鋼琴論文開(kāi)題報(bào)告

時(shí)間：2024-10-11 18:01:37 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

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鋼琴論文開(kāi)題報(bào)告范文

　　古典文學(xué)常見(jiàn)論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當(dāng)代，論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱之為論文本文是小編精心編輯的鋼琴論文開(kāi)題報(bào)告范文，希望能幫助到你！

鋼琴論文開(kāi)題報(bào)告范文

　　摘要：在我國(guó)，高職學(xué)校對(duì)學(xué)生的音樂(lè)教育看得的很重，因?yàn)橐魳?lè)熏陶使學(xué)生具備了良好的審美能力，更能影響學(xué)生的思想品德形成。音樂(lè)因此而被高職院校所注重。可是，網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，其傳播的音樂(lè)給以往傳統(tǒng)音樂(lè)傳承帶來(lái)了嚴(yán)重的干擾。就目前的實(shí)際情況來(lái)看，我們應(yīng)該積極改變音樂(lè)教學(xué)的傳統(tǒng)模式，找到能夠充分發(fā)揮音樂(lè)作用的方法。

　　關(guān)鍵詞：高職學(xué)校;音樂(lè)培養(yǎng);文化培育

　　學(xué)生在學(xué)校經(jīng)常受到傳統(tǒng)音樂(lè)的熏陶，久而久之就會(huì)影響他們的思想品質(zhì)。我們現(xiàn)在要做的就是讓音樂(lè)充分發(fā)揮它的作用，讓音樂(lè)教育在高職院校的充分運(yùn)用下越走越遠(yuǎn)，對(duì)每個(gè)學(xué)生今后的人生觀、價(jià)值觀樹(shù)立產(chǎn)生良好的影響。使他們以后在社會(huì)上具有很強(qiáng)的責(zé)任感。

　　一、音樂(lè)在高職院校課堂中起到的作用

　　首先，對(duì)思維能力的鍛煉。老師給出一個(gè)旋律或者主題時(shí)，就可以讓學(xué)生根據(jù)剛才的旋律或者主題制作出各式各樣的作品；老師在說(shuō)出一個(gè)問(wèn)句的時(shí)候，學(xué)生可以對(duì)上一個(gè)答句；老師給學(xué)生對(duì)主題進(jìn)行暗示，學(xué)生可以自由發(fā)揮自己的創(chuàng)作，這就鍛煉出學(xué)生不管在何時(shí)何地何種情況都能夠創(chuàng)作出各式各樣的曲目。其次，對(duì)創(chuàng)造能力的鍛煉。在這方面要求老師必須先對(duì)詩(shī)文的特點(diǎn)十分熟悉，然后根據(jù)這些特點(diǎn)對(duì)學(xué)生的思維進(jìn)行開(kāi)拓，從而引導(dǎo)學(xué)生在音樂(lè)和詩(shī)文之間的隨意轉(zhuǎn)換，以及對(duì)單純文字含義和音樂(lè)含義的正確變換；老師可以讓學(xué)生根據(jù)一幅名畫(huà)來(lái)一個(gè)即興的創(chuàng)作，推進(jìn)其音樂(lè)、舞蹈和視覺(jué)等各方面信息的正確變換；當(dāng)然老師也可以指導(dǎo)學(xué)生來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)配奏，用這種來(lái)回變換的模式提高學(xué)生的創(chuàng)作力。最后，就是因材施教。學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，每一位學(xué)生都有著自己獨(dú)特的特點(diǎn)和理解能力，進(jìn)而他們所創(chuàng)作出來(lái)的作品也會(huì)不同，因此老師在上音樂(lè)課的時(shí)候，一定要給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，從而提升學(xué)生的表達(dá)能力，提高他們的創(chuàng)作能力，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中知道怎么去創(chuàng)新。當(dāng)然，高職音樂(lè)教學(xué)不管以怎樣的模式進(jìn)行，其宗旨永遠(yuǎn)都是以學(xué)生為主，老師作為一個(gè)指導(dǎo)者通過(guò)各種不同的培養(yǎng)模式來(lái)擴(kuò)寬學(xué)生的思維方式，增強(qiáng)他們?cè)谝魳?lè)方面的賞析能力，指導(dǎo)學(xué)生更好地表達(dá)和鍛煉自己，開(kāi)發(fā)出他們最強(qiáng)的創(chuàng)造力，提高他們的審美技能和創(chuàng)新能力。

