新課程下更應重視數(shù)學閱讀

閱讀是人類社會生活的一項重要活動,是人類汲取知識的主要手段和認識世界的重要途徑.隨著社會的發(fā)展,科學技術(shù)的進步及社會數(shù)學化,僅具有語文閱讀能力已明顯地顯露出其能力不足.因此,在只重視語文閱讀能力培養(yǎng)的學校教育中,加強學科閱讀教育研究,探索學科閱讀教學,認識學科閱讀能力培養(yǎng),就顯得尤為重要.

作 者： 何彩梅   作者單位： 甘肅省蘭州市第六十九中學  刊 名： 青年與社會·中外教育研究  英文刊名： CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G632  關鍵詞： 語言   引導   示范   提綱  

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