同桌的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文1

　　我的同桌俞同學(xué)是一只拖拖拉拉的“小蝸�！保瑹o(wú)論做什么事情，都慢慢悠悠的，沒(méi)有絲毫的時(shí)間觀念。

　　記得上一次考試，他一會(huì)兒修理修正帶，一會(huì)兒玩玩尺子，一會(huì)兒還用橡皮搭高塔……別人都伏案在桌，奮筆疾書，只有他悠閑自得，慢條斯理。

　　試卷要上交了，他才剛開(kāi)頭�？粗�他現(xiàn)在埋頭疾書的樣子，我又想起剛才他輕松悠然的模樣。我一手指著他，就毫不留情地嘲笑起來(lái)：“哈哈，叫你拖拉，活該，慢蝸牛!”

　　作為他的同桌，我真是“三生不幸”。他經(jīng)常不經(jīng)過(guò)我同意就翻我東西;隨便用我的玩具;還經(jīng)常上課做小動(dòng)作來(lái)打擾我……我真是萬(wàn)分想換同桌!

　　直到有一次……

　　體育課上老師要求跳長(zhǎng)繩，大家都躍躍欲試。我雖從沒(méi)接觸過(guò)長(zhǎng)繩，也興致勃勃參與。

　　大家輪流跳，活動(dòng)進(jìn)行得十分順利。輪到我了，我的小心臟撲通地跳個(gè)不停。

　　三、二、一，進(jìn)!

　　“哎呀!”我還沒(méi)跳呢，就被長(zhǎng)繩絆了一個(gè)“狗啃泥”，我的手肘、膝蓋都磨破了皮，鮮血直流。我嚇得“哇”的一聲哭了出來(lái)。

　　在模糊的'視線中，我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影站了出來(lái)……

　　是我的同桌!只見(jiàn)他慌慌張張地跑回教室，我心想：哼!真是我的“好”同桌，我遇到困難，他居然溜了!正想著，只見(jiàn)他又匆匆忙忙地跑回來(lái)，手中拿著一個(gè)創(chuàng)口貼，他蹲下身先仔細(xì)地看了看我的手肘，又小心翼翼地往我的傷口上貼。啊，原來(lái)我誤會(huì)他了呀，他去幫我取創(chuàng)口貼了，我真不應(yīng)該這么想，不該以“小人之心度君子之腹”。

　　我由衷地對(duì)他說(shuō)了一聲：“謝謝!”他笑了笑說(shuō)：“謝什么，我們是同桌呀!”

　　現(xiàn)在的我，不再吵著要換同桌了。雖然我的同桌有許多缺點(diǎn)，但我也看到了他可愛(ài)的一面。他經(jīng)常會(huì)送我一些小掛件，粉嫩的小發(fā)卡，我對(duì)那些東西都情有獨(dú)鐘，他非常貼心!

同桌的作文2

　　早上，我閃亮亮的登場(chǎng)了。來(lái)到位置上，搓搓一雙被秋風(fēng)吹冷的雙臂，這時(shí)，同桌來(lái)了一句：“冷嗎”我有些感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，他說(shuō)：“凍你活該。”我的那顆熱乎乎的感動(dòng)的心吶，哇涼哇涼滴。

　　第一節(jié)下課。我出去溜達(dá)了幾圈回來(lái)，我那同桌很大爺?shù)腵把腳伸在我的凳子上。我說(shuō)：“喲！您可真悠閑吶。作業(yè)寫完了？”“作業(yè)？”“英語(yǔ)單詞”同桌聽(tīng)了，立馬慫了。

　　吃過(guò)飯。我借了本書看，看了幾頁(yè)我發(fā)現(xiàn)：

　　“慢慢長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)生活不再是童話。我們會(huì)受傷，會(huì)哭泣，有些傷口結(jié)了痂，有些傷口結(jié)痂了又破了，反反復(fù)復(fù)，卻只能獨(dú)自一人舔。”這句話不錯(cuò)，所以我讀出來(lái)了，打算分享一下�？删驮谖铱词亲x的時(shí)候，別人都很煩，只有我同桌在認(rèn)真記，他見(jiàn)我停下來(lái)了就問(wèn)：“怎么不讀了？”我把書給他，說(shuō)：“給你，我是讀出來(lái)會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)的�！彼�接過(guò)去，然后認(rèn)真的謄寫。

　　午休時(shí)，我把作業(yè)改了改，然后畫了幾幅畫（其實(shí)是，隨便涂鴉的，很丑。），畫完時(shí)，同桌戳了戳我，指了指畫，意思是他要看我的畫。我把畫遞給他，他看了看，笑盈盈的寫了幾個(gè)字兒。我接過(guò)來(lái)一看：你、畫、的、真、丑，五個(gè)大字。氣死我了！我在另一張紙上寫道：你跟畫上的人兒一樣！長(zhǎng)得丑不說(shuō)，還沒(méi)品！隨后在后面畫了個(gè)帶著豬鼻子的人兒。同桌一看，氣得半死。

　　晚自習(xí)的課間。我問(wèn)：“你為啥那么愛(ài)跟我吵呢？”他說(shuō)：“好玩唄�！薄澳悖瑲馑牢伊�。以后不跟你說(shuō)話，看你怎么跟我吵。”“行��！這樣就更有意思了�！薄昂�！”我自信的哼了一聲。

