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幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《會(huì)有小朋友來(lái)住嗎》

時(shí)間:2025-01-12 07:57:08 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《會(huì)有小朋友來(lái)住嗎》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《會(huì)有小朋友來(lái)住嗎》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案《會(huì)有小朋友來(lái)住嗎》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、欣賞故事,了解建筑工人的工種和工作特點(diǎn)。

  2、感知小鴨渴望有鄰居和同伴的想法,表達(dá)自己對(duì)同伴的渴望。

  3、產(chǎn)生尊重勞動(dòng)者的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《會(huì)有小朋友來(lái)住嗎》PPT課件。

  2、小鴨手偶。

  3、建筑工人頭飾及相應(yīng)工具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入(師出示小鴨手偶)師:這是誰(shuí)?(幼:這是一只小鴨)師:這只小鴨的房子旁邊有一片空地�?墒�,只有他一個(gè)人住這里,每天他一個(gè)人吃飯、一個(gè)人玩、一個(gè)人睡覺(jué)。小鴨會(huì)感到怎么樣呢?(幼:小鴨會(huì)孤單、不開(kāi)心……)

  師:那接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢?你們想知道嗎?(幼:想)師:老師來(lái)講關(guān)于這只小鴨的故事《會(huì)有小朋友來(lái)住嗎》。

  二、欣賞PPT,了解各種建筑工人

 �。�1)師:小鴨房子旁有一片空地�?矗裁磥�(lái)了?(幼:挖土機(jī)來(lái)了)挖土機(jī)是干什么的呢?(幼:挖土機(jī)會(huì)挖土……)

  師:誰(shuí)開(kāi)來(lái)了挖土機(jī)?(幼:是河馬)

  師:河馬是來(lái)挖土、挖地基的。你們知道可以稱他什么呢?(挖掘工)

 �。�2)師:地基挖好了。有誰(shuí)來(lái)了呢?他在干什么?(熊大叔砌磚墻)師:砌磚墻,砌房子的人我們叫他什么呢?(瓦工)

  師:熊大叔砌磚墻是瓦工。

 �。�3)師:接下來(lái)又是誰(shuí)呢?在干什么?(猴大叔在做門窗)師:猴大叔做門窗是木工。

 �。�4)電工狗大叔拉電線

 �。�5)花匠青蛙大叔種花草師小結(jié):原來(lái),蓋房子需要這么多工人。有誰(shuí)呢?(有挖掘工、瓦工、木工、電工、花匠)他們一起勞動(dòng),才能蓋出漂亮的房子。

 三、觀看圖片,了解建筑工人辛苦

  (1)師出示建筑工人工作圖片師:他在干什么?

  師:建筑工人辛苦嗎?

 �。�2)表達(dá)對(duì)工人的尊重師:如果看到他們,我們要對(duì)他們說(shuō)什么呢?(工人叔叔你們辛苦了,謝謝你們�。�

四、體會(huì)小鴨的愿望

  師:小鴨為什么總是問(wèn)'會(huì)有小朋友來(lái)住嗎'?(幼:他很孤單,希望有朋友來(lái)住)師:你們家周圍有小朋友么?你喜歡你周圍的鄰居嗎?為什么?

  五、角色扮演活動(dòng)師:這么多建筑工人辛苦地把房子建好了,小鴨也有了鄰居。大家都好開(kāi)心啊!師:接下來(lái),老師也請(qǐng)小朋友們學(xué)學(xué)建筑工人蓋房子!

  幼兒選擇自己喜愛(ài)的工種頭飾和相應(yīng)的工具進(jìn)行角色扮演。

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