教育還是扼殺作文450字

　　據(jù)我所知，中國(guó)的家長(zhǎng)大多注重于孩子的教育，在其這方面的投資遠(yuǎn)超于其他方面的發(fā)展，這本是一件老生常談的小事，望子成龍，望女成鳳的心理大家都能理解。但某些家長(zhǎng)卻偏偏“獨(dú)愛(ài)”學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子的其他方面的優(yōu)勢(shì)或優(yōu)點(diǎn)一定范圍上的忽視乃至無(wú)視�？偸怯腥f(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高這種錯(cuò)誤的封建余孽思想。

　　不惜花上幾千塊大洋去參加各種補(bǔ)習(xí)班，極力壓榨孩子們休息娛樂(lè)的時(shí)間，而且還形成了一種攀比的靡靡之風(fēng)，若是你家的孩子沒(méi)上補(bǔ)習(xí)班，就好像低人一等，趕不上別人似的。這種錯(cuò)誤思想塑造了多少家破人亡的慘劇，就在前不久。一名初三的初中生就因?yàn)橹锌級(jí)毫Ρ緛?lái)就大，再加上父母嘮叨與無(wú)盡的功課，抵抗不住了——跳樓自殺。這樣的慘劇比比皆是，可我們中國(guó)的部分家長(zhǎng)依然執(zhí)迷不悟，一昧地加大孩子身上的重?fù)?dān)，把他們逐漸推向死亡的深淵。

　　一昧地嘮叨與無(wú)盡的功課是大部分孩子對(duì)校園生活的總結(jié)。這樣的生活乏味而又無(wú)趣，父母總是在我們面前訴說(shuō)他們那時(shí)求學(xué)的艱辛，卻從未考慮我們?nèi)缃竦钠D辛。嘮叨與功課固然是愛(ài)與義務(wù)，但若過(guò)于充分，則不知是教育還是扼殺。

【教育還是扼殺作文450字】相關(guān)文章：

能力如何被扼殺04-26

材料作文扼殺了誰(shuí)?04-28

用問(wèn)題來(lái)扼殺問(wèn)題04-30

誰(shuí)扼殺了員工的敬業(yè)度04-30

還是做夢(mèng)作文07-04

是對(duì)還是錯(cuò)作文04-30

你是否善意地扼殺了孩子的理想？05-02

教育時(shí)評(píng)：甲骨文考生是佳話還是笑話04-28

教育孩子該嚴(yán)厲還是沒(méi)大沒(méi)小？05-02

對(duì)還是錯(cuò)04-29