小學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)上第四單元測(cè)試卷（精選3套）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們最不陌生的就是試卷了，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。還在為找參考試卷而苦惱嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)上第四單元測(cè)試卷，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)上第四單元測(cè)試卷 1

　　一.基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用。（22分）

　　1.選出讀音全對(duì)的一項(xiàng)：（ ）

　　A.風(fēng)雪載（zài）途 銷(xiāo)聲匿（nì）跡 充（chōng）耳不聞 丟三落（là）四

　　B.相（xiāng）安無(wú)事 瀕（bīn）臨絕種 天衣無(wú)縫（féng） 在劫（jié）難逃

　　C.隨風(fēng)飄（piāo）蕩 物競(jìng)天擇（zhé） 五彩斑斕 （nán） 無(wú)動(dòng)于衷（zhōng）

　　D.束（chù）手無(wú)策 參（cēn）差不齊 視（shì）而不見(jiàn) 嘮（láo）嘮叨叨

　　2.下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：( )

　　A.翩然歸來(lái) 流逝 追溯 嘯聚山林 B.哀草連天 蟾蜍 歸咎 物競(jìng)天擇

　　C.周而復(fù)始 劫難 濱臨 束手無(wú)策 D.草長(zhǎng)鶯飛 骨胳 塵埃 天衣無(wú)縫

　　3.指出下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：（ ）

　　A上課鈴響了，同學(xué)們還在你一言我一語(yǔ)地講話(huà)�？僧�(dāng)看到嚴(yán)厲的班主任時(shí)，都銷(xiāo)聲匿跡了。

　　B.這個(gè)題目很難，許多同學(xué)都聽(tīng)不懂，因此王老師嘮嘮叨叨地再講了一遍。

　　C.老師要小東上臺(tái)講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小東忸忸怩怩地不想上去。其實(shí)他是對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)。

　　D.小明把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，媽媽怎么說(shuō)他也無(wú)動(dòng)于衷。

　　4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

　　A.在比賽進(jìn)行到第33分鐘，遼寧隊(duì)的李金羽在對(duì)方禁區(qū)前帶球突破，被判犯規(guī)，遼寧隊(duì)獲得一次前場(chǎng)任意球。

　　B.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以進(jìn)行網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化的服務(wù)。

　　C、從大量的事實(shí)中告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒(méi)有國(guó)界的。

　　D.中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家。

　　5.選出填在下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：（ ）

　　當(dāng)微風(fēng) 柳梢，當(dāng)清風(fēng) 明月，當(dāng)狂風(fēng) 巨浪，當(dāng)臺(tái)風(fēng) 山嶺，你總聽(tīng)到些什么吧！

　　A.吹過(guò) 拂過(guò) 撲過(guò) 橫越 B.吹過(guò) 拂過(guò) 橫越 撲過(guò)

　　C.拂過(guò) 吹過(guò) 撲過(guò) 橫越 D.拂過(guò) 吹過(guò) 橫越 撲過(guò)

　　6.根據(jù)下面文字，提取信息，回答問(wèn)題。(2分)

　　我國(guó)內(nèi)陸土地總面積約l44億畝，居世界第三位，但人均占有土地面積約為12畝，不到世界人均水平的1／3。我國(guó)森林面積和林木蓄積量在世界上排第6位，但人均量分別僅為世界人均值的l／6和1／8。我國(guó)森林覆蓋率為13.9％，僅為世界平均值的一半，世界上排名100位之后。我國(guó)礦產(chǎn)資源雖然比較豐富，但人均占有量?jī)H為世界平均水平的58％，尤其是鐵、銅、鋁土、鉛、鋅、金等多為貧礦。煤炭、天然氣大體供需平衡，石油資源遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足需要。我國(guó)600多個(gè)城市中，400多個(gè)城市供水不足，缺水比較嚴(yán)重的城市達(dá)ll0個(gè)。

　　①過(guò)去我們總喜歡自夸“地大物博”，上述數(shù)字表明我國(guó) 。

　�、诿鎸�(duì)這樣的資源形勢(shì)，你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?

　　7、古詩(shī)句默寫(xiě)。6分

　　（1）、揮手自茲去， 。（2）、 ，白水繞東城。

　�。�3）、 ，我言秋日勝春朝。（4）、好峰隨處改， 。

　�。�5）、李白《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句“ ， �！迸c酈道元《三峽》中引用的“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”描繪的意境相似。

　　8、名著閱讀：（4分）

　�。�1）、《駱駝祥子》這篇小說(shuō)以祥子一生的 為發(fā)展線(xiàn)索，他和 的“愛(ài)情”糾葛為中心。

　�。�2）、“我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對(duì)于我似乎都沒(méi)有多大的意思�！边@段文字的作者是 ，他的唯一的一部散文集是《 》，全書(shū)共十篇，外加一篇《小記》，一篇《后記》。

　　二、現(xiàn)代文閱讀。

　�。ㄒ唬�、父親睡了（12分）

　�、俑赣H退休以后，頓頓飯喝點(diǎn)酒，天天騎著自行車(chē)四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，樂(lè)呵呵的。那次我?guī)Щ丶揖湃A山的畫(huà)冊(cè)，父親掀來(lái)翻去看不夠，我猜他是想去九華山看看。

