初二上冊生物第一章教案參考

　　一、閱讀課本，回答下列問題：

　　兩棲動物

　　【學(xué)習(xí)任務(wù)一】青蛙

　　1、想一想，議一議青蛙和龜既可以在水中游泳，也可以在陸地上生活，然而，青蛙屬于兩棲動物，而龜屬于爬行動物，這是為什么呢?

　　2、觀察與思考(1)觀察青蛙成體的身體分為哪幾個部分?(2)不同環(huán)境中的青蛙身體的顏色相同嗎?為什么?(3)當(dāng)你手握青蛙時有什么感覺?(4)比較青蛙前后肢的差別，想一想，這與前后肢的功能有什么關(guān)系?(5)仔細(xì)觀察青蛙的頭部有哪些器官?分別有什么作用?

　　3、總結(jié)

　　(1)青蛙的身體分為頭、軀干、四肢三部分，沒有頸和尾部。

　　(2)不同。青蛙會根據(jù)環(huán)境顏色改變自己的皮膚顏色而適應(yīng)不同的環(huán)境

　　(3)體表光滑有黏液

　　(4)前肢短小，可以身體;后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水。

　　(5)頭部前端有一對鼻孔，是氣體進(jìn)出肺的通道�？谥杏猩啵瑳]有牙齒。有一對眼睛，眼睛后方有一對鼓膜，可以感知聲波。

　　引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)青蛙的圖片，讓學(xué)生看圖并參考教材完成以下問題。

　　4、互動

　　青蛙的呼吸是什么樣?如何生殖的?

　　常見兩棲動物的形態(tài)特征。

　　總結(jié)兩棲動物主要特征。

　　爬行動物

　　(一)1、描述爬行動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。

　　2、常見的爬行動物有什么?

　　3、蜥蜴的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)。

　　4、呼吸和生殖。

　　通過以上認(rèn)識，感知動物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機能及生活習(xí)性與其生活環(huán)境相適應(yīng)的基本生物學(xué)觀點;養(yǎng)成保護環(huán)境的良好品質(zhì)。

　　系統(tǒng)梳理，互動評價：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?

【初二上冊生物第一章教案參考】相關(guān)文章：

生物教案參考05-02

初二地理上冊第一章教案05-03

關(guān)于初二地理上冊第一章教案05-04

初一地理教案參考：上冊第一章05-04

關(guān)于初二物理上冊第一章聲現(xiàn)象教案05-04

初二上冊物理第一章聲現(xiàn)象的優(yōu)秀教案05-03

七年級上冊政治第一章教案參考05-03

初二上冊生物教學(xué)反思04-29

初二上冊政治第一章我與父母交朋友教案設(shè)計05-03

初二上冊生物知識點總結(jié)04-14