翻譯理論與翻譯教學實踐的辨證關系探析

本文旨在探討并分析翻譯理論與翻譯教學實踐這種相互影響,相互作用,相互促進的辨證關系.并就當前高校中英語教師如何在翻譯教學中應用所掌握的翻譯理論來指導教學實踐活動,提高學生的翻譯理解能力,提出相應的建議.

作 者： 張愛華 劉鋒   作者單位： 解放軍炮兵指揮學院,湖北廊坊,065000  刊 名： 湖北成人教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUBEI ADULT EDUCATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2008 14(6)  分類號： H059  關鍵詞： 翻譯理論   翻譯教學實踐   辨證關系  

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