讀書(shū)筆記格式
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)筆記格式，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)筆記格式
讀書(shū)筆記主要有三大類：
1.摘要式筆記摘要式筆記是一種在閱讀中把同自己的學(xué)習(xí)、工作或研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)的筆記形式。摘錄原文后要注明出處，包括題、作者、出版單位、出版時(shí)間、頁(yè)碼等，便于引用和核實(shí)。
摘要式筆記又可分為：
�。�1）索引索引筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。
（2）抄錄原文就是照抄書(shū)刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為以后應(yīng)用的原始材料。
�。�3）摘要是在理解原文的基礎(chǔ)上，按照原文的順序，扼要的地把書(shū)中的觀點(diǎn)、結(jié)論摘抄下來(lái)。
2.評(píng)注式筆記這是一種在閱讀中寫(xiě)出自己對(duì)讀物內(nèi)容的看法的筆記形式。
評(píng)注式筆記又可分為
�。�1）書(shū)頭批注這是一種最簡(jiǎn)易的筆記作法。就是在讀書(shū)的時(shí)候，把書(shū)中重要的地方和自己體會(huì)最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào)，或者在空白和加批注，或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等。
�。�2）提綱就是用綱要的形式把一本書(shū)或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱挈領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?lái)。
�。�3）提要提綱和提要不同。提綱是逐段寫(xiě)出來(lái)的要點(diǎn)，提要是綜合全文寫(xiě)出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫(xiě)出讀物的內(nèi)容。
�。�4）評(píng)注就是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論，或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注解。
�。�5）補(bǔ)充原文就是在讀完原文或文章之后，對(duì)感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。
3.心得式筆記心得式筆記，是在讀書(shū)之后寫(xiě)出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。
心得式筆記可以分為：
�。�1）札記讀書(shū)時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來(lái)寫(xiě)成的，稱札記。
�。�2）心得也叫讀后感。讀書(shū)后把自己的體會(huì)、感想、收獲寫(xiě)出來(lái)。
�。�3）綜合綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問(wèn)題的書(shū)文后，抓住中心評(píng)論它們的觀點(diǎn)、見(jiàn)解，提出自己的看法的筆記。
讀書(shū)筆記范例：《逃離》讀書(shū)筆記
我突然聽(tīng)到一個(gè)叫門(mén)羅的人獲獎(jiǎng)了。我不知道這個(gè)名字，但報(bào)道提到她的作品《逃離》，我就想起來(lái)，幾年前（2009）就讀過(guò)這小說(shuō)，當(dāng)時(shí)就非常喜歡，推薦給朋友，還說(shuō)她該得獎(jiǎng)。完全忘記了，是一位寫(xiě)小說(shuō)的朋友提及我以前這么說(shuō)過(guò)，才想起來(lái)。我讀書(shū)不太看作者介紹，只是拿過(guò)來(lái)就看原作，似乎人家是來(lái)投稿的。讀得進(jìn)去的我或許回過(guò)頭來(lái)看看作者是誰(shuí)，但門(mén)羅的那本書(shū)，沒(méi)有怎么介紹作者，只記得是個(gè)女作家。
她寫(xiě)日常生活最幽微的部分。生活平淡而驚心動(dòng)魄。因?yàn)槠降翗O，所有驚心動(dòng)魄，那都是在黑暗里�！短与x》寫(xiě)的就是黑暗里發(fā)生的事，在不知不覺(jué)中，日常生活可以說(shuō)每時(shí)每刻都在發(fā)生著那種如果公開(kāi)，就能夠摧毀生活秩序的事件，只是許多事件被忍了又忍，最終不了了之，像落葉一樣腐爛，只是肥沃了日常生活的長(zhǎng)青之樹(shù)罷了。