　�、谀悄晡逡婚L(zhǎng)假，我陪父親登上了九華山。那是個(gè)陽(yáng)光很好的日子，父親頗有興致。不管是上山還是下山，我一直緊緊抓住父親的手，緊貼著他走。他自然地順著我的身勢(shì)，腳步扎實(shí)，像有了安全感的孩子。參加工作多年了，我還是頭一次和父親手拉手這么長(zhǎng)時(shí)間。他的手指又細(xì)又硬，如根根小棍，刺得我心酸得有點(diǎn)心疼了。（A）山路上，每每歇息時(shí)，父親總是讓我站在里面，他站在外面，用身子當(dāng)著我，生怕我不小心跌下去。

　�、弁砩�，父親覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，腦袋發(fā)暈，早早就上床了。我說(shuō)給他做做頭部按摩，他便順從地躺下，枕在了我的雙腿上。我哪會(huì)做按摩，只是在他的臉部、脖頸、耳根和頭心揉來(lái)揉去，輕輕的，緩緩的。他 。沒(méi)多一會(huì)兒，父親就睡著了，呼吸均勻，一臉的慈祥。我揉著、看著，想起父親摟我睡覺(jué)的情景……

　　④小時(shí)候我經(jīng)常生病，父親心疼，總摟著我睡，讀初中時(shí)我還跟他睡一個(gè)被窩。他喜歡讓我枕著他的胳膊，還不時(shí)地摸摸我的身子，用胡茬子扎我的臉，親得沒(méi)法再親了。夜里我多少動(dòng)一下，他就醒了，摸摸我的小屁股，問(wèn)我想喝水還是尿尿。有一回，我忘了因?yàn)槭裁�，父親沖我大發(fā)脾氣，我委屈地哭了，就賭氣去跟母親睡。天亮醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父親正緊緊地?fù)е�我呢。原�?lái)半夜時(shí)他又把我抱進(jìn)了他的被窩。他朝我擠弄一下眼睛：“好小子，不摟著你我還真睡不著呢�！钡鹊轿耶厴I(yè)回家，確是大小伙子了，父親不好意思再摟我睡覺(jué)。有時(shí)趁我睡時(shí)他會(huì)像犯癮似的摟摟我，他身上的那股煙味酒氣很熏人，但我還是假裝睡著，品著熱茶般濃郁醇香的父愛(ài)，眼角滲出了淚水……

　�、荽丝�，看著躺在我腿上瘦弱的父親，看著他那根根白發(fā)和道道皺紋，我的眼睛、鼻子已酸澀不已了：父親真的老了。

　�、迯木湃A山回來(lái)，父親逢人便說(shuō)：“兒子帶我去安徽旅游了！”他眼神中流露出的興奮與自豪卻平添了我?guī)追謨?nèi)疚與不安，讓我意識(shí)到陪父親的時(shí)間實(shí)在太少了。也許因?yàn)樾那楹茫�父親更貪杯了，而且常常過(guò)量。我勸過(guò)他幾次，他卻像犯了錯(cuò)的孩子，嘿嘿一笑：“難戒呀�！庇幸淮�，舅舅來(lái)，他們兩人對(duì)飲不停，父親醉倒了。（B）我哈腰抱他上床，卻沒(méi)費(fèi)多大勁兒，印象中原本高大的父親，沒(méi)想到卻那樣輕！而我的心卻沉了許多……

　�、吒赣H枕在我的臂肘間呼呼地睡著了，睡得好香好沉。睡夢(mèng)中，父親含含糊糊地說(shuō)：“吃藥了嗎？”我明白這句話(huà)是對(duì)我說(shuō)的。我有糖尿病，每次他都記得提醒我這一句。此時(shí)醉倒了的父親竟在夢(mèng)中也執(zhí)著地囑我吃藥。淚潤(rùn)濕了我的雙眼，浸濕了我的內(nèi)心。這一夜，我沒(méi)怎么睡，生怕手臂的翻動(dòng)會(huì)驚醒父親；但父親睡得很好，也許是因?yàn)樗�在兒子的懷抱里吧�?/p>

　�、鄮啄旰螅�父親得了不治之癥，躺進(jìn)了醫(yī)院。最后的日子里，他肝疼腹脹，盡管疼痛難忍，也從不呻吟一聲，不讓兒女心疼著急。只有倚在我的懷里，他才能稍睡一會(huì)兒。他說(shuō)：“躺在兒子的懷里，我就不覺(jué)得遭罪了�！笨晌曳置骺匆�(jiàn)有一行淚從父親的眼角流出來(lái)。

　�、�3月6日，父親躺在我的懷里睡了，靜靜的，很安詳。⑩他這一睡，再也沒(méi)有醒來(lái)。

　　9、文章以“父親睡了”為題有什么好處？（2分）

　　10、.聯(lián)系上下文，在第③段橫線(xiàn)處填寫(xiě)描寫(xiě)父親神情和動(dòng)作的語(yǔ)句。（在下面填寫(xiě)）（2分）

　　他

　　11、.請(qǐng)從下面兩個(gè)句子中選擇一句，從內(nèi)容理解、表達(dá)效果或富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)等角度進(jìn)行品評(píng)賞析。（3分）

