電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)計(jì)算機(jī)類課程教學(xué)改革與探索

本文從電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的角度出發(fā),對(duì)<微機(jī)原理與接口技術(shù)>和<單片機(jī)原理與接口技術(shù)>兩門(mén)課程性質(zhì)以及內(nèi)容進(jìn)行了深入的分析以及對(duì)比,并結(jié)合現(xiàn)代電子信息技術(shù)發(fā)展非常迅速的特點(diǎn),將兩門(mén)課程合并成一門(mén)課程<微控制器與微處理器原理及應(yīng)用>,對(duì)原有兩門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整合改進(jìn),并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,提出了以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主的教學(xué)方式.將其初步應(yīng)用于教學(xué)中,在總學(xué)時(shí)減小12學(xué)時(shí)的情況下,取得了良好的教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)"兩高兩低"教學(xué)改革目的.

作 者： 范莉莉 FAN Li-li   作者單位： 武漢理工大學(xué),湖北,武漢,430070  刊 名： 理工高教研究  英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 25(5)  分類號(hào)： G  關(guān)鍵詞： 計(jì)算機(jī)類課程   合并   教學(xué)改革  

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