我看到一些評(píng)論，很不待見(jiàn)門(mén)羅。她寫(xiě)的是瑣碎之事。她的世界過(guò)于消極。20世紀(jì)以降，中國(guó)文學(xué)流行的是故鄉(xiāng)批判，“生活在別處”。作家基本上是一群積極份子。張愛(ài)玲那樣的小說(shuō)，如果不是夏志清出來(lái)說(shuō)話，也是不被待見(jiàn)的。門(mén)羅比張愛(ài)玲更消極，她就生活在一個(gè)完全消極的世界里，根本不知道什么是革命，什么是拆遷，日子百無(wú)聊賴，地久天長(zhǎng)，“逃離”其實(shí)很做作，那里沒(méi)有延安。在丈夫呼呼大睡之際，逃跑一個(gè)上午，又乖乖回家。(www.hblfsll.com)什么事也沒(méi)有發(fā)生，繼續(xù)喂馬。其實(shí)比“流亡”更驚心動(dòng)魄，這是世界人生的常態(tài)。革命是動(dòng)態(tài)，終將歸于安靜�！疤煜卤緹o(wú)事”，于是寫(xiě)作更需要匠心，因?yàn)闀r(shí)代幫不了你什么忙，（比較之下，中國(guó)小說(shuō)真是從時(shí)代那里受惠良多，比較一下莫言，他不必費(fèi)力，時(shí)代自己就是驚心動(dòng)魄的小說(shuō)。）在門(mén)羅筆下，日常生活的細(xì)節(jié)噴涌而出，隨便摘一段：“這是個(gè)雨下得沒(méi)完沒(méi)了的夏天。早上醒來(lái)，你聽(tīng)到的第一個(gè)聲音就是雨聲，很響地打在活動(dòng)房子屋頂上的聲音。小路上泥濘很深，長(zhǎng)長(zhǎng)的草吸飽了水，頭上的樹(shù)葉也會(huì)澆下來(lái)一片小陣雨，即使此時(shí)天上并沒(méi)有真的在下雨，陰云也仿佛正在飄散�？ɡ看纬鲩T(mén)，都要戴一頂高高的澳大利亞寬邊舊氈帽，并且把她那條又粗又長(zhǎng)的辮子和襯衫一起掖在腰后。”一個(gè)接一個(gè)的細(xì)節(jié)，語(yǔ)言樸素，“我：怎么沒(méi)注意到呢？”讀者在著迷于世界細(xì)節(jié)之美麗豐富的時(shí)候，也暗中被帶進(jìn)了故事的圈套。寫(xiě)這種小說(shuō)，作家得有強(qiáng)大的寫(xiě)生功夫。明治維新時(shí)，日本文學(xué)有三個(gè)潮流，一個(gè)是自我的角度，一個(gè)是女性意識(shí)的覺(jué)醒，還有一個(gè)就是正岡子規(guī)提出的寫(xiě)生。寫(xiě)生，對(duì)中國(guó)20世紀(jì)文學(xué)影響不大，時(shí)代風(fēng)雷激蕩，人生居無(wú)定所，那有功夫像正岡子規(guī)躺在一個(gè)園子里去描述花草蟲(chóng)鳥(niǎo)的細(xì)節(jié)。就是在21世紀(jì)，作家們還是沒(méi)有功夫來(lái)沉入日常生活世界，革命結(jié)束了，拆遷再次令人們失去生活世界，在那些連私人家具都煥然一新的小區(qū)，細(xì)節(jié)的滋生，恐怕尚待時(shí)日。如何像普魯斯特那樣在一群老家具之間去“追憶逝水年華”，對(duì)于中國(guó)作家恐怕是一個(gè)難題。從魯迅?jìng)冮_(kāi)始的“故鄉(xiāng)批判”，令中國(guó)寫(xiě)作總是在朝向“新世界”，直到舊世界幾乎喪失了所有細(xì)節(jié)，這在世界歷史上是相當(dāng)“另類的”�！按蠹也惶麄儊�(lái)往的主要原因是薩拉心臟有毛病，但也因?yàn)樗麄冇喌碾s志是周圍的人全都不看的，他們聽(tīng)的是國(guó)家電臺(tái)的廣播節(jié)目，周圍再?zèng)]有其他人聽(tīng)。再加上薩拉不從巴特里克公司的目錄上挑選衣服，卻總是根據(jù)《時(shí)尚》雜志上的樣子自己縫制——有時(shí)候簡(jiǎn)直是不倫不類。他們身上多少殘留著一些年輕人的氣質(zhì)，而不像朱麗葉同學(xué)的雙親那樣，越來(lái)越胖，越來(lái)越懶散。”門(mén)羅顯然身處一個(gè)熟人社會(huì)。我好奇的是，加拿大也是一個(gè)新世界，馬爾庫(kù)塞的那些理論完全適合他們的世界，但他們?nèi)绾卧诮ㄔO(shè)了一個(gè)新世界的同時(shí)，又頤養(yǎng)出門(mén)羅這樣的老派作家？
讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)
做標(biāo)記：最簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記，就是在讀書(shū)的時(shí)候，讀到自己認(rèn)為重要的地方的時(shí)候，采用自己的一套符號(hào)來(lái)畫(huà)出重要內(nèi)容，以便自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠快速的找到重點(diǎn)，這種筆記的方法比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)課本的時(shí)候。
做目錄：目錄的主要內(nèi)容就是【書(shū)名】【作者】【重點(diǎn)內(nèi)容】，書(shū)名和作者就不必解釋了，關(guān)鍵是重點(diǎn)內(nèi)容，由于這是一個(gè)目錄式的筆記，所以重點(diǎn)內(nèi)容只要是幾個(gè)字概括一下即可，一般適合泛讀的時(shí)候使用。
