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【熱門】小學(xué)的小學(xué)作文500字集錦九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
痛苦與快樂是我們生活中必不可少的因素，也結(jié)成了一對(duì)無法分開的好兄弟。
快樂，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂點(diǎn)綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會(huì)使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤，無法掙脫。痛苦與快樂，只有結(jié)合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。
上個(gè)周末，我正打算一覺睡到自然醒，但是7點(diǎn)多就被老媽拽了起來�！昂貌蝗菀椎街苣┝�，讓您的兒子睡一會(huì)兒吧�！蔽胰鲋鴭伞！安恍校∵�有一大堆作業(yè)沒做呢！”媽媽十分堅(jiān)定。我起來一看，媽呀！閱讀題、奧數(shù)、書法堆成了一座小山。哎，做學(xué)生怎么這么苦呀？真恨不得一下子長(zhǎng)成了大人，就不用做那么多的作業(yè)了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學(xué)習(xí)就是慢慢積累的過程，要吃得苦中苦，方為人上人”……我簡(jiǎn)直無語(yǔ)了，只能在這苦日子中慢慢地長(zhǎng)大吧。
功夫不負(fù)有心人！我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的努力終于得到了回報(bào)：在一次的期末考試中，我勇奪年段第二；我的作文還在“海西”杯全國(guó)作文比賽上榮獲一等獎(jiǎng)。老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們羨慕我，我頓時(shí)嘗到了快樂的滋味�；蛟S，想獲得成功的快樂，就需要艱苦打頭陣吧。
還記得小時(shí)侯，我跟著爸爸媽媽一起去橫槎村的`柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開心。“哎喲！”為了摘高高掛在樹梢上的柿子，我一不小心撞上了一棵柿子樹，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開嘗了嘗，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦，這時(shí)身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦后的甘甜�；蛟S，這就是快樂的真正含義？
前幾周，年段舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)——螞蟻搬家”活動(dòng)，要求我們雙手雙腳著地，肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學(xué)都十分地努力，然而與別班的比分越拉越大。最后，輪到我沖過終點(diǎn)線了。臨近時(shí)，我一不小心被絆了一下，竟摔過了終點(diǎn)線。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但聽到了同學(xué)們的歡呼，笑容立刻浮現(xiàn)于我臉龐。
苦與樂，正是它們的結(jié)合，使這個(gè)世界更完美。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
巨人學(xué)校天寧寺分校 指導(dǎo)老師翟老師
今天早上第一節(jié)就是作文課，剛一上課老師就說：“我們一起做個(gè)游戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。