　　我選 句，品評(píng)賞析：

　　12、.通讀全文，根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，仿照下面的句式補(bǔ)寫(xiě)句子。（2分）

　　小時(shí)候，病弱的我睡在父親寬大的臂膀里，溫暖而舒適；長(zhǎng)大后，

　　， 。

　　13、讀原文和下面的材料，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)文中的“我”和田世國(guó)有什么共同之處，你從中受到了什么啟發(fā)。

　　材料：田世國(guó)是山東棗莊薛城區(qū)人，38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎，延續(xù)了母親的生命，他因此被評(píng)為2004年度感動(dòng)中國(guó)人物。

　　共同之處：

　　啟發(fā)：

　�。ǘ�）雪的功能令人驚奇（13分）

　�、�?gòu)奶於�降的片片雪花給人們帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也給人們帶來(lái)了無(wú)須額外投入的清潔能源。

　�、趯�(zhuān)家推算，10萬(wàn)噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當(dāng)于1.2萬(wàn)噸石油。如果用來(lái)進(jìn)行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀(guān)�，F(xiàn)在，無(wú)能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來(lái)越重要的角色。入冬以后，人們隨時(shí)把降雪積存起來(lái)，集中保管在專(zhuān)用的雪庫(kù)里。來(lái)年夏天，把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶(hù)以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報(bào)道，日本北海道的美唄市，最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個(gè)夏天的用雪量為數(shù)不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個(gè)冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米。一間雪庫(kù)可積存100噸，足以滿(mǎn)足夏天需要。

　�、鄢�了制冷以��，雪還可以用于空氣凈化。雪的'晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，即使攥成雪團(tuán)，內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過(guò)，這些化學(xué)成分就會(huì)吸附在上面，把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

　　④雪水是水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力。因此，對(duì)人體有著奇妙的保健作用。對(duì)治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對(duì)于輕患者，只需每三四個(gè)小時(shí)涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力，促進(jìn)血液循環(huán)，減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動(dòng)脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家還提醒人們，隨著年齡的增長(zhǎng)，體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會(huì)日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。

　　⑤目前已收集到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，戶(hù)外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長(zhǎng)100米規(guī)模堆放，可存雪20萬(wàn)立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調(diào)或糧庫(kù)恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來(lái)自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過(guò)頭來(lái)又開(kāi)始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。

　　14.本文說(shuō)明了“雪”有哪些令人驚奇的功能？（3分）

　　15.第②段中劃線(xiàn)句主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？并說(shuō)明其作用。（3分）

　　16.請(qǐng)根據(jù)文章提供的信息，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給“超軟水”下一個(gè)定義。（３分）

　　17.“雪”除了具有文中所說(shuō)明的神奇功能之外，它對(duì)我們的日常生活還有很多正面和負(fù)面的影響。請(qǐng)任選一個(gè)方面舉例說(shuō)明。（4分）

　　正面：

　　反面：

　　三、古詩(shī)文閱讀：（24分）

　　送狄宗亨① 王昌齡 秋在水清山暮蟬，洛陽(yáng)樹(shù)色鳴皋②煙。送君歸去愁不盡，又惜空度涼風(fēng)天。

　　[注釋]：①狄宗亨：王昌齡的朋友 。②鳴皋：地名，在河南省嵩縣東北。

　　18、詩(shī)中寫(xiě)出了詩(shī)人與友人情誼非同一般的一個(gè)短語(yǔ)是 （用三個(gè)字回答）( 2 分）

　　19、這是一首送別詩(shī)，試從語(yǔ)言運(yùn)用和情感表達(dá)兩個(gè)方面，作簡(jiǎn)要賞析。（2 分）

　　答：

　�。ǘ�）、三峽 （12分）

　　20.解釋下面加粗的字。(4分)

　�。�1）雖乘奔御風(fēng)不以疾也（ ） （2）略無(wú)闕處（ ）

　�。�3）晴初霜旦（） （4）哀轉(zhuǎn)久絕 ( )

　　21. 選出加粗詞詞義相同的一項(xiàng)（ ）（2分）

　　A.或：或王命急宣 或以錢(qián)幣乞之B.絕：哀轉(zhuǎn)久絕 群響畢絕

　　C.故：故漁者歌曰 兩狼之并驅(qū)如故D.素：素湍綠潭 可以調(diào)素琴

　　22. 翻譯下面的句子。（4分）

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕。

　　春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。

　　23.文中第四自然段中引用漁者歌謠有什么作用？（2分）

　�。ㄈ���、陳萬(wàn)年教子 （8分）

　　萬(wàn)年嘗病，召咸教戒于床下，語(yǔ)至夜半，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬(wàn)年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不聽(tīng)吾言，何也？”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大①要教咸諂也。”萬(wàn)年乃不復(fù)言。注釋?zhuān)捍螅壕丛~，對(duì)對(duì)方的尊稱(chēng)。

　　24、 解釋句中的加粗詞 （4分）

　　萬(wàn)年嘗病（ ） 欲仗之（ ）咸叩頭謝曰（ ） 具曉所言（ ）

　　25、下面句子中“之”字用法與“欲仗之”相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）

　　A、 天下之偉觀(guān) B、 何陋之有

　　C、 愛(ài)蓮之出淤泥而不染 D、 石青糝之

　　26、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言評(píng)價(jià)文中的人物（選一個(gè)）。（2分）

　　第四單元答題卷

　　一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（22分）

　�、� ② ③ ④ ⑤

　　6、①

　　②

　　7、⑴ ⑵ ⑶

　�、� ⑸

　　8、（1） （2）

　　二、現(xiàn)代文閱讀（25分）

　�。ㄒ唬���12分）

　　9.

