活動(dòng)方案常用【4篇】
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案4篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
20xx年9月12日至18日是第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作,結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月12日————18日
三、活動(dòng)安排:
1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營(yíng)造宣傳氛圍。
3、各班以“說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。
4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開(kāi)展“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動(dòng),提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說(shuō)普通話的意識(shí),提高學(xué)生普通話水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“快樂(lè)讀書(shū)、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。
7、全校以班級(jí)為單位開(kāi)展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書(shū)法比賽。
8、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手,同講普通話”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。
9、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語(yǔ)言。
四、活動(dòng)要求:
各班要重視并開(kāi)展好推普周的'各項(xiàng)活動(dòng),把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的和意義:
我校是一所地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,交通及不方便,與外界交往甚少,這里的學(xué)生純樸、老實(shí),甚至膽小、害羞,不敢在公開(kāi)場(chǎng)合表現(xiàn)自己。開(kāi)展班級(jí)音樂(lè)會(huì)不但能夠給學(xué)生營(yíng)造一種良好的音樂(lè)氛圍,促進(jìn)孩子們積極參與音樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點(diǎn),增強(qiáng)孩子們的自信心,使他們?cè)谝魳?lè)活動(dòng)中體驗(yàn)成就感。
二、活動(dòng)參與者:七年級(jí)全體同學(xué)
三 、活動(dòng)地點(diǎn):七年級(jí)教室
四、活動(dòng)形式:
根據(jù)學(xué)生上報(bào)的節(jié)目預(yù)先制定好節(jié)目單,主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕,演員
按順序演出。
五、活動(dòng)要求:
1、以“慶元旦,迎新年”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。
2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人。
3、以每位同學(xué)在音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)為依據(jù),作為對(duì)本學(xué)期音樂(lè)成績(jī)的考核。
4、要求重視此項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的評(píng)比。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
�。�1)節(jié)目范圍:可選擇喜愛(ài)的歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“慶元旦、迎新年”主題密切相關(guān)的節(jié)目。
(2)節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、對(duì)唱)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、故事劇、樂(lè)器表演等。
�。�3)節(jié)目人數(shù):自由搭配,每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目,形式和內(nèi)容自由組合,自愿報(bào)名,節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。
�。�4)利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練,老師定期指導(dǎo)檢查。
(5)元旦前在音樂(lè)課上舉行音樂(lè)會(huì),對(duì)老師、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)安排:
1、教師方面:開(kāi)學(xué)初制定活動(dòng)方案,布置任務(wù)。排練過(guò)程給予學(xué)生一定的指導(dǎo),為學(xué)生的排練提供幫助,做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。
2、學(xué)生方面:
�。�1)確定演出地點(diǎn)。
(2)推選主持人1—2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。
�。�3)演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。
�。�4)設(shè)計(jì)節(jié)目單、邀請(qǐng)書(shū),并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。
八、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕,演員按順序進(jìn)行演出。
2、 教師(或家長(zhǎng))對(duì)同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并鼓勵(lì)全班同學(xué)今后能大膽地表現(xiàn)自己,多給自己鍛煉的機(jī)會(huì)。
3、學(xué)生互評(píng)。
4、談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。
附:
1、學(xué)生自評(píng)表 學(xué)生姓名:
評(píng)價(jià)要求
①你能積極、熱情地參與表演嗎 能 不能
�、谀愕墓�(jié)目表演過(guò)程完整、流暢嗎 ③你能有表情地、投入地表演節(jié)目嗎
④你的節(jié)目編排新穎、有創(chuàng)意嗎 ⑤你有良好的'合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力嗎
2、同學(xué)互評(píng)表
節(jié)目名稱: 被評(píng)價(jià)人姓名: 評(píng)價(jià)人姓名:
項(xiàng)目
�、僖贿叡硌菀贿叧�,表情
很好
�、诔璧穆曇艉軇�(dòng)聽(tīng)
�、鄹枨煤苓B貫
�、芤舫獪�(zhǔn)了
�、莞柙~全部唱對(duì)了