“現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽。”老師說，“我們讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)黑板，我在黑板上寫一個(gè)詞語(yǔ)，讓另外一個(gè)同學(xué)面向黑板用三句話來描述這個(gè)詞，背對(duì)黑板的同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)說：“是必須三句話嗎？”“沒錯(cuò)，多一句少一句都不行！”老師肯定地說。
游戲終于開始了，第一個(gè)上場(chǎng)猜詞的是李子龍同學(xué)。老師在黑板上剛寫完這個(gè)詞，同學(xué)們就開懷大笑起來。我心想：這個(gè)詞這么搞笑，看他能不能猜出來！李子龍看著大家的表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學(xué)有幸被叫起來進(jìn)行描述。他由于太興奮不假思索地說：“在西游記里，有一個(gè)人，抱老婆�！彼脑捯魟偮�。李子龍就脫空而出：“豬八戒�！笨墒菂s笑得合不攏嘴�！拔艺f的有那么好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問�！按蠹也灰α�，”老師打斷我們的笑聲說：“郝得甲總體上說的不錯(cuò)，但是有一個(gè)致命的.缺點(diǎn)，那就是——”“這三句話都不完整！”同學(xué)們異口同聲的說：“沒錯(cuò)!”老師接著說，“誰(shuí)來接著給這三句話補(bǔ)充完整�。俊币粋�(gè)同學(xué)說：“他是西游記里的人物。”另一個(gè)同學(xué)說：“他說唐僧的二徒弟�！蔽艺f：“他是天蓬元帥。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示非常滿意。
經(jīng)過這次作文課，我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考，再去做。
點(diǎn)評(píng)：
小作者對(duì)“有趣的作文課”的過程描述詳略的當(dāng)，語(yǔ)言幽默，一句“在西游記里，有一個(gè)人，抱老婆�！钡陌颜麄�(gè)過程引向高潮，引出事件的重點(diǎn)。不足之處是文章結(jié)尾處結(jié)論與文中描述事件不太符合。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
來的突然——跟著一道道弧形的閃電，跟著一陣陣瘋狂的怒吼，雷陣雨，露出了它真正的面目。
沒有任何征兆，只聞一聲悶雷，眼前一亮，就被淋了個(gè)透心兒涼。
轟隆隆，轟隆隆……
像一曲激烈的搖滾樂，在鼓聲的一錘定音下，變得非常清晰，十分響亮，聲音響徹云霄。
雷聲里，每一樣事物，每一個(gè)生命，都被這吼聲所感染，無數(shù)的雨珠是一支支利劍，狠狠滴刺向大地，發(fā)出異常猛烈的撞擊聲，漾起的水花觸地的聲音也發(fā)出異常清脆的音響——所有生物都為之震撼，也被這清脆的聲音所陶醉。
此時(shí)，天上已是烏云密布。原來蔚藍(lán)的天空，已是一片漆黑。空間全部被漫天雨珠所占據(jù)，密不透風(fēng)，路燈旁就可看見如狼似虎般兇猛的雨珠。這雨珠的力量特別強(qiáng)大，甚至可以把樹枝打斷。而且數(shù)量眾多，路上已經(jīng)開始積水了。布滿烏云的天空，使雨點(diǎn)的力量更加強(qiáng)大，更加顯著。
灰暗的天空張開了邪惡的雙眼，似乎想讓所有的花瓣凋零。天際上射下兩道漂白的閃電，隨著一漾漾輕盈的水花，天空上又炸響了一聲最響亮、最洪亮的怒吼，在萬(wàn)支利劍中，他如同一位霸主，在對(duì)各諸侯發(fā)號(hào)時(shí)令。
不知在什么時(shí)候，雨，漸漸地停了。天空，漆黑的'烏云已經(jīng)散去，留下一片清新的空氣和湛藍(lán)的天空。動(dòng)物出來透氣，沉悶的心情一擁而散。被淋濕了的小花小草也抬起了嬌小的腦袋，變得精神起來。一陣陣微風(fēng)拂過綠色，柔和，溫暖，仿佛在唱著一支輕柔的歌曲。
呼，呼——
在這音樂聲中，人們忘記了剛才雷陣雨的苦悶，唯有地上的水跡證明，它來過這兒……