　　10.

　　11.我選 句，品評(píng)賞析：

　　12.長(zhǎng)大后， ， 。

　　13.共同之處：

　　啟發(fā)：

　�。ǘ�）��13分）

　　14.

　　15.

　　16.

　　17、正面：

　　反面：

　　三、文言文閱讀（24分）

　�。ㄒ唬���4分）

　　18、

　　19、

　�。ǘ�）《三峽》（12分）

　　20.（4分）

　　⑴ ⑵ ⑶ ⑷

　　21.（2分） 22、（4分）

　　23、

　�。ㄈ�）��8分）

　　24.（4分）⑴ ⑵ ⑶ ⑷

　　25.（ ）（2分）

　　26.（2分）

　　小學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)上第四單元測(cè)試卷 2

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(24分)

　　1.給加粗的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：4分

　�、俦毖隳巷w，活躍在四問(wèn)草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲nì( )跡。

　�、隰~(yú)類(lèi)、兩棲( )類(lèi)克隆的成功自然而然地使科學(xué)家把目光投向了哺乳類(lèi)。

　�、蹆蓚�(gè)陸塊在那里聚合并緩慢地zhě( )皺變形。

　　④日落的景象和日出同樣壯觀(guān)、綺( )麗

　　2.下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：2分( )

　　A.翩然歸來(lái) 流逝 追溯 嘯聚山林

　　B.哀草連天 蟾蜍 歸咎 物競(jìng)天擇

　　C.周而復(fù)始 劫難 濱臨 束手無(wú)策

　　D.草長(zhǎng)鶯飛 骨胳 塵埃 天衣無(wú)縫

　　3.從括號(hào)中選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線(xiàn)上：4分

　�、儆谑寝D(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物______(生長(zhǎng)、發(fā)育、孕育)果實(shí)的時(shí)期。

　�、诩词乖诳茖W(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物，人們?nèi)詫?/p>

　　______ (無(wú)能為力、無(wú)可奈何、束手無(wú)策 )。

　　③更多的學(xué)者認(rèn)為如果聽(tīng)任“生物入侵者”自由發(fā)展，許多本土物種將難逃絕種

　　______ (厄運(yùn)、威脅、災(zāi)難)。

　�、苊绹�(guó)政府正在______(制定、醞釀、實(shí)施 )一個(gè)跨部門(mén)的監(jiān)控計(jì)劃。

　　4.按序號(hào)把下列句子排成正確的順序：2分

　　①不久，布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。②立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。③于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。④冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。⑤再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。⑥到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌落下來(lái)。⑦到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。⑧北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。

　　正確順序：___________________________________

　　5.仿寫(xiě)兩個(gè)句子，要求與上句的話(huà)題一致，句式、修辭手法相同：4分

　　沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園;沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林;

　　________________________;________________________。

　　6.文學(xué)常識(shí)填空：6分

　�、袤每蓸E，_______家，地理學(xué)家。他的《大自然的語(yǔ)言》是介紹_______學(xué)的。

　�、谡劶覙E在____________一文里，向人們介紹了現(xiàn)代科技前沿中最尖端的________技術(shù)。

　�、邸侗粔罕獾纳匙印返淖髡甙⑽髂�夫是______國(guó)著名的科普作家和____________家。

　　7.讀下面一段文字，完成問(wèn)題：2分

　　“生物入侵者”在給人類(lèi)造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)，也對(duì)被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構(gòu)成極大威脅。二戰(zhàn)期間，棕樹(shù)蛇隨一艘軍用貨船落戶(hù)關(guān)島，這種棲息在樹(shù)上的爬行動(dòng)物專(zhuān)門(mén)捕食鳥(niǎo)類(lèi)，偷襲鳥(niǎo)巢，吞食鳥(niǎo)蛋。從二戰(zhàn)至今，關(guān)島本地的11種鳥(niǎo)類(lèi)中已有9種被棕樹(shù)蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥(niǎo)類(lèi)的數(shù)量也在與日俱減，隨時(shí)有絕種的危險(xiǎn)。

　�、龠@段文字說(shuō)明的主要內(nèi)容是______________________________________________。

　　②這段文字運(yùn)用的說(shuō)明方法有_________________________。

　　二、閱讀理解(46分)

　　(一)《大自然的語(yǔ)言》片段(10分)

　�、傥锖颥F(xiàn)象的來(lái)臨決定于哪些因素呢?