摘抄：摘抄也是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記，讀書(shū)的時(shí)候讀到精彩的地方，或者讀到一些自己認(rèn)為有用的地方，將這段文字抄下來(lái)，注明書(shū)名和作者，這么做是為了以后復(fù)習(xí)用，并且可以根據(jù)書(shū)名和作者快速的找到原著。
提要：提要用簡(jiǎn)短的話來(lái)總結(jié)書(shū)中某一段落的內(nèi)容，有時(shí)候我們要求對(duì)每一段的內(nèi)容寫(xiě)一個(gè)提要，只要一兩句話即可概括其內(nèi)容，不必寫(xiě)的很繁瑣。
提綱：提綱和提要有些類似，但是提綱是概括一篇文章的內(nèi)容，而提要只是概括一個(gè)段落的內(nèi)容，因此提綱比提要內(nèi)容多且完整，而且提綱要能解釋各個(gè)章節(jié)和段落之間的關(guān)系，所以提綱有時(shí)候是以圖表的方式來(lái)呈現(xiàn)，不過(guò)提綱和提要都要求盡量簡(jiǎn)短明了，讓人一看就明白。
心得：有時(shí)候也叫讀后感，心得和提綱有些相似的地方，都要對(duì)文章的內(nèi)容進(jìn)行概括，但是心得更多的是些自己的想法，具有主觀性，而提綱寫(xiě)的都是文章中的內(nèi)容，不要加入自己的想法，當(dāng)讀一些學(xué)術(shù)論文、有哲理的故事的時(shí)候可以寫(xiě)一些心得，記錄下自己的想法以便日后用到。
札記：札記是最復(fù)雜的可以看作是提綱和心得的綜合，有時(shí)候還要插入一些摘抄，還可以對(duì)文章的寫(xiě)法進(jìn)行評(píng)論，總之寫(xiě)札記不僅僅費(fèi)筆墨而且費(fèi)腦子，這已經(jīng)不僅僅是一種筆記，應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容的再創(chuàng)作。
讀書(shū)筆記的基本格式
符號(hào)式讀書(shū)筆記寫(xiě)法
我們讀書(shū)的時(shí)候，把書(shū)中重要的、或者有疑問(wèn)的地方，用各種符號(hào)(例如直線、曲線、括弧、三角、問(wèn)號(hào)……等等)勾劃出來(lái)，或在書(shū)的空白處寫(xiě)上批語(yǔ)，這種筆記，就是符號(hào)式筆記。
做符號(hào)式筆記需要注意以下幾點(diǎn)：
(1)所讀的書(shū)必須是自己的。圖書(shū)館的或借別人的圖書(shū)，不應(yīng)該亂批亂畫(huà)。
(2)每一種符號(hào)所代表的意思，自己應(yīng)該固定下來(lái)，不要隨意改動(dòng)。
(3)符號(hào)不能作得過(guò)多。如果整頁(yè)整頁(yè)都圍上圈，劃上線，全都成了重點(diǎn)，就等于沒(méi)有了重點(diǎn)，符號(hào)也就失去了它的意義。
(4)要清楚整齊。不要把書(shū)弄得很臟，涂劃得連原文都看不清楚了。
摘錄式筆記讀書(shū)筆記寫(xiě)法
摘錄式筆記就是把我們從書(shū)上、報(bào)上看到的一些精辟的，富有哲理的，對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫(xiě)下來(lái)。這種方法看起來(lái)比較費(fèi)事，其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日后查找起來(lái)，面對(duì)茫茫的書(shū)海，你就能體會(huì)到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。
作摘錄筆記時(shí)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
(1)要有選擇地抄錄。把文中對(duì)我們最有用、最有啟發(fā)的內(nèi)容抄下來(lái)，每條抄錄筆記應(yīng)當(dāng)“少而精”�！吧佟敝缸�?jǐn)?shù)較少，“精”指內(nèi)容把握要點(diǎn)。
(2)要忠實(shí)原文。書(shū)里有段話，我們覺(jué)得挺好，想把它抄下來(lái)。抄的時(shí)候，又覺(jué)得某個(gè)詞用得別扭，干脆另?yè)Q一個(gè)詞代替，這樣不行。既然是摘錄，作者怎樣寫(xiě)，我們就應(yīng)怎樣抄，不但詞句不能改動(dòng)，就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能改動(dòng)。一段話中，前后和中間不需要摘錄的文字，可以用省略號(hào)表示。
(3)要注明出處。每條材料都要注明是從哪本書(shū)里第幾頁(yè)抄錄的，作者是誰(shuí)。如果是在報(bào)紙、雜志上抄錄的，就要把報(bào)紙、雜志的名稱、日期寫(xiě)上。還要注明文章的標(biāo)題和作者。這樣便于以后使用時(shí)查對(duì)。
剪貼式讀書(shū)筆記寫(xiě)法
