高考語(yǔ)文文言虛詞復(fù)習(xí)

高考語(yǔ)文文言虛詞復(fù)習(xí)1

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高考語(yǔ)文文言虛詞復(fù)習(xí)2

　�。ㄒ唬┯米饕蓡�(wèn)代詞

　　1.單獨(dú)作謂語(yǔ)，后面常有語(yǔ)氣助詞哉、也，可譯為為什么、什么原因。

　　①何者?嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

　�、谟鑷L求古仁人之心，或異二者之為，何哉?(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

　�、埤R人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉?(蘇洵《六國(guó)論》)

　　2.作動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)，可譯為哪里、什么。譯時(shí)，何要后置。

　�、僭ブ萁裼�何��?(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

　　②大王來(lái)何操?(司馬遷《鴻門(mén)宴》)

　　③一旦山陵崩，長(zhǎng)安君何以自托于趙?(《觸龍說(shuō)趙太后》)

　　3.作定語(yǔ)，可譯為什么、哪。

　　①其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴。(白居易《琵琶行》)

　　②然則何時(shí)而樂(lè)耶?(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

　　(二)用作疑問(wèn)副詞

　　1.用在句首或動(dòng)詞前，常表示反問(wèn)，可譯為為什么怎么。

　�、俸尾话幢�束甲，北面而事��?(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)

　�、谛旃�何能及君��?(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　2.用在形容詞前，表示程度深，可譯為怎么多么怎么這樣。

　　①至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)

　　(三)作語(yǔ)助詞，相當(dāng)于啊

　　①新婦車(chē)在后，隱隱何甸甸。(《孔雀東南飛》)

　　(四)何：通呵，喝問(wèn)

　�、傩懦季�卒陳利兵而誰(shuí)何。(誰(shuí)何：呵問(wèn)他是誰(shuí)何。意思是檢查盤(pán)問(wèn)。)(賈誼《過(guò)秦論》)

　　【何如】【奈何】【若何】表示疑問(wèn)或反問(wèn)，譯為怎么樣怎么辦為什么。

　�、僖晕迨�步笑百步，則何如?(孟子《寡人之于國(guó)也》)

　�、谄淙枞速v行，視五人之死，輕重固何如哉。(張溥《五人墓碑記》)

　�、叟婀�大驚，曰：為之奈何?(司馬遷《鴻門(mén)宴》)

　　④奈何取之盡錙銖，用之如泥沙。(杜牧《阿房宮賦》)

　　【何以】即以何，介賓短語(yǔ)，用于疑問(wèn)句中作狀語(yǔ)，根據(jù)以的不同用法，分別相當(dāng)于拿什么憑什么等。

　　①一旦山陵崩，長(zhǎng)安君何以自托于趙?(《觸龍說(shuō)趙太后》)

　　②不為者與不能者之形何以異。(孟子《齊桓晉文之事》)

　�、畚嵬跏鼛谉o(wú)疾病與，何以能鼓樂(lè)也。(《莊暴見(jiàn)孟子》)

　　【無(wú)何】譯為不久沒(méi)多久。

　�、贀彳姴煌�所自，無(wú)何，宰以卓異聞，宰悅，免成役。(蒲松齡《促織》)

　　【何乃】譯為怎能。

　�、侔⒛钢^府吏：何乃太區(qū)區(qū)。(《孔雀東南飛》)

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