八、有關(guān)要求

　　各班要把舉辦本次“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年宣傳教育活動的重要內(nèi)容， 20xx年7月1日前形成廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的熱潮，使“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動成為加強中小學生思想政治教育的過程。在組織活動期間，要加強管理和安全教育工作，采取切實措施，確保師生的健康和安全。