在自己訂閱的報(bào)紙、雜志上看到好的文章或者其它有用的資料及時(shí)剪下來(lái)，經(jīng)過(guò)整理就是剪貼式筆記。這種方法收集材料快，也很簡(jiǎn)便。
剪貼式筆記需要注意以下幾點(diǎn)：
(1)進(jìn)行剪貼式筆記時(shí)要按不同的內(nèi)容分類�？梢詼�(zhǔn)備幾個(gè)用來(lái)貼剪報(bào)的本子，或者把一個(gè)本子分成幾個(gè)部分，把語(yǔ)文知識(shí)、歷史知識(shí)、自然常識(shí)等內(nèi)容分別貼進(jìn)去。
(2)每一條剪貼的內(nèi)容要注明出處、時(shí)間。即剪自哪一種雜志或報(bào)紙，哪一年哪一期等。
(3)短小的剪貼筆記也可以作為讀書(shū)卡片的內(nèi)容。
感想式讀書(shū)筆記寫(xiě)法
讀完一本好書(shū)或一篇好的文章，將自己的感想和體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，這種讀書(shū)筆記就是感想式筆記，也叫讀后感。這種讀書(shū)筆記重在訓(xùn)練同學(xué)們的理解和表達(dá)能力。也是我們?cè)趯?xiě)作時(shí)需要用到的。
寫(xiě)讀后感一定要選擇自己感觸最大和體會(huì)最深的一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，應(yīng)突出重點(diǎn)，切忌面面俱到。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候還要善于聯(lián)想，依照原文主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。
寫(xiě)讀書(shū)筆記的方法還不止這些。同學(xué)們可以根據(jù)自己讀書(shū)的習(xí)慣去創(chuàng)新。假如我們把每一篇好文章比喻成一朵花，寫(xiě)讀書(shū)筆記就好像在萬(wàn)花叢中采集花蜜。天長(zhǎng)日久，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)筆記對(duì)提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力有事半功倍的效果。
如何寫(xiě)讀書(shū)筆記
讀書(shū)筆記，是指人們?cè)陂喿x書(shū)籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì)，隨時(shí)隨地把它寫(xiě)下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書(shū)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叫做讀書(shū)要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書(shū)筆記。讀完一篇文章或一本書(shū)后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。常用的形式有：
(一)提綱式。以記住書(shū)的主要內(nèi)容為目的。通過(guò)編寫(xiě)內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。
(二)摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子�？梢哉泝�(yōu)美的詞語(yǔ)，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。
(三)仿寫(xiě)式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫(xiě)，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。
(四)評(píng)論式。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何�？煞譃闀�(shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。
(五)心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書(shū)，書(shū)中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出自己的感受。即隨感。
(六)存疑式。主要是記錄讀書(shū)中遇到的疑難問(wèn)題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教，達(dá)到弄懂的目的。
(七)簡(jiǎn)縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫(xiě)成短文。
以上各種形式，可由淺入深逐步掌握。
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