　　二、音樂(lè)在實(shí)際創(chuàng)作中的作用

　　首先，給學(xué)生在音樂(lè)方面建立一個(gè)發(fā)揮平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)的建立能很大限度地提高學(xué)生的各方面素質(zhì)。在高職學(xué)院的平臺(tái)上，一定要先注重舞臺(tái)藝術(shù)、社會(huì)運(yùn)用、教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系，進(jìn)而提高實(shí)踐教學(xué)模式和文化教學(xué)模式的合理結(jié)合，從而找出新穎的教育方式；再就是要合理地進(jìn)行學(xué)、研、產(chǎn)訓(xùn)練，充實(shí)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而豐富音樂(lè)教育模式，其主要包括校園文化活動(dòng)、課程實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐這三方面。這三方面的順利進(jìn)行，能有效激起學(xué)生的積極性，還能推進(jìn)學(xué)生在各方面的良好發(fā)展。其次，建立一個(gè)模擬的`訓(xùn)練教學(xué)模式，推進(jìn)教學(xué)的創(chuàng)新。根據(jù)高職院校的實(shí)際音樂(lè)情況和其院校學(xué)生本身能力的提高，選擇一個(gè)適合自己學(xué)校的教學(xué)模式來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練和培育，為學(xué)生今后能夠成為具有獨(dú)特創(chuàng)作能力的人才而奠定基礎(chǔ)。院校應(yīng)該積極和一些演藝院團(tuán)進(jìn)行商談合作，這種合作在一定程度上可以活躍學(xué)生的音樂(lè)思維，給學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提供機(jī)會(huì)，也擴(kuò)寬了音樂(lè)教學(xué)的區(qū)域，不只局限于學(xué)校課堂，可以和社會(huì)相連接，進(jìn)而提高音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新模式和相關(guān)教育事業(yè)的順利進(jìn)行。

　　三、二維空間在音樂(lè)教學(xué)上起到的作用

　　首先，完善音樂(lè)實(shí)踐訓(xùn)練的模式。音樂(lè)實(shí)踐教學(xué)是否能夠順利進(jìn)行主要還是取決于其音樂(lè)實(shí)踐訓(xùn)練模式的完善程度，看似它是獨(dú)立存在的，其實(shí)單單就文化育人來(lái)說(shuō)，音樂(lè)實(shí)踐訓(xùn)練模式的完善與音樂(lè)教育人乃至整個(gè)的教學(xué)成效都有著不可分割的聯(lián)系，這也是一個(gè)鼎新革故的過(guò)程。所以，音樂(lè)實(shí)踐訓(xùn)練模式的完善直接關(guān)系著音樂(lè)教學(xué)在二維空間的優(yōu)良環(huán)境下能否進(jìn)行順利創(chuàng)作，從而促進(jìn)學(xué)院學(xué)生陶冶情操、美化品質(zhì)的特性。其次，對(duì)音樂(lè)教學(xué)境況進(jìn)行改良，直接影響著高職院校學(xué)生綜合能力的提高，更能使高職學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境下每時(shí)每刻都感受道德文化的熏染，激發(fā)他們的靈感。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　就高職院校在音樂(lè)實(shí)訓(xùn)、二維空間、課堂這三方面的研究和創(chuàng)新，讓我們知道文化育人和音樂(lè)教學(xué)帶給我們的影響。進(jìn)而可知，良好的學(xué)習(xí)氣氛可以提高學(xué)生的綜合品位，更能提高文化育人的成效。

　　參考文獻(xiàn)：

　�。郏保葙谲姡嘣幕魳�(lè)教學(xué)在高職音樂(lè)教育中的作用［Ｊ］．產(chǎn)業(yè)與科技論壇，２０１６（１４）：１４１－１４２．

　�。郏玻輨Ⅵ棧摳呗氂⒄Z(yǔ)教學(xué)中的文化導(dǎo)入［Ｄ］．湖南師范大學(xué)，２０１６．

　　作者:張博雅單位:西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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