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【精選】感恩高中作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感恩高中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩高中作文 篇1
所以,我朦朧地睡著,一有動(dòng)靜便睜大眼睛,心提著一直放不下,醒醒睡睡,就這樣折騰了一夜。"看著父親,女兒簡(jiǎn)直想不通:有歹徒進(jìn)來的話,他能怎樣六十歲的老者,一天就喝幾口粥,手上插著針,涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸。真遇見壞人,他恐怕呼吸都困難�?伤記得,要保護(hù)他的女兒。女兒噗噗的落了淚。她忽然懂得:這就是父親。我在聽了這個(gè)故事,更加崇敬父親和母親,哪怕自己做不到,心里也想著自己的.孩子,父母,永遠(yuǎn)是仁慈的對(duì)你笑,開心的對(duì)你說,哪怕是打,罵我們,也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé),心上的疼遠(yuǎn)過你身上的痛!他們都信奉著一句話:人生誠可貴,孩子價(jià)更高!
父母的愛像陽光,讓人感到溫暖;父母的愛像清風(fēng),吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉,滋潤著棵棵小樹……千言萬語,匯聚成一句話:爸爸媽媽,你們辛苦了!
有一句話說得好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。
感恩高中作文 篇2
您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情�;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。
的安慰,給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙�。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。
您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地�?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌�!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌�!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……” 沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大。
老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水��!如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。
感謝老師 老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻刻體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的.愛。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
我們班級(jí),四年級(jí)開始由年過五旬的陳老師接班。開始由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同,成績(jī)參差不一,而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差。陳老師每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學(xué)后,都為我們補(bǔ)習(xí)。
老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫作內(nèi)容的印象,還會(huì)把大白兔等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室,以演小品等形式來拓展我們的想象力。這樣,盡管以前寫作文只是三言兩語,不成樣子,而通過老師千方百計(jì)的引導(dǎo),也能寫出像樣的文章了。老師還會(huì)要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去,放起休息時(shí)間,給我們修改作文,進(jìn)行具體指導(dǎo)。兩個(gè)學(xué)期過去后,我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn),同學(xué)們的成績(jī)也一天比一天提高。特別是我,原來我最怕寫作文�,F(xiàn)在總算能寫出一點(diǎn)成績(jī)來,三次獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽獎(jiǎng)狀,一篇投稿在慈溪日?qǐng)?bào)的小記者欄目中發(fā)表。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,都凝結(jié)著老師心血。
在假期里,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心沒有放假。她規(guī)定了時(shí)間,通過QQ與學(xué)生聊天。及時(shí)了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況,問我們作業(yè)有沒有難題……老師對(duì)我們的關(guān)愛,比父母還深切。
在我生病的時(shí)候,老師更像媽媽一樣照顧我,關(guān)心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么緣故,只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問我那里疼?怎么疼?然后給我吃餅干、喝熱水,果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛,感動(dòng)一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈牧α俊N抑荒茉僬f這一句:感謝您!老師!將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我們的老師!
感謝老師的愛 說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌�!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大。
老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。
感恩高中作文 篇3
如果說,比爾·蓋茨擁有世界上最多的財(cái)富,那么我就要說:每個(gè)人都擁有一筆勝過比爾·蓋茨的財(cái)富—家庭、學(xué)�;蛏鐣�(huì)送來的關(guān)愛。
我們已經(jīng)擁有世界上最大的財(cái)富,但是我們還缺的還有什么呢?
我們還缺一份更大財(cái)富—感恩。
或許,你嘗過母愛的偉大,也嘗過父愛的深沉,嘗到了家庭給予你的甜蜜;或許你受過同學(xué)們的關(guān)愛,也受過老師的關(guān)心,嘗到了學(xué)校給予你的溫暖;可能你還受過一個(gè)與你素不相識(shí)的人送來的幫助,一個(gè)陌生人送來的理解、關(guān)懷,嘗到了社會(huì)給予你的關(guān)注。
也許你只嘗到了“酸甜苦辣”中的“甜”,還不知道有“感恩”一詞,那就讓我將“感恩”一詞永遠(yuǎn)銘刻在你的心上!
其實(shí),災(zāi)難降臨之時(shí)也就降臨了愛,滋生了感恩。
請(qǐng)注意“汶川大地震”,雖然它已經(jīng)成為災(zāi)民昨日的一個(gè)噩夢(mèng),但是它是不能忘記的。因?yàn)檫@次災(zāi)難醞釀了愛心,也醞釀了感恩!
