競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿匯編4篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班干部競(jìng)選，既高興又自豪。
我叫黃xx。我以前做事缺乏信心，膽子也比較小，不主動(dòng)。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì)，之后，我不斷反思自己，決定來(lái)改變自己�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)的孩子，請(qǐng)同學(xué)相信，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng)，在這里，我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的`成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手！
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2
敬愛(ài)的老師同學(xué)們大家好：
“我叫呂xx，今年10歲了。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信、活潑可愛(ài)的女孩……�！�
今天我懷著百分之百的信心，登上講臺(tái)，來(lái)參加語(yǔ)言高上二班的班長(zhǎng)競(jìng)選。有一句話我非常欣賞，那就是“有志者事竟成！”
競(jìng)選班長(zhǎng)是一次挑戰(zhàn)自我，鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)可不是什么“官兒”，而是為大家服務(wù)，為班級(jí)工作的熱心人，是加在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是聯(lián)系和增進(jìn)同學(xué)之間友誼的紐帶。
我以為，當(dāng)一名班長(zhǎng)，自己是夠條件的。第一、我學(xué)習(xí)勤奮努力，各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)良，而且愛(ài)好多樣，興趣廣泛。第二、我有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變的能力，能成為老師的“好助手”。第三、對(duì)班級(jí)的工作積極認(rèn)真，大膽負(fù)責(zé)、辦事公道，樂(lè)于助人。
如果這次我有幸當(dāng)上班長(zhǎng)，我保證做到：想同學(xué)之所想、急同學(xué)之所急、把班委成員的`積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，心往一處想，勁往一處使，讓流動(dòng)紅旗高掛我們班級(jí)教室。
假如這次競(jìng)選我不能獲勝，我也絕不氣餒，繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，熱心為同學(xué)服務(wù)，為班集體貢獻(xiàn)我自己的全部智慧和力量！
同學(xué)們，我決心向向航天英雄學(xué)習(xí)，“決不半途而廢，決不輕言放棄�！闭�(qǐng)大家相信我、支持我吧！我相信在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下，我們班務(wù)工作一定能搞得有聲有色，我們班一定能跨入先進(jìn)班級(jí)行列步入新的輝煌。
我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我叫趙xx，今年11歲，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)自信，活潑開(kāi)朗的`女孩，今天，我懷著足夠的信心來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
我學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異。20xx~20xx年，我參加了全國(guó)故事大王選拔賽，獲得了三次一等獎(jiǎng)，一次二等獎(jiǎng)，比賽晉級(jí)后，在蒲公英全國(guó)藝術(shù)新人選拔活動(dòng)中參加了三次總決賽，獲得了二次二等獎(jiǎng)。在20xx年河南省中小學(xué)生征文大賽總決賽中，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，還參加了河南省傳承中華美德，爭(zhēng)做中原出彩少年，語(yǔ)言才藝展示活動(dòng)并獲得一等獎(jiǎng)。在20xx年5月份我曾參加金水區(qū)誦讀經(jīng)典美文展示活動(dòng)，為慶祝中國(guó)成立70周年，河南省少兒圖書(shū)館舉辦慶六一誦讀活動(dòng)，我在此表演圓滿成功！
俗話說(shuō)：責(zé)人之心則己，恕己之心恕人，如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，以身作則，協(xié)助老師管理班級(jí)。這既可以鍛煉自己的管理能力，也可以增進(jìn)與同學(xué)們和老師之間的關(guān)系，我會(huì)公平公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)護(hù)班集體，關(guān)心每一個(gè)人，讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，友愛(ài)！
最后，希望同學(xué)們能夠相信我，支持我。我們將一起攜手走向未來(lái)，期盼明天的美好！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
光陰似箭，日月如梭，很快我們就迎來(lái)了班級(jí)競(jìng)選大會(huì)。此時(shí)此刻，我既激動(dòng)又自豪，今天，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
以前，我是一個(gè)膽怯的小女孩，上課不敢積極發(fā)言，生怕老師調(diào)到我回答問(wèn)題，即使老師調(diào)到了我，我也是聲音非常小的回答問(wèn)題，別人要是不能仔細(xì)聽(tīng)，可真是聽(tīng)不出來(lái)我的聲音。所以我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。于是，我想通過(guò)競(jìng)選班長(zhǎng)的方式來(lái)鍛煉自己，把自己變成一個(gè)活潑，自信的女孩。
對(duì)于這次競(jìng)選，我保證，我會(huì)做好這份工作，我相信，我呢能管理好我們的班級(jí)，讓一周一次的流動(dòng)紅旗在我們班級(jí)安家，讓我們成為最優(yōu)秀的班級(jí)，讓全校師生都不得不向我們班伸出大拇指。
假入我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師的助手，幫老師整理作業(yè)，幫疲憊的`老師端去一杯茶······在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)盡我所能的給他講解，凡是做什么事，我都不會(huì)包庇他人，成為一個(gè)合格的班長(zhǎng)。
假如我落選了，那就說(shuō)明我有缺點(diǎn)，我會(huì)努力進(jìn)行的自我完善，爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選精彩的發(fā)揮。
希望大家可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)你把寶貴的一票投給我。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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