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰史淚干”，有人說，老師是人類工程的靈魂，一直在背后默默地付出；也有人說，老師是辛勤的園丁，一直澆灌著祖國(guó)的花朵。當(dāng)這些花兒長(zhǎng)大后，開出美麗的花朵，它們永遠(yuǎn)忘不了，曾經(jīng)是誰(shuí)再被后給予他們，幫助他們。老師，我，有太多太多的話想對(duì)您說了！
我最喜歡茉莉花，因?yàn)樗呱屑儩�，不帶一點(diǎn)污漬。教師也是如此，他們永遠(yuǎn)帶著一顆童真的心，永遠(yuǎn)保持明亮，睿智。而同時(shí)，老師也永遠(yuǎn)像茉莉花那樣，平淡無奇，卻又芳香怡人。老師，您曾經(jīng)對(duì)我們說過，愛如茉莉，是啊，您把愛，都傾注在我們身上，太多心血太多回憶。
老師，我多么想送一束紫丁香給您，表達(dá)我對(duì)您濃濃的謝意。多少次，我看見您，伏在書桌上，眼里布滿血絲，手卻“刷刷”地寫個(gè)不停，或許，您又在寫備課方案了吧！哎，老師，我心里，多么心疼您��！
老師，您總是拖著疲憊的身軀，再講臺(tái)上上為我們講課，您嘴角一直掛著微笑，但我們始終知道，您，其實(shí)很累很累�？墒俏覀冞�這么不懂事，把您給氣哭了，您無數(shù)次的原諒我們，又無數(shù)次的罵我們。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兊哪晟俨欢�。但我始終知道，教師如父母，您就像我們的爸爸媽媽一樣，關(guān)心我們，呵護(hù)我們，知道我們，我，真想對(duì)您說，謝謝�。�
校園里，到處都有著您的身影。操場(chǎng)上，您那矯健的身軀，揮灑著汗水；舞臺(tái)上，您那優(yōu)美的舞姿，歡快的嗓音；教室里，您那飛揚(yáng)的手。辦公桌旁，您那疲憊的身軀……老師，您辛苦了！
教師是一個(gè)平凡的'職業(yè)，可在這平凡的職業(yè)里卻可以做出不平凡的事。老師，您用您豐富的知識(shí)，來讓我們懂得許多道理；您用您的故事，來打動(dòng)人心；您用您愛與心的包圍，來詮釋我們的愛人之心。��！老師，有太多太多的話，太多太多的故事，想對(duì)您傾訴了。為此，我還是要由衷的感謝您，給予我們知識(shí)的甘霖，給予我們愛，更教會(huì)我們做人的道理！
老師，謝謝您！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
哇！香噴噴的蛋糕出爐嘍！看！我做的蛋糕黃燦燦的，香味撲鼻，有笑臉、圣誕樹等六種可愛的形狀，全家人迫不及待地你一個(gè)，我一個(gè)品嘗起來，媽媽說：“味道真不錯(cuò)，還有香蕉味�！蓖馄耪f：“全天然不含添加劑，健康食品�！卑职终f：“女兒親手做的`，味道好極了�！蔽页灾牢兜牡案鈩e提多有成就感了，卻又忍不住想起第一次做蛋糕的情景——
蛋糕機(jī)剛買來的那天，我只是大致翻看了一下說明書，就迫不及待地開始動(dòng)手做了。結(jié)果，面糊沒調(diào)好，糖、油都沒有放，蛋糕也沒烤透，出爐的蛋糕吃起來干巴巴、硬邦邦，而且寡淡無味，好像在咀嚼石頭。正在我灰心喪氣的時(shí)候，外婆鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，慢慢來。第一次做成這樣也不錯(cuò)了，下次再做……”
對(duì)呀！過了幾天，我仔細(xì)地看了說明書，果然發(fā)現(xiàn)許多巧妙的方法。我又咨詢了經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶，知道要加半勺糖和一大勺油，使勁攪勻，還可以加一些香蕉粒等讓蛋糕更香。于是，我又當(dāng)起了蛋糕師。首先把雞蛋打進(jìn)碗里，按奶奶說的方法，加一大勺小麥粉、半勺糖和一點(diǎn)油，使勁攪拌成糊狀，再放些香蕉粒和蜂蜜。同時(shí)將蛋糕機(jī)預(yù)熱幾分鐘，在模具表面刷上一層油，把面糊小心翼翼地倒入蛋糕機(jī)的六種圖案模子里，蓋上蓋子烘烤，約三分鐘，將蛋糕機(jī)翻面再烘烤一會(huì)兒，等熱氣冒完，拔掉插頭就可以了。這次出爐的蛋糕會(huì)是什么樣呢？我屏住了呼吸。打開蛋糕機(jī)蓋子的一瞬間，蛋糕獨(dú)特的香味彌漫了整個(gè)房間，大家異口同聲地說：“哇！好香啊！”
通過兩次做蛋糕的經(jīng)歷，我明白了：蛋糕雖然好吃，但做起來也不是一帆風(fēng)順的，所以，只有事事認(rèn)真仔細(xì)，才能處處十全十美。等著瞧，我下次能做出更有新意的蛋糕！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
今夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星星淺笑著，我有些陶醉。一段段往事又涌上了心頭……
“老師好！”“同學(xué)們好！”這是我們第一次見面時(shí)的情景。那時(shí)的您身穿著一件白色的襯衣，還整齊地打著一個(gè)領(lǐng)帶，您那帶著微笑的雙眼，一直留在我的記憶里。
老師，還記得上課時(shí)的情景嗎？您總會(huì)給我們講一些好聽的故事，有時(shí)還會(huì)給我們念上一段，那恐怕是我們度過最美好的時(shí)光了。您的嗓音好極了，是那種極具磁性的，我不知道該用什么詞來形容。好的文章加上您那極具磁性的嗓音，對(duì)聽眾來說，實(shí)在是一種享受。
但是，當(dāng)您提問題的時(shí)候，教室里一片寂靜，每個(gè)人都端坐著，教室里的空氣開始凝結(jié)。我想象著您的心里，是傷心？憤怒？但是您總是有辦法，您試著用鼓勵(lì)的目光掃視著每一位同學(xué)，誰(shuí)若回答上來，您說給他幾分鐘的掌聲。從此，課堂氣氛一下子就活躍起來，同學(xué)們的發(fā)言多了起來。老師您的微笑就像是燦爛的陽(yáng)光，溫暖著每一位同學(xué)。
“我是你們的老師，我更愿做你們的朋友，同學(xué)們有什么需要我?guī)椭谋M管開口�！睗u漸地我愛寫日記了，每次的'日記您都會(huì)給我留一些鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。我一遍一遍地看著您的評(píng)語(yǔ)，每看一次，自信就多一次。
前不久您的身體不好，您休養(yǎng)了幾個(gè)月，有一個(gè)夜晚，我不知怎樣入睡的，只知道醒來時(shí)，枕頭濕了一大片。在得知您身體康復(fù)后，同學(xué)們都到您的辦公室去看您，這時(shí)的您有些消瘦。您知道嗎？當(dāng)時(shí)我是多么的高興�。±蠋�，您告訴我們?nèi)伺c人之間要以誠(chéng)相待，要以心換心。也許，正是我們彼此間的以心換心，才贏得了同學(xué)們的尊敬、愛戴。
老師，您這位辛勤的園丁一直修剪著這群小花，一直等待著這群花兒開出燦爛的花朵。
后記：又是一年教師節(jié)，我想對(duì)老師說：感謝您對(duì)我們的教誨，您的恩情我們記下了。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
在我的內(nèi)心里，有一件事讓我印象深刻——那是一個(gè)烈日炎炎的中午
那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈，路上的汽車在飛快的飛馳著，還有人騎著電瓶車像閃電一樣從我面前閃過。紅燈時(shí)間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽，還有一位拄著拐杖的`老人，他們都流著豆大的汗水。
這九十秒時(shí)間終于過去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭(zhēng)先恐后的過馬路，因?yàn)�，過馬路的時(shí)間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過去一樣，我看見——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什么去扶老人過馬路，出于直覺，我仿佛不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續(xù)走著，我上前去一手扶著老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉(zhuǎn)過頭來，我說了一句：“老奶奶，我來扶你過馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說了一句“啊”。我又重復(fù)了一遍，老人說了一聲：“謝謝”我沒有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車會(huì)呼嘯而過，可是卻出乎我的預(yù)料。他們并沒有發(fā)動(dòng)汽車，而是在原地等待我們走過馬路。時(shí)間一分一秒的過去了，老人走過了黑色的馬路。這時(shí)，司機(jī)們才發(fā)動(dòng)汽車，一輛輛汽車井然有序的通過，我的內(nèi)心感到了無比的欣慰。