當(dāng)救災(zāi)人員冒著余震的危險(xiǎn)將埋在廢墟下的一個(gè)個(gè)生靈從死亡的邊線拉出來的.時(shí)候,旁邊站著的家屬早已感激涕淋,早已將自己那顆感恩之心捧在了手上,準(zhǔn)備送給勇敢堅(jiān)強(qiáng)熱情的戰(zhàn)士,安撫他們緊繃的心……。
“摘下我的翅膀,送給你飛翔”這首如詩如歌的話語又響起了,更讓我聯(lián)想到:偉大的園丁在災(zāi)難降臨時(shí),毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己生命的翅膀,把他們安在了“祖國的花朵”上,讓他們飛出了死神的魔爪,而這些學(xué)生想給老師的又何止一份感恩呢?!
當(dāng)然不是只有災(zāi)難才有感恩,古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
請(qǐng)你在注意生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每每你從學(xué)�;氐搅藴嘏募遥惶みM(jìn)門,是否有個(gè)溫柔的懷抱等著你?是否母親會(huì)投來一個(gè)微笑,接著又帶來一桌豐盛的飯菜?每每你犯了錯(cuò),父親送你的是否是一個(gè)教訓(xùn),一堂人生之課,一個(gè)意味深長的教育?……
再請(qǐng)你仔細(xì)琢磨琢磨:這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴難道不需要回報(bào)?難道不需要你捧出一顆感恩的心,拿出一份感恩的話語?
如果你擁有無限的愛,或僅僅是一份愛,那就請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩!晨曦會(huì)響起一首動(dòng)聽的《感恩的心》,而夜幕它又會(huì)消失在黑暗中,招來暮去能帶來帶走一首歌,但不要讓它帶走你的心—感恩。
感恩高中作文 篇4
曾經(jīng)迷茫過,曾經(jīng)放縱過,曾經(jīng)墮落過,卻不曾學(xué)會(huì)感恩,更沒有“不要讓愛你的人失望”這樣的覺悟,看了學(xué)校組織的“不要讓愛你的人失望”的演講視頻,我頓悟了許多。
在彭成老師繪聲繪色的描敘他童年經(jīng)歷時(shí),我仿佛看到媽媽面帶慈祥的笑容朝我走來,靜靜的呼喚著我的乳名,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她是那么蒼老,那么憔悴,她矮了好多,在他兒子面前,她顯的那么單薄,可此時(shí)在她兒子心中,她仿佛像大海一般,能容納一切,她伸出那雙布滿老繭和磚叉的手,輕輕撫摸我,她靜靜的呼喚著,她的眼中充滿了母愛的光輝,雖然一切都是那么美好,那么溫煦,但當(dāng)我徜徉在這樣的意境當(dāng)中,卻心如刀絞,好痛好痛……
在我看到視頻中,那母女相擁的場(chǎng)景時(shí),心里莫名產(chǎn)生些許痛楚,我也不知道為什么,或許是那女孩媽媽的緣由吧。她太像我的媽媽了,無論是那呆板的臉龐,還是那木納的神情。在女孩聲嘶力竭的表白對(duì)母親的千萬般感恩時(shí),他的母親并沒有表現(xiàn)出過多的情緒,甚至始終都是一個(gè)表情……我想,這并不是她的媽媽沒有為此動(dòng)容。而是她已經(jīng)麻木了�;蛟S,在她的心目中,女兒始終是放在第一位的。在她的生命中,她就是在為她女兒而活著的。她只是不知如何表達(dá)母愛,不知道如何宣泄出心中的那份情感,她只是迷惘的`為了女兒,我無法形容她的這份付出,這應(yīng)該就是我們常說的無聲的愛吧。
我的母親是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女。小學(xué)還沒上完,就跟著大人下田間干活,直到嫁給我父親,都一直是這樣。她常說的一句話是“為了這個(gè)家,我無怨無悔�!�
還有我的父親,在我的童年記憶中,他是個(gè)既嚴(yán)肅又暴力的大老粗,我就是在他無盡的毆打和責(zé)罵聲中長大的。因?yàn)樾r(shí)侯我很貪玩,又經(jīng)常干壞事,事后又不思悔改,這也是我被打罵的原因吧。我最害怕的是他那攝人的眼神,有時(shí)候都不敢看向他。晚上早早睡覺,深怕爸爸下班回來又該忍受那樣的目光了。我只知道后來,我乖巧了很多,也懂事了很多……
長大后,爸爸媽媽都變了,爸爸從沒打過我,偶爾我犯錯(cuò)了,他都只是小聲責(zé)備我?guī)拙渚土耸�。媽媽卻變得越來越煩人,有事沒事總愛嘮叨。有時(shí)我都恨不得自己是個(gè)聾子,聽不見該多好。我與父母之間的代溝隨著時(shí)間的推進(jìn)逐進(jìn)顯露出來,連懂事的姐姐都時(shí)常發(fā)出“和他們沒有共同語言”,于是我和他們之間的矛盾鬧的越來越僵,曾經(jīng)的溫暖的家變的越來越冷清。后來,爸爸外出務(wù)工,媽媽在家守著一畝三分田,拮據(jù)的過著日子。姐姐在長沙上大學(xué),年過節(jié)都難得回家一次。我也正在上高中,寄讀,一個(gè)月或半個(gè)月才回家一次。過去,我從每想過他們的那份孤獨(dú)有多重,可當(dāng)我老海中浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面時(shí),我的心都碎了。鼻子酸酸的,爸爸媽媽孤獨(dú)的坐在某個(gè)角落,呆呆的望著某個(gè)地方默默的流著淚�;椟S的燈光印在媽媽疲憊的臉龐上,他們是如此的寂寞,也許他們唯一的樂趣就是思念遠(yuǎn)在異地的我和姐姐了。
我心中騰起一串感恩的火苗,爸媽老了,他們嘗盡了人生的苦和辣。更多時(shí)候,他們本可以享受一分甜美,可他們沒有,他們只是默默的為他們的兒女付出著。我沒有資格要求他們?cè)贋槲易鋈魏问�,我欠他們太多了。我只想大聲吶喊,有生之年,我不�?huì)再讓你們失望。我要讓知識(shí)充滿我的大腦,這是我對(duì)父母最好的報(bào)答。我要時(shí)刻銘記——不要讓愛你的人失望!
感恩高中作文 篇5
也許你不會(huì)想到與您朝夕相處的女兒會(huì)提筆給你寫這一封信,但是聽到老師說 “學(xué)會(huì)感恩”這個(gè)主題時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出來的是你的身影,頓時(shí),一股暖流涌上了心頭。感謝您,爸爸,是您教會(huì)了我感恩。從小,在您對(duì)我訴說感恩的熏陶下,我將愛心奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。我將點(diǎn)點(diǎn)感恩之心化為雨露,如春雨般去滋潤大地;我將棵棵小草組成一片草地,屹立在暴風(fēng)雨中,讓正在飽受著狂風(fēng)肆虐、暴雨傾盆的人們看見那唯一的一點(diǎn)嫩綠,讓他們有眼前煥然一新的感覺。
“鹿乳奉親”“臥冰求鯉”……從小我就是聽著這一點(diǎn)一滴的故事長大的,它們?cè)谖业男闹辛粝铝穗y以磨滅的`印象,給我的人生道路開啟了一扇大門,為平凡的我留下了不平凡的正面影響。您經(jīng)常給我講這樣的故事:“一代帝王漢文帝劉恒乃薄太后之子。后來,太后臥病在床三年不起,劉恒便每天親自為母親煎藥、喂藥。他幾乎是晝夜照顧母親,并祈禱若能救回母親,他愿折壽三年。”
您一直教育我說:“一代帝王尚且都能有如此作為,能夠秉承中華民族的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩之心。對(duì)此我們都自愧不如,捫心自問一下,我們?nèi)羰遣粨碛幸活w感恩之心,整個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?你要時(shí)時(shí)刻刻將這個(gè)故事銘記在心,也便以后能做一個(gè)懂得感恩的人!”