　　②首先是緯度。越往北桃花開(kāi)得越遲，候鳥(niǎo)也來(lái)得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國(guó)大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開(kāi)20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早10天。所以在華北常感覺(jué)到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。

　　③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開(kāi)都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無(wú)幾，因?yàn)闊熍_(tái)靠海，春天便來(lái)得遲。

　�、苡绊懳锖虻牡谌齻�(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開(kāi)花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過(guò)研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無(wú)霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理。

　�、荽送猓�物候現(xiàn)象來(lái)臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說(shuō)，春天提前九天。

　　8.上文說(shuō)明的主要內(nèi)容是：2分

　　9.通讀全文，找出其中標(biāo)示文中主體結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)。2分

　　10.第①段在文中起什么作用?和②③④段是什么關(guān)系?2分

　　11.第④段采用的說(shuō)明順序是?兩個(gè)“反”字的使用說(shuō)明了什么?2分

　　12.白居易在《大林寺桃花》中寫(xiě)道“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！迸c上文影響物候的哪一因素相吻合?2分

　　(二)《奇妙的克隆》片段(11分)

　�、倏寺〖夹g(shù)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)極大的好處。例如，英國(guó)PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的α-I抗胰蛋白酶的母羊。這種羊奶的售價(jià)是6000美元一升。一只母羊就好比一座制藥廠(chǎng)。用什么辦法能最有效、最方便地使這種羊擴(kuò)大繁殖呢?最好的辦法就是“克隆”。同樣，荷蘭PHP公司培育出能分泌乳鐵蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生產(chǎn)血清白蛋白的羊。這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案當(dāng)然還是“克隆”。

　�、谀格R配公驢可以得到雜 種優(yōu)勢(shì)特別強(qiáng)的動(dòng)物--騾，然而騾不能繁殖后代，那么，優(yōu)良的騾如何擴(kuò)大繁殖?最好的辦法也是“克隆”。我國(guó)的大熊貓是國(guó)寶，但自然交 配成功率低，因此已瀕臨絕種。如何挽救這類(lèi)珍稀動(dòng)物?“克隆”為人類(lèi)提供了切實(shí)可行的途徑。

　�、鄢�此之外，克隆��(dòng)物對(duì)于研究癌生物學(xué)、研究免疫學(xué)、研究人的壽命等都有不可低估的作用。

　　④不可否認(rèn)，“克隆綿羊”的問(wèn)世也引起了許多人對(duì)“克隆人”的興趣。例如，有人在考慮，是否可用自己的細(xì)胞克隆成一個(gè)胚胎，在其成形前就冰凍起來(lái)。在將來(lái)的某一天，自身的某個(gè)器官出了問(wèn)題時(shí)，就可從胚胎中取出這個(gè)器官進(jìn)行培養(yǎng)，然后替換自己病變的器官。這也就是用克隆法為人類(lèi)自身提供“配件”。

　�、萦嘘P(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲�？萍荚桨l(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問(wèn)題。我想用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名分子生物學(xué)家J.D.沃森的`話(huà)來(lái)結(jié)束本文：“可以期待，許多生物學(xué)家，特別是那些從事無(wú)性繁殖研究的科學(xué)家，將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含意，并展開(kāi)科學(xué)討論，用以教育世界人民�！�

　　13.用一句話(huà)概括全文的主要內(nèi)容。2分

　　14.文章從哪些方面說(shuō)明克隆技術(shù)造福人類(lèi)? 3分

　　15.為了說(shuō)明克隆的好處.作者主要采用了哪種說(shuō)明方法? 2分

　　16.畫(huà)橫線(xiàn)句子的含義是什么?談?wù)勀愕睦斫狻?分

　　17.介紹一下你知道的新的克隆技術(shù)。2分

　　(三)美國(guó)科學(xué)家閉門(mén)造人(11分)

　�、僭诿绹�(guó)馬里蘭州的洛克維里市有一個(gè)神秘的機(jī)構(gòu)--基因研究院。這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集分類(lèi)研究基因的地方。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，人類(lèi)大概有8萬(wàn)余條基因。這顯然是個(gè)很龐大的數(shù)目，但這8萬(wàn)余條基因中有多少是多余的廢基因呢?剔除廢基因后把有用的基因留下再經(jīng)組合，人類(lèi)就可以“造”出來(lái)了嗎?基因研究院主席克萊爾?弗拉斯特領(lǐng)導(dǎo)的小組努力的方向正是如此：在試管中制造生命。

　�、跒榱俗C明廢基因的存在，他們選擇了一種寄生蟲(chóng)，該蟲(chóng)共有470條基因。他們把基因一條條剝離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有170條是多余基因。也就是說(shuō)，()把有用的那300條基因一一加入試管，()可能“人造”出一條有生命的寄生蟲(chóng)!“這是多么美妙而又危險(xiǎn)的禁區(qū)!我們必須停止實(shí)驗(yàn)。我們必須等待倫理學(xué)家拿出結(jié)論�！被�因研究院老板克萊格?文特下令暫停在實(shí)驗(yàn)室制造生命的研究。

