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【精選】小學(xué)作文400字集錦六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
步入中學(xué)大門的我,有接觸新事物的快樂,也有遭受巨大壓力的煩惱,其中就有那早已司空見慣的媽媽的嘮叨。
“趕快學(xué)習(xí)”,“別玩手機(jī)了”,“別玩電腦了”,“別畫畫了”,“別寫那亂七八糟了”……這些話語是我每周回家都能聽到的,對(duì)于我來說,感覺這些話語有些多余,有時(shí)甚至不想聽。
學(xué)習(xí)了一周,周末我回到家里。剛回到家里,我本想打開電腦稍微休息一下,可是媽媽看見了卻說:“一回家就開電腦,都不一回家就寫作業(yè)�?纯磩e人家的誰誰誰,人家都是一回家就去寫作業(yè),你倒好,一回家就玩電腦,這樣下去學(xué)習(xí)怎么能超過其他人��!”聽到這話,我心里有種說不上來的感覺,但我還是什么都沒有說,只是繼續(xù)看著電腦的啟動(dòng)畫面,把媽媽的嘮叨只是當(dāng)作多余的雜音,不去理睬。
打開電腦后,看了一下我自己上星期發(fā)表的帖子,又稍微整理了一下自己所創(chuàng)建的貼吧。這時(shí)媽媽又走過來說:“整天寫這些沒用的東西,真不知道你寫這些東西有什么用!以后考試又不考這,有那閑工夫還不如去多做幾道題,考試的時(shí)候還能多考幾分�!蔽冶砻嫔鲜菍�(duì)這些話不以為然,但卻在忍受著這些侮辱我“朋友”的話語。
媽媽的嘮叨,其實(shí)是為了讓我好好學(xué)習(xí),方便以后可以考上一所好高中,考上一所好大學(xué),找到一份好工作。這些我當(dāng)然明白,但是一個(gè)人的'童真能有幾年呢?媽媽總是說現(xiàn)在吃苦是為了以后享福,可是在還有童真的時(shí)候去吃苦,童真就會(huì)被磨滅,以后有所成就時(shí),固然感覺渾身輕松,可是作為代價(jià)失去的卻是童真。
媽媽的嘮叨,我明白是對(duì)我的好,我也非常清楚自己應(yīng)該做什么,可是不要總是鞭策我,壓迫我,好嗎?不要讓我的“朋友”離開我,好嗎?
小學(xué)作文400字 篇2
我的爺爺是個(gè)珍惜糧食的人。
那天是端午節(jié),我們一家人都到爺爺家去吃飯。一到爺爺家,我就和弟妹們到樓下去玩了。我們玩了很久,然后,我們上樓了,我見還沒有開飯,便和弟妹們玩起了游戲。我玩了一會(huì)兒,覺得肚子在“咕咕”地叫,好像在說:“我很餓......"于是,我走到餐廳吃飯了。一去,見還沒開飯,桌上擺滿了各種各樣豐盛的菜,于是,我想:反正菜也要吃的,我不如先填飽肚子。我顧不了那么多,就狼吞虎咽地吃起菜來。吃飽了,我又招呼弟妹玩。
開飯了,我第一個(gè)來到桌前,盛了一碗滿滿的'飯吃起來,我才吃了幾口,就覺得很飽了,就放在桌上,去看電視,散席了,爺爺把我叫到跟前說:“你還記得《鋤禾》那首詩嗎?”“當(dāng)然記得嘍!”那你把它背出來�!薄颁z禾日當(dāng)午......”我把這首詩一字不漏地背出來了。爺爺又叫我把這首詩的詩意背出來,我還是一字不漏地背了下來。心想:我背得這么熟,你難不倒我。爺爺又說:“那你剛才的行為是不是浪費(fèi)糧食呢?”我恍然大悟,原來爺爺是說這個(gè)呀!又想想剛才,心里無比愧疚。我問爺爺:“剛才那碗飯呢?”“被我吃了�!痹瓉頎敔斒沁@么珍惜糧食�。�
的確,我們這些“小皇帝”,想要什么就有什么,怎么會(huì)想到珍惜呢?爺爺今天為我上了一堂生動(dòng)的思想品德課,我愛我的爺爺。
小學(xué)作文400字 篇3
今天,爸爸帶我和媽媽去了一個(gè)農(nóng)莊。我們看見了一棵板栗樹。爸爸和別人聊天時(shí),我就和媽媽去參觀板栗樹去了。
我們一路走著,一路問答。我問:“媽媽,你真的認(rèn)識(shí)哪些板栗是熟的,哪些是沒熟的嗎?”媽媽說:“當(dāng)然認(rèn)識(shí)啦!”接著媽媽又說:“如果熟了的話,板栗就會(huì)炸開;如果沒熟的話,板栗就不會(huì)炸開�!�
我們不知不覺地走到了板栗樹下,我發(fā)現(xiàn)有的板栗兩片葉子像花瓣一樣張開,中間就是長(zhǎng)得像刺猬一樣的板栗。我在地上撿到了幾顆板栗,我用腳把板栗上的刺給搓平,再用手掰開。掰開以后,露出了兩顆板栗:一顆是好板栗,一顆是壞板栗。我把好板栗的外殼,吃下去了�?上В奈兜滥伳伒�,并不好吃。
我忽然發(fā)現(xiàn),坡下有一個(gè)很大的板栗,差一點(diǎn)就交了出來。我立刻向它奔去,結(jié)果它又掉下去了一點(diǎn)。我抱住樹干下去就拿到了它,不過刺了我的`手,又從我手上掉下去了。我再周圍東張西望,發(fā)現(xiàn)了一顆差不多大小的板栗,我使勁把它丟上去了。
我們開心的往回走,把板栗交給了一位叔叔。叔叔說:“這個(gè)板栗是壞的,不能吃�!碧上Я�!好不容易撿到的板栗,就這樣白白浪費(fèi)了。
原來板栗是長(zhǎng)在刺球里面的呢!我還被刺了好幾下!