在后來的生活實(shí)踐中,我才徹徹底底的明白了什么是感恩。我也懂得了感恩是一件多么美好的事情,他會(huì)告訴你很多事情,當(dāng)你用一顆感恩之心去觀察身邊的每一個(gè)人時(shí),才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)生活的艱辛,那些人都為你的成長做出了貢獻(xiàn),去感恩他們是你的需要,同樣也是你的責(zé)任。
搏擊長空的鷹說:“我要感恩一望無際的藍(lán)天與寬闊的平原,是他們?cè)炀土宋胰绱藞?jiān)硬的臂膀!”枝繁葉茂的大樹說:“我要感恩那在最深的地方無私奉獻(xiàn)的粗壯的根與那粗壯的枝干!”我說:“我要感恩世界上所有的人!”
在這樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽、清澈的小溪叮叮咚咚、活潑可愛的動(dòng)物換上美麗的春裝的季節(jié),這春風(fēng)拂面的繁花似錦的三月;我要學(xué)會(huì)感恩,去做一個(gè)懂得感恩的人!
感恩高中作文 篇6
感恩對(duì)手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩,組成一幅幅感人的畫面,那是對(duì)哺育它的天空的感恩。因?yàn)楦卸鬟@個(gè)世界才變得更多彩,因?yàn)楦卸魅瞬艜?huì)有真摯的感情。
我們不僅要對(duì)父母感恩,對(duì)幫助你的人感恩,還要感恩你對(duì)手。每個(gè)人都有與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。這種缺點(diǎn)自身是很難克服的,那么是誰幫助我們克服了它,又是誰幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對(duì)手,無時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。只有對(duì)手才能激發(fā)我的斗志,只有對(duì)手才能鞭笞我們勇敢前行,只有對(duì)手才能讓我們變的更強(qiáng)大。曾經(jīng)有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。原本大家都認(rèn)為西岸的`鹿會(huì)比東岸的鹿強(qiáng),因?yàn)樗鼈儧]有狼的危險(xiǎn),但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以得出一個(gè)結(jié)論,在某種程度上,對(duì)手不但不會(huì)給我們帶來威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手,感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。
因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)變得睿智;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)更加努力拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,磨礪了我們的意志;是對(duì)手,為我們的生活增色添彩。對(duì)對(duì)手心懷感恩,感謝他們讓我們加快成長。
感恩高中作文 篇7
自小,我和母親就被狠心的父親拋棄了!在爭(zhēng)取我的撫養(yǎng)權(quán)時(shí),母親爭(zhēng)取到了。雖然她仍是一名年輕的女人,可她放棄了再婚,甘愿自己一個(gè)帶著我這個(gè)“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人,可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕,因?yàn)樗�,即使多好的男人,仍�?huì)介意“買大送小”,所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著,也不愿委屈我一分一毫。
終于,我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書包,一蹦一跳上學(xué)去時(shí),她眼中閃爍的淚光。兒時(shí)的我不懂事,總愛上課和隔壁的同學(xué)說悄悄話。為此,老師沒少批評(píng)我。有一次,我卻膽大包天地在班主任課上說話,老師一怒,甩了我一個(gè)耳光。頓時(shí),右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后,母親看見我右眼的異常,再三追問下,我才道出實(shí)情。母親沉默了良久,拿出紅藥水幫我上藥。可是我分明看見她在涂藥水時(shí)掉下了一滴眼淚。事后,母親也沒去責(zé)罵班主任,也沒追究。后來我才知道原因,母親是怕和班主任鬧僵了,我以后在班里的日子不好過。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里,也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間,我已上到高中了。十六七歲的我,思想尚未完全成熟,總想著證明自己一個(gè)能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時(shí),我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^時(shí)呢�?此┑模呀�(jīng)像古董一樣老的衣服。可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這些年來,母親從未添置過一件新衣服。過年的時(shí)候,她總是給我買衣服,買鞋,可卻不曾見過她為自己買過。記得有一次,她執(zhí)意要送我去車站上學(xué),我照例不答應(yīng),可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面,越走越快。到了車站時(shí),恰好有一輛公交經(jīng)過,我急速地上了車。當(dāng)公車經(jīng)過母親身邊時(shí),我揚(yáng)起了勝利的`笑容,而眼角的余光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天后,母親因公事離開了幾個(gè)星期。某天,我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件,本來想像往常一樣置之不理,不過轉(zhuǎn)眼一想,如果這封信是長篇大論的,我再刪除吧!打開郵件,發(fā)現(xiàn)信不長,我掃了一眼之后,眼淚來了。她說:“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽。你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對(duì)你的批評(píng)你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你。
我跌坐在椅子上失聲痛哭,許多回憶涌了上來,許多復(fù)雜的情緒也隨之而來。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到�?康拇a頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。
以前,我常常聽見媽媽對(duì)我說:“媽媽不能永遠(yuǎn)照顧你的,自己照顧好自己就是送給我最好的禮物�!蔽也呕腥淮笪�,媽媽真的老了,她用她的雙手和不屈的意志,撐過了大半輩子,圖的不是以后我怎樣孝順?biāo)�,以后怎樣享福,而是希望我以后能過上好日子!母親想的念的都是為女兒,而女兒呢?卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛!
