物理教案－平拋物體的運動

一、知識目標：

    1、知道什么是平拋及物體做平拋運動的條件。

    2、知道平拋運動的特點。

    3、理解平拋運動的基本規(guī)律。

    二、能力目標：

    通過平拋運動的研究方法的學習，使學生能夠綜合運用已學知識，來探究新問題的研究方法。

    三、德育目標：

    通過平拋的理論推證和實驗證明，滲透實踐是檢驗真理的標準。

    教學重點：

    1、平拋運動的特點和規(guī)律

    2、學習和借借鑒本節(jié)課的研究方法

    教學難點 ：

    平拋運動的規(guī)律

    教學方法：

    實驗觀察法、推理歸納法、講練法

    教學用具：

    平拋運動演示儀、自制投影片、電腦、多媒體課件

    教學步驟 ：

    一、導入  新課：

    用槍水平地射出一顆子彈，子彈將做什么運動，這種運動具有什么特點，本節(jié)課我們就來學習這個問題。

    二、新課教學

    （一）用投影片出示本節(jié)課的學習目標

    1、理解平拋運動的特點和規(guī)律

    2、知道研究平拋運動的方法

    3、能運用平拋運動的公式求解有關問題

    （二）學習目標完成過程

    1：平拋物體的運動

    （1）簡介平拋運動：

    a：將物體用一定的初速度沿水平方向拋出，不計空氣阻力，物體只在重力作用下所做的運動，叫平拋運動。

    b：舉例：用力打一下桌上的小球，使它以一定的水平初速度離開桌面，小球所做的就是平拋運動，并且我們看它做的是曲線運動。

    c：分析說明平拋運動為什么是曲線運動？（因為物體受到與速度方向成角度的重力作用）

    （2）鞏固訓練

    a：物體做平拋運動的條件是什么？

    b：舉幾個物體做平拋運動的實例

    （3）a：分析說明：做平拋運動的物體；在水平方向上由于不受力，將做勻速直線運動

    b：在豎直方向上物體的初速度為0，且只受到重力作用，物體做自由落體運動。

    c：實驗驗證：

    1．用CAI課件模擬課本圖5—16的實驗，

    2．模擬的同時，配音說明：

    用小錘打擊彈性金屬片時，A球就向水平方向飛出，做平拋運動，而同時B球被松開，做自由落體運動。

    3．實驗現(xiàn)象：（學生先敘述，然后教師總結）

    現(xiàn)象一：越用力打擊金屬片，A飛出水平距離就越遠。

    現(xiàn)象二：無論A球的初速度多大，它會與B球同時落地。

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