　�、勰壳耙粋�(gè)包括生命生態(tài)學(xué)家、哲學(xué)家、律師和倫理學(xué)家等組成的小組對(duì)“人造生命”這一命題進(jìn)行論證。但有一點(diǎn)共識(shí)已經(jīng)達(dá)成，那就是他們都認(rèn)為，該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)予以證實(shí)，不存在一種創(chuàng)造了生命的神秘的魔術(shù)般的外力。

　�、懿还茉鯓樱�一個(gè)可怕的前景已擺在人類(lèi)面前：往試管中加入一條條的基因，最終這些化學(xué)物品卻成了活生生的生命，甚至就是人類(lèi)本身。

　　18.第②段括號(hào)中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是：2分 ( )( )

　　19.題目中的“造”字可用新近產(chǎn)生的一個(gè)詞來(lái)詮釋?zhuān)�這個(gè)詞是__________。2分

　　20.這篇文章的說(shuō)明內(nèi)容是____________，說(shuō)明順序是__________，第②段主要的說(shuō)明方法是_________________。3分

　　21.第③段畫(huà)線(xiàn)句的含義是什么? 2分

　　22.美國(guó)科學(xué)家在基因研究方面取得了怎樣的進(jìn)展?作者對(duì)美國(guó)科學(xué)家閉門(mén)造人持什么態(tài)度?2分

　　(四)預(yù)報(bào)沙塵暴(14分)

　　①沙塵暴預(yù)報(bào)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它既需要遍布各地的氣象檢測(cè)網(wǎng)站提供的測(cè)量數(shù)據(jù)。又需要衛(wèi)星云圖和巨型計(jì)算機(jī)的加盟。有人說(shuō)，沙塵暴預(yù)報(bào)的復(fù)雜程度要比天氣預(yù)報(bào)高出lO倍，這并非夸大其詞。

　�、谔鞖忸A(yù)報(bào)一般考慮氣溫、氣壓、溫度、風(fēng)力等因素，這些都是大氣層本身變化的結(jié)果，只要掌握這些因素，通過(guò)計(jì)算機(jī)的計(jì)算就能較準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣變化的趨勢(shì)。沙塵暴作為一種特殊的天氣現(xiàn)象，同樣要考慮上述氣象因素。據(jù)氣象學(xué)家分析，強(qiáng)冷空氣帶來(lái)的大風(fēng)天氣、前期干旱少雨、氣溫回升是形成沙塵暴的必然天氣條件。但是，除此之外.沙塵“惡魔’’的現(xiàn)身還需要其它一些特殊條件。

　�、蹜腋≡诳諝庵械纳硥m來(lái)自地表，地表的情況直接影響沙塵暴的發(fā)生。在同樣的風(fēng)速下，( )地表的沙粒比較大，它的傳輸距離( )相對(duì)較近;()，沙粒的傳輸距離相對(duì)較遠(yuǎn)。另一方面，如果沙源地的地表植被比較豐富，盡管具備了形成沙塵暴的氣象條件，也未必形成大規(guī)模的沙塵暴。一塊沙地上如果有50%的植被覆蓋，起沙量就會(huì)減少70%一80%。此外，影響沙塵暴形成的地表?xiàng)l件還包括地表濕度和積雪覆蓋程度等因素。由此看來(lái)，即便具備了形成沙塵暴的天氣條件·也未必會(huì)形成沙塵暴;即便形成了沙塵暴，其強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、途徑路線(xiàn)也還需要考慮沙源地的地表情況。

　　④如何才能充分考慮沙源地的地表因素呢?這就要靠遍布各地的環(huán)境監(jiān)測(cè)站多年來(lái)采集的數(shù)據(jù)。目前面臨的問(wèn)題是影響我國(guó)沙塵暴的沙源很大部分在境外，所以建立有效的國(guó)際合作。對(duì)于監(jiān)測(cè)和控制沙塵暴具有重大的意義。

　�、葑罱�，中科院大氣物理研究所在傳統(tǒng)的天氣預(yù)報(bào)計(jì)算模式中引入了沙源地的地表因素，包括沙粒大小、地表濕度、地表植被和積雪覆蓋等，研制了“嵌套網(wǎng)格空氣品質(zhì)實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)系統(tǒng)”即沙塵暴預(yù)報(bào)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了沙塵暴的精確數(shù)值預(yù)報(bào)�？茖W(xué)家可以提前4天預(yù)報(bào)未來(lái)沙塵暴發(fā)生的地點(diǎn)、強(qiáng)度、路線(xiàn)和持續(xù)時(shí)間。2003年4月16日，在“9355沙塵暴”10周年到來(lái)前夕，中科院大氣物理研究所研制的沙塵暴預(yù)報(bào)系統(tǒng)成功預(yù)報(bào)出4天后在我國(guó)北方發(fā)生的今年第一場(chǎng)沙塵。

　�、蘅茖W(xué)的腳步從未止歇，人類(lèi)總在不斷進(jìn)步。但愿那場(chǎng)“黑風(fēng)”帶來(lái)的悲劇不再重演。

　　23.通讀全文，你認(rèn)為準(zhǔn)確預(yù)報(bào)沙塵暴應(yīng)考慮哪兩方面因素? 2分

　�、賍__________②___________

　　24.在預(yù)報(bào)沙塵暴應(yīng)考慮的兩方面的因素中，作者重點(diǎn)說(shuō)明的是哪方面?為什么? 2分

　　25.文章第③段“由此看來(lái)”中的“此”指代哪些內(nèi)容? 2分

　　26.文章第③段括號(hào)中應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)依次是：3分

　　( ) ( ) ( )