感恩高中作文 篇8
有人說過父愛如山,雖然父愛不想母愛那樣細(xì)致,但父愛是那樣的偉大;艱辛。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)時(shí)是誰在你身旁給你講大道理,教你為人處事;開導(dǎo)你。不錯(cuò)那就是你的父親,在你身后支撐著這個(gè)家的巨大臂膀。
還記得有一次我剛放學(xué)背著那沉重的書包,心想這要是有人來接我該多好啊。這是我看見前方有一個(gè)熟悉的身影,啊,那是父親,我跑過去沖向他的懷抱。我問他今天怎么有空來接我了。他說‘見天下班早所以來接你’實(shí)際在父親百忙中抽出一點(diǎn)空來陪我已經(jīng)很不容易了,我被那沉重的書包壓的有些喘不過氣了,我想為什么父親不像母親那樣接過那沉重的書包。這是我想難道父親不愛我了,他怎么連問都不問一句,這時(shí)候的我有些傷心。正在思考中的我聽的一個(gè)很好的意見,哦原來是父親說要去理發(fā),我毫不猶豫的說好啊。
在理發(fā)師的熱情服務(wù)和不用自己動(dòng)手的情況下我的心情漸漸地好些了,我的頭發(fā)剪完了但父親還沒剪完我就走到父親理發(fā)的位置,令我驚訝的是父親頭上的白發(fā),父親這白發(fā)讓我有些慚愧。因?yàn)楦赣H這白發(fā)讓我想起了父親的辛苦付出晚歸的忙碌和自己的不懂事還抱怨著抱怨那,而沒有想到父親工作一天的勞累。
父親為我們付出的太多他的'愛雖然不像母親那樣的細(xì)致,但他的愛大如天,寬如地,高如山但他在我心理的分量是無法估量的,更無法對(duì)比,因?yàn)樗谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最偉大的人。
我永遠(yuǎn)愛你我的父親。
感恩高中作文 篇9
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)高中畢業(yè)將近兩年了。有時(shí)候我不由得感嘆時(shí)間的流逝,高三的挑燈夜戰(zhàn)似乎就在我的眼前浮現(xiàn),而如今我已經(jīng)大二了。
我依舊可以清晰地記得畢業(yè)那天的場(chǎng)景,那時(shí)正是盛夏,我們頂著炎炎烈日在校慶廣場(chǎng)上拍集體照。大家都在交頭接耳,彼此間仿佛有說不盡的話,天氣盡管酷熱,我們卻是興致不減。畢業(yè)在即,昔日同窗苦讀的好友就要分離,言語之間,大家多少有些惆悵與不舍。
20xx年1月16日,在同學(xué)的陪同下,我終于回到了闊別將近兩年的高中。踏進(jìn)學(xué)校的那一剎那,我覺得自己恍若又是那個(gè)功課繁多的高中生。走進(jìn)學(xué)校大廳,大廳中央的那塊刻著《項(xiàng)脊軒志》的大石碑一如當(dāng)年,走過教室,我的母校依舊是記憶中的那般窗明幾凈,教室里的學(xué)生也散發(fā)出蓬勃的朝氣,我不由得和同學(xué)感嘆:“真是一點(diǎn)都沒變啊!”
學(xué)校的.老師自然也很關(guān)心我在大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)情況言語間難掩關(guān)切之情。我也大致地匯報(bào)了我的近況,并從各個(gè)方面向老師們介紹了泰州學(xué)院,包括招生情況、辦學(xué)歷史以及教學(xué)方針等等。辦公室里恰巧也有幾位高三的學(xué)生,他們也向我提了一些問題,作為學(xué)姐,我耐心地進(jìn)行了詳盡的解答。在歡聲笑語中,一個(gè)上午很快過去,我們依依不舍和老師們合影道別。
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