真的，就是這樣，正如我的題目一樣幫助別人，快樂自己。還有那些司機(jī)叔叔都有一顆善良的心。其實(shí)在這個(gè)世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會(huì)變得十分美好、甜蜜！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8
蘭州牛肉面在全國(guó)可是大名鼎鼎，今天我來到蘭州，去回族人家里品嘗了正宗的，地道的牛肉面。牛肉面好吃不好吃，關(guān)鍵是牛肉湯，熬湯是一門絕活，上等的熬湯師傅每月能掙上萬(wàn)元呢！
蘭州牛肉面的顏色十分好看，五顏六色的，上面有翠綠的.蒜苗兒，幾片香菜，紅色的辣椒油。清清的湯底下能隱約看見面條和幾塊牛肉。蘭州牛肉面不僅顏色好，香味更是令人垂涎欲滴。剛做好的面端出來，香味立刻飄到鼻子里，啊真香！蒜苗兒的清香；牛肉的清香；湯的清香，我恨不得把那一碗面吃掉。
那么香，那么好吃的面是怎么做的呢?原來拉面師傅先把那白白的面粉和堿水一起揉搓。不一會(huì)兒，面粉變成了面團(tuán)，拉面師傅還不停地揉搓揉搓。接著拉面師傅抓一把白白的面粉輕輕撒在面團(tuán)上，面粉如同雪花飄落下來，輕輕的，輕輕的。突然，拉面師傅手握住面團(tuán)兩端使勁地拉，一下又一下，面團(tuán)越來越細(xì)，他又開始把面團(tuán)上下擺動(dòng)，面團(tuán)瘋狂地舞蹈著，靈敏的手指將面拉成細(xì)絲，速度越來越快，如疾風(fēng)，如急雨，如閃電……忽然，所有的動(dòng)作都戛然而止，一根根細(xì)得像頭發(fā)一樣的面條從他的手中滑落到鍋里。
看著熱氣騰騰的面，我先抿了一口湯，有點(diǎn)辣、有點(diǎn)麻的的面湯在我口中徘徊好久才流進(jìn)肚子，頓時(shí)感覺胃里暖烘烘的。然后我狼吞虎咽般地吃了起來。那面條經(jīng)過十幾次拉，根根順滑爽口，很有嚼勁，令我回味無窮。
蘭州牛肉面，面筋道，湯鮮美，誰(shuí)吃了都叫絕！真是名不虛傳！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇9
小的時(shí)候我愛吃雞腿，無論是買來的鹵雞腿還是家雞燉的腿，我都愛吃。媽媽總把雞腿夾到我的碗里，說：“多吃點(diǎn)，長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快�！�
我總是三兩口就下咽了，不知道為什么我覺得味道非常好。所以，我對(duì)雞腿百吃不厭。那時(shí)還小，不知道媽媽為什么不吃。媽媽總說：“她怕胖�！蔽揖屠^續(xù)心安理得的吃著雞腿。
有一次，星期天，我完成了作業(yè)后，無聊地翻著《笑話選》，看到一則笑話：講媽媽平時(shí)總是撿爛蘋果吃，一次，媽媽生病了，兒子挑出爛蘋果給媽媽吃。這不但沒讓我笑，還讓我傷心起來。
我覺得母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感到快樂；母愛是一本厚厚的書，讓你明白人生的道理；母愛是一把神奇的鑰匙，當(dāng)你遇到困難時(shí)幫你解決；母愛是一片海洋，滋潤(rùn)著你的心田健康快樂的成長(zhǎng)。
人的一生，在世界上的一切光榮和驕傲，都來自于母愛。母愛就是神圣，她有時(shí)在我們最困難的'時(shí)候給予我們力量，像雨水灑落在干旱的土地上一樣。從生下來的那一刻起，人們就在一腔誠(chéng)意的血液中融進(jìn)母親的每一根血管里，幸福地投入到母愛的懷抱，一股當(dāng)家做主的豪情在胸中回蕩。
��！母愛，如果你是一幢樓，我就是你的一塊磚，一塊瓦，用我小小的身體，筑起你的巍峨；如果你是一面旗幟，我便是屬于你的一根絲線，用我的青春繡出一顆閃閃的星星；如果你是一座花園，我便是屬于你的一朵小花，一棵小草，一片綠葉。
媽媽，我想對(duì)您說：母愛是最偉大的，最無私的愛。
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