　　27.分析第②段中加粗詞語(yǔ)的表達(dá)作用，這些詞語(yǔ)的運(yùn)用，體現(xiàn)了說(shuō)明文的什么特點(diǎn)?3分

　　“據(jù)氣象學(xué)家分析”：

　　“前期”：

　　“必然”：

　　28.文章最后說(shuō)“但愿那場(chǎng)‘黑風(fēng)’帶來(lái)的悲劇不再重演”，請(qǐng)從認(rèn)識(shí)和行為兩個(gè)方面談?wù)勎覀冊(cè)鯓硬拍苁惯@樣的“悲劇’不再重演”呢? 2分

　　三、作文(50分)

　　大自然是我們的家園，多少年來(lái)，它給我們提供了賴(lài)以生存的豐厚的資源。珍愛(ài)它，它將會(huì)對(duì)我們報(bào)以溫馨的饋贈(zèng);踐踏它，它將會(huì)對(duì)我們施以嚴(yán)酷的懲罰。

　　請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，以“自然”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。

　　小學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)上第四單元測(cè)試卷 3

　　一、選擇題

　　下列各組詞語(yǔ)中加粗字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（-- ）

　　A. 興味（xīng）--- 臼齒（jiù）--- 盲腸（máng）--- 洗滌（dí）

　　B. 卑微（bēi）---- 颶風(fēng)（jù）---- 瀕臨（pín）---- 俯瞰（kàn）

　　C. 苦難（nàn）--- 深淵（yuān）-- 孤寂（jì）------ 嘲諷（cháo）

　　D. 云霄（xiè）--- 凋謝（diāo）--- 舒暢（chàng）-- 牛犢（dú）

　　下列各語(yǔ)句書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（-- ）

　　A. 有限的歲月只能一度為你所有，它們既然離開(kāi)，就永遠(yuǎn)不會(huì)在返回。

　　B. 感謝生命的奇績(jī)，它分開(kāi)來(lái)是暫時(shí)，合起來(lái)卻是永久。

　　C. 我尋求愛(ài)情，最后是因?yàn)樵趷?ài)情的結(jié)合中，我看到圣賢和詩(shī)人們所想象的仙境的神密縮影。

　　D. 我渴望減輕這些不幸，但是我無(wú)能為力，而且我自己也深受其害。

　　二、語(yǔ)言應(yīng)用

　　填空。

　�。�1）《永久的生命》選自《_____》，作者_(dá)________，原名_________，湖北_________人，________家，______家。

　�。�2）《我為什么而活著》選自《_____》，作者_(dá)____ ，_____ 國(guó)_____ 家、數(shù)學(xué)家、_____ 家，獲1950年_____獎(jiǎng)。

　　三、選擇題

　　依次填入下列句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（_____ ）

　　①他們對(duì)物、對(duì)人和對(duì)事的觀(guān)點(diǎn)不同，那些觀(guān)點(diǎn)對(duì)于他們心靈上的影響因此也不同，苦樂(lè)_____主要也就在于此。

　　②我渴望知道星辰為什么閃閃發(fā)光，我_____理解畢達(dá)哥拉斯的思想威力，即數(shù)字支配著萬(wàn)物流轉(zhuǎn)。

　　③悲觀(guān)的人所想的和所談的卻只是壞的一面，因此他們永遠(yuǎn)感到怏怏不樂(lè)，他們的言論在社交場(chǎng)所大煞風(fēng)景，個(gè)別人還得罪許多人，_________他們到處與人格格不入。

　　A. 分野- 企圖- 以至

　　B. 分界- 試圖- 以致

　　C. 分界- 企圖- 以至

　　D. 分野- 試圖- 以致

　　把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（-- ）

　　①每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同角度

　�、谝脖砻髅總�(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界

　�、廴酥�所以有今天的成就，是��?yàn)槿祟?lèi)創(chuàng)造了一個(gè)有意義的世界

　�、苓@不僅構(gòu)成了世界的多樣性

　�、輰�(shí)際上卻是由古往今來(lái)的每個(gè)人分別構(gòu)成的

　�、薅�這個(gè)有意義的世界，表面上看是人類(lèi)共有的

　　A. ①②③⑥④⑤

　　B. ①③⑥④⑤②

　　C. ③①④②⑤⑥

　　D. ③⑥⑤①④②

　　四、書(shū)寫(xiě)

　　根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

　�。�1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一片yīn- cǎn（_____）的黃色的光。

　�。�2）都是生物靠自身的一分為二或自身的小部分的擴(kuò)大來(lái)fán- yǎn（_____）后代。

　�。�3）在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，zhōu- ér- fù- shǐ（_____）。

　�。�4）把他當(dāng)作了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能dī- méi- shùn- yǎn（_____）。