教師評(píng)價(jià)(綜合以上三項(xiàng)成績(jī)) 星星數(shù)
學(xué)生姓名 學(xué)同學(xué)特長(zhǎng)展示成績(jī)
加分項(xiàng)目 總成績(jī) 生自評(píng) 評(píng)價(jià)
【活動(dòng)反思與總結(jié)】:
當(dāng)音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)有些平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)的同學(xué)竟能表演得如此投入、自然大方,同學(xué)們是多么興奮、意猶未盡,我感覺(jué)到同學(xué)們是多么期待下次音樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。我將要做的是思考如何使“班級(jí)音樂(lè)”會(huì)更加的完美。我認(rèn)為開(kāi)展“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”能培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生對(duì)音樂(lè)審美的感受與認(rèn)識(shí)以及創(chuàng)造能力和合作能力等各項(xiàng)能力,還能培養(yǎng)學(xué)生的修養(yǎng)與氣質(zhì),我希望我們所有的音樂(lè)教師都能夠充分利用班能音樂(lè)會(huì)作為良好的教育契機(jī),細(xì)化,滲透培養(yǎng)學(xué)校禮儀教育。
在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)不少問(wèn)題,如:找不著道具,演員在演唱時(shí)忘詞,節(jié)目之間銜接不緊湊,說(shuō)明在策劃與準(zhǔn)備工作上還做得不夠,有待改進(jìn),但總體來(lái)說(shuō),效果還是不錯(cuò)的,既達(dá)到了音樂(lè)教學(xué)目的,又鍛煉了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力,取得了一舉多得的效果。
活動(dòng)方案 篇3
秋游地點(diǎn):柳候公園
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月26日
活動(dòng)目的:帶領(lǐng)孩子感受大自然的美麗景色,同時(shí)尋找秋天的特征。組織全班學(xué)生參加秋游活動(dòng)。 使幼兒在期待秋游來(lái)到的日子里同樣獲得一些有助成長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn),同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的`好習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、游覽柳侯公園。
2、集體游戲:
�。�1)教幼兒背關(guān)于秋天的古詩(shī)。
�。�2)傳話游戲
3、自由活動(dòng)
注意事項(xiàng):
1、上午組織好小朋友早餐、大小便后帶回各班教室再次檢查、登記好人數(shù);
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全(正班主任在前領(lǐng)隊(duì),午托老師配合走在隊(duì)伍的中間、副班主任走在隊(duì)伍的最后督促小朋友緊跟著隊(duì)伍,不要掉隊(duì);過(guò)馬路前先停下等隊(duì)伍靠攏后,再一次有序的通過(guò),決不允許有中斷現(xiàn)象)
3、活動(dòng)前著重對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)律教育。
4、按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,動(dòng)作要快、靜、齊。
5、遵守交通規(guī)則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽(tīng)從指揮。
6、遵守紀(jì)律,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
7、學(xué)生在活動(dòng)時(shí),不要離開(kāi)教師的“視野”。有問(wèn)題或上廁所要向老師報(bào)告。
8、集中檢查人數(shù)返回學(xué)校,組織好小朋友進(jìn)午餐
9、通知好家長(zhǎng)接孩子時(shí)間。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了豐富員工的業(yè)余生活,進(jìn)一步推動(dòng)公司活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)公司活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)各車間各部門(mén)凝聚力,加強(qiáng)新老員工之間的'交流,也給員工們展示自我的平臺(tái),定于在20xx年8月27日展開(kāi)公司籃球比賽,旨在增強(qiáng)各車間各部門(mén)凝聚力,展示出達(dá)利公司的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年8月27日下午3:30- 5:30 地址:公司籃球場(chǎng)
三、報(bào)名方式
每車間報(bào)名不得少于2名(不得多于3名,僅限男士)。
四、比賽規(guī)則
1、每隊(duì)5名球員,抽簽決定隊(duì)組。
2、采用每場(chǎng)15分鐘的比賽模式,中間休息時(shí)間為2分鐘,半場(chǎng)休息時(shí)間為5分鐘。
3、計(jì)時(shí):罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表。
4、球權(quán):本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
5、加時(shí)賽:比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù),進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽,接續(xù)最后一節(jié)進(jìn)攻的籃框,中間有兩分鐘休息時(shí)間。
6、暫停:每隊(duì)一、二節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停;三、四節(jié)時(shí)總共可以請(qǐng)求兩次暫停。
7、犯規(guī):球員犯規(guī)滿5次必須離場(chǎng),該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿5次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
五、比賽紀(jì)律:
1、 比賽中不得有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn),比賽遵循友誼第一,比賽第二的原則。
2、 參賽必須在比賽開(kāi)始前20分鐘簽到。如有一方隊(duì)伍在比賽時(shí)間到后遲到15分鐘將以棄權(quán)論處。
3、 在比賽中嚴(yán)格遵守比賽規(guī)程,尊重裁判,服從裁判判決,尊重對(duì)手。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
活動(dòng)方案 -方案09-20
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
活動(dòng)方案01-14
活動(dòng)方案05-06
[經(jīng)典]活動(dòng)方案12-16
經(jīng)典活動(dòng)方案11-21
活動(dòng)方案(精選)12-02
活動(dòng)方案[精選]08-07