上海師范大學(xué)05年教學(xué)設(shè)計(jì)試題

昨天閑來(lái)無(wú)事，找到了去年考研時(shí)買(mǎi)的上海師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方向的試卷，就想著今天沒(méi)有太大的事情就發(fā)表到blog上，能夠讓06級(jí)的有個(gè)參考，也省得再花冤枉錢(qián)噢！05年的也只是憑借我的印象在考試完之后隨手記下來(lái)的，也不是很詳細(xì)！

上海師范大學(xué)05年碩士研究生入學(xué)考試試題——教學(xué)設(shè)計(jì)

一、概念解釋?zhuān)?0分）：1、建構(gòu)主義 2、教學(xué)策略 3、教育信息化教育設(shè)計(jì) 4、學(xué)習(xí)檔案袋評(píng)價(jià)

二、填空（20）分：1、近30年來(lái)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織安排得到主要觀(guān)點(diǎn)有：布魯納提出的（螺旋式編排教學(xué)內(nèi)容）。加涅提出的（直線(xiàn)式——）。奧蘇貝爾提出的（漸進(jìn)分化和綜合貫通的原則）

2、加涅在《學(xué)習(xí)的條件》一書(shū)中，將認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果分為：（言語(yǔ)信息）（智力技能）（認(rèn)知策略）

3、ISD開(kāi)發(fā)的五個(gè)階段是：

4、畫(huà)出《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)》一書(shū)中提出的教學(xué)系統(tǒng)化設(shè)計(jì)流程圖。

三、簡(jiǎn)答（50分）：1、簡(jiǎn)答四種考試題測(cè)試。2、四種考試題測(cè)試編寫(xiě)原則。3、WebQuest是誰(shuí)提出的？有什么新發(fā)展？4、教學(xué)傳遞系統(tǒng)的含義，舉例說(shuō)明。5、設(shè)計(jì)指揮技能層次分析圖（是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的題目，大約就是甲乙共賣(mài)票32張，甲比乙多12張，問(wèn)甲乙各賣(mài)多少?gòu)�？用圖畫(huà)出。）

四、教案設(shè)計(jì)（60分）：1、以《長(zhǎng)江》為名設(shè)計(jì)一教案 2、用WebQuest設(shè)計(jì)此方案。

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