　　五、選擇題

　　下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

　　A. 《蘆花蕩》這篇小說(shuō)，記敘了一個(gè)老頭子護(hù)送兩個(gè)女孩子去找革命隊(duì)伍的動(dòng)人故事，塑造了一個(gè)抗日老英雄的形象，高度贊揚(yáng)了抗日根據(jù)地人民的愛(ài)國(guó)熱情。

　　B. 《老王》這篇散文，通過(guò)寫(xiě)作者和老王的交往，反映了老王艱難困苦的生活，以及他善良厚道的品格，表達(dá)了作者一家對(duì)老王那樣的不幸者給予的關(guān)心、同情和尊重。

　　C. 《說(shuō)“屏”》這篇平實(shí)的說(shuō)明文，作者懷著對(duì)傳統(tǒng)文化深厚的感情，憑借古建筑專(zhuān)家深厚的學(xué)養(yǎng)向讀者介紹了“屏風(fēng)”的有關(guān)知識(shí)。

　　D. 《奇妙的.克隆》這篇科普文章，先介紹克隆的含義，接著寫(xiě)克隆的實(shí)驗(yàn)，再寫(xiě)克隆的發(fā)展，最后寫(xiě)克隆給人類(lèi)造福和對(duì)克隆的思考。

　　六、現(xiàn)代文閱讀

　　閱讀下文，完成題目。

　　閱讀是有重量的精神運(yùn)動(dòng)

　　鐵 凝

　�、偃缃�，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分。人類(lèi)的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化：眼睛在網(wǎng)上快速、便捷地“暴走”，逐漸替代以往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺(jué)得，人們?cè)讷@得大面積爆炸性信息的同時(shí)，也會(huì)有某種難言的失重感。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)榫臀覀�(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言，閱讀其實(shí)是一種有重量的精神運(yùn)動(dòng)。

　�、谏鲜兰o(jì)七十年代初，我還是一個(gè)少年，偷偷讀到一本書(shū)，是法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》。記得扉頁(yè)的題記是這樣兩句話(huà)：“真正的光明絕不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所淹沒(méi)罷了；真正的英雄絕不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了�！边@兩句話(huà)使我深深感動(dòng)，讓我生出想要為這個(gè)世界做點(diǎn)什么的沖動(dòng)。我初次領(lǐng)略到閱讀的重量，它給了我身心的沉穩(wěn)和力量。

　�、畚业囊晃挥H人，在同樣的時(shí)代背景下，從城市下放到鄉(xiāng)村，勞動(dòng)之余，倚靠著田野上的草垛通讀了《資本論》和《列寧全集》。問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么讀這些書(shū)，他只說(shuō)是因?yàn)橄矚g。

　�、芙裉煜雭�(lái)，類(lèi)似的閱讀實(shí)在是一種無(wú)功利心的自發(fā)之舉，因其自發(fā)性，所以也沒(méi)有預(yù)設(shè)的閱讀期待，那不期而至的閱讀收獲便格外寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量，這重量撞擊你，讓你既甜蜜又酣暢。

　�、蓍喿x的重量有時(shí)在于它的“重”，有時(shí)卻在于它的“輕”。這“輕”，不是輕浮，而是一種無(wú)用之用，是閱讀心境的解放。

　　⑥今天，我們的閱讀與過(guò)去相比已經(jīng)有了諸多變化。市場(chǎng)上賣(mài)得好的書(shū)往往是更靠近生活的實(shí)用的書(shū)：養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語(yǔ)……書(shū)海已經(jīng)“茫�！�。各取所需的閱讀看上去已不再承載精神的重負(fù)，而是直奔主題，要的是立竿見(jiàn)影。

　�、唛喿x的功用是顯而易見(jiàn)的。但是，我更想強(qiáng)調(diào)的是，“無(wú)用”的閱讀，更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計(jì)所必需的，但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值。它的“無(wú)用’’本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢？這種自然存在的閱讀狀態(tài)，或許更能體現(xiàn)人生的精神價(jià)值吧。

　�。ㄟx自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）

　　1.第①段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“這樣說(shuō)”具體指代文中哪一句話(huà)？

　　2.本文②③段，列舉__________以及“我”的一位親人在下放農(nóng)村時(shí)因喜歡而通讀《資本論》和《列寧全集》這兩個(gè)事例，證明_____這一中心論點(diǎn)。

　　3.第⑤段畫(huà)線(xiàn)句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

　　4.作者認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)“有重量”的閱讀？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要回答。（只需答出兩點(diǎn)）

　　七、綜合性學(xué)習(xí)

　　每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。這一天，班上組織了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)。

　　（1）請(qǐng)你為這次班會(huì)擬寫(xiě)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。

　�。�2）如果讓你策劃一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，你準(zhǔn)備推薦大家做哪些有意義的事？請(qǐng)列舉一兩個(gè)。

　�。�3）班上準(zhǔn)備辦一期以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的黑板報(bào)，其中有“雷鋒精神代代傳”“雷鋒的感人故事”兩個(gè)小板塊，請(qǐng)你再補(bǔ)充兩個(gè)小板塊。

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教案：蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上第一單元教案05-02

教案：蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上第六單元教案05-02