小學(xué)作文400字 篇4
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮,就像是在用語言和我溝通一樣。 每當(dāng)我給它喂食時(shí),它就把歡快的歌聲送給我,好像在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”有時(shí)我心情不好,很煩惱,它又用溫柔的歌聲來安慰我,好像在對(duì)我說:“小主人,不要煩惱了,來和我一起唱歌吧!”在我有困難的時(shí)候,它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我,對(duì)我說:“小主人,有困難時(shí)不要害怕,不要退縮,只要努力拼搏,就一定能成功!”
小鳥的歌聲,給了我快樂,給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風(fēng)的聲音,因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時(shí)候,我聽到小樹被吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的`風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音,因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風(fēng)的聲音,因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風(fēng)的聲音,因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來了,天地間變成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。
這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
小學(xué)作文400字 篇5
愛,在媽媽身上表現(xiàn)的是那么真切,那么無微不至,那么溫暖,那么甜蜜。
記得有一次,我沒聽媽媽的話加件衣服防寒,得了重感冒。突然間,媽媽的心情一下子變得急躁起來。媽媽趕緊督促我上床,并對(duì)我說:“感冒了要好好休息,不用彈琴了�!蔽疑狭舜�,可因?yàn)闇喩黼y受,老是睡不著覺。我去找媽媽,媽媽又把我?guī)У酱采�。說“我陪著你睡�!边@次,媽媽是坐在床邊上,撫摸著我,為我倒水喝,為我拿紙擦鼻涕。此時(shí)的我像小嬰兒一樣被媽媽照顧著。不久,我便睡著了,但還是難受,我的身體在床上不停的翻來覆去。媽媽看了心里很著急,很想當(dāng)時(shí)就帶我去醫(yī)院,可又害怕耽誤了我休息。醫(yī)院沒去成,媽媽就自己在床邊陪了我一夜。這一夜,媽媽沒有合眼;還不時(shí)的摸摸我的額頭,看看我有沒有發(fā)燒。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)媽媽有了黑眼圈,但媽媽還不肯休息,對(duì)我說:“寶貝,你的`身體是第一位的,媽媽疲勞不算什么�!苯又鴭寢尨掖颐γ胰チ酸t(yī)院,回來之后,我的病好了許多,而媽媽卻生病了。這時(shí)我想起了媽媽每天早上都起的很早給我做飯;還經(jīng)常給我買新衣服;我想要什么,媽媽都會(huì)給我買;我傷心時(shí),媽媽也會(huì)安慰我……
我的媽媽那么無微不至的照顧我,我現(xiàn)在卻沒有什么可以回報(bào)媽媽的。我長(zhǎng)在之后一定要以最大的孝心來回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。
小學(xué)作文400字 篇6
我有一個(gè)小秘密,在常人眼里也許根本不算什么秘密,而我卻覺得它就該是一個(gè)秘密,是一個(gè)除了天、地和我,無人會(huì)知曉的秘密。
每天,我總會(huì)抽出一些時(shí)間寫屬于自己的秘密——日記。我的日記從不給他人看,哪怕是我最親的父母。
無論是學(xué)校里發(fā)生的事,還是家里發(fā)生的事,那些歡聲笑語,那些口角紛爭(zhēng);那些內(nèi)心的感受,那些留在腦海中的音容笑貌……都成了我的秘密。
記得,有一次正趕上期中考試那天,我生病了,不得不待在家里。我索然無味地躺在沙發(fā)上,像泄了氣的皮球——我從來沒有在大考時(shí)生過病。補(bǔ)考可不好,不僅孤獨(dú)無趣,時(shí)間也會(huì)少許多。我小心翼翼地拿起作文本,筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的`感受:
生病真讓人無趣,不但耽誤了學(xué)習(xí),還遭受苦難。媽媽也不來管我,氣死了!
“噠,噠”走廊上傳來了媽媽的腳步聲。
哎呀!糟糕,媽媽來了!我急忙把日記本合上,藏到沙發(fā)的下面。我隨手拿了本書,假裝看了起來。
“哎?李想,你怎么把書拿反了?”
“我……我前面……在……看另一本書啊。我那本書看完了�!蔽覈槼隽艘簧砝浜�。
“那就好�!眿寢尠胄虐胍傻卣f著。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣——還好,還好!
直到今日,我的秘密仍然沒有被發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)發(fā)生一件讓令我印象深刻的事情,我都會(huì)寫下自己當(dāng)時(shí)的感受。我的秘密,也記錄了我成長(zhǎng)的足跡。
今后,當(dāng)我再回顧自己的成長(zhǎng)故事時(shí),我的秘密便是我最寶貴的精神財(cái)富。
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