　　結(jié)果，我坐在中間，他坐在我左邊，他朋友坐在我右邊（我們是一個(gè)大組有三大列），我不論從哪兒都出不去。他倆把著我，我尿急，卻不能說(shuō)，最后，我實(shí)在憋不住了，開(kāi)口道：“你讓我出去，我要上廁所，快！”他幽幽的開(kāi)口說(shuō)：“我就不讓你去，等著尿褲吧。”雖然嘴上這么說(shuō)，但還是給我讓了一條道，我急急地跑出去。還順帶朝我同桌說(shuō)了一句：“大傲嬌啊~”不等他說(shuō)話，我便跑了。

　　晚上，回宿舍，洗洗刷刷，睡覺(jué)嘍~

　　看呀！這就是我的一天，有趣兒吧！

同桌的作文3

　　我們班里新來(lái)了個(gè)男同學(xué)叫于輝。他穿一身帶有藍(lán)道道的套服，走起路來(lái)挺有派頭的，看外表便知其內(nèi)心，他一定是一個(gè)滑稽調(diào)皮的學(xué)生。

　　老師也真是的，偏偏把于輝安排在我這張桌上。安排準(zhǔn)不行？偏偏安排他這么個(gè)滑稽鬼！“喂！下節(jié)課上什么？”于輝不知在向誰(shuí)打聽(tīng)著。我偷偷地抬起頭，只見(jiàn)他那一對(duì)滑稽的小黑眼珠正在盯著我，著上去毫無(wú)半點(diǎn)陌生的意思�！皵�(shù)學(xué)�！蔽依浔�冰地答���！澳銈償�(shù)學(xué)講到哪兒了？”他倒問(wèn)上勁兒了！我這樣想著。

　　“比例！”我有些不耐煩了。初來(lái)乍到的，這么愛(ài)打聽(tīng)事兒！再說(shuō)偏偏向一名女學(xué)生打聽(tīng)，真討厭！我狠狠地白了于輝一眼，扭過(guò)頭去，再也不搭理他了。

　　上課了，數(shù)學(xué)老師正在認(rèn)真地給我們講反比例這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心體會(huì)著。可于輝的座位還沒(méi)收拾完畢，他一個(gè)勁地挪動(dòng)著桌子。我心里實(shí)在惱火，狠狠地踩了于輝一腳。他這才朝我皺皺眉頭，算是老實(shí)了些。

　　一下課，我就氣沖沖地去找老師要求給我調(diào)桌：“照于輝這樣搗亂，害得我考不上重點(diǎn)學(xué)校怎么辦？”老師安慰了我一陣子，象大人哄小孩子似地說(shuō)：“觀察一段時(shí)間再說(shuō)吧！”

　　一天自習(xí)課上，我被一道數(shù)學(xué)題難得直搔頭皮，“怎么？不會(huì)做了吧？”這時(shí)，一種滑稽的聲音傳入我的.耳中．我惡狠狠地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)，你管得著嗎？”我狠狠地白了于輝一眼，扭過(guò)頭去。“嘿嘿，這道題我給你講吧，你看，這是個(gè)比例問(wèn)題……”于輝臉憨皮厚地在一旁給我講解起來(lái)了。聽(tīng)了兒句，我覺(jué)得還真有那么一點(diǎn)兒門道。我不由自主地扭過(guò)頭來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)著，用心地記著。

　　“咦？瞧你每天學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，怎么你掌握的知識(shí)倒恁好呢？”我羞愧地去問(wèn)于輝，焦急地等待著于輝的回答。“嘿嘿……”我貪婪地聽(tīng)著于輝這滑稽的笑聲，仿佛覺(jué)得這笑聲中還蘊(yùn)藏著一點(diǎn)兒什么意味，啊，興許是——重視第二課堂的學(xué)習(xí)吧！

同桌的作文4

　　當(dāng)紀(jì)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講課時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔咔”兩聲，又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上，接著便傳來(lái)一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音，扭頭一看，他正偷樂(lè)著把右手的食指與大拇指指尖同時(shí)放入嘴中，低著腦袋，一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送，兩個(gè)腮幫子因咀嚼而不停地鼓動(dòng)著，全然不顧一旁一被影響了我。唉，誰(shuí)叫我的同桌陳梓桐有一張永遠(yuǎn)停不下來(lái)的“大嘴巴”呢？過(guò)了一會(huì)兒，紀(jì)老師講完課后，給了我們一些時(shí)間自習(xí)，正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際，耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語(yǔ)：“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好��！”再次扭頭看去，只見(jiàn)陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著，嘴巴右側(cè)一個(gè)深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來(lái)，心想：這種不可思議的'點(diǎn)子他也能想到，想象力真豐富��！這時(shí)，陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話：“這樣，從里面拿出的小漢堡該多可愛(ài)呀！”說(shuō)完話，他還不忘砸了咂嘴。

　　這次，我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來(lái)，因?yàn)槲覐奈聪氲綈?ài)吃小零食的陳梓桐居然這么會(huì)想象。當(dāng)然，我的同桌也不僅僅只會(huì)貪吃，他的學(xué)習(xí)成績(jī)還是挺不錯(cuò)，最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次，在放學(xué)時(shí)，我因?yàn)榇笠�，不小心把陳梓桐的《�?shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》裝到了自己的書包里。晚上，在裝書時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)疏忽，該怎么辦呢？我十分著急：如果明天陳梓桐交不成作業(yè)該怎么辦？想來(lái)想去，我決定先讓陳梓桐抄一下我的作業(yè)。第二天來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)陳梓桐已坐在座位上安安靜靜地看書，我急忙走過(guò)去把《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》還給了他，并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問(wèn)題的辦法。令我吃驚的是，為陳梓桐居然直了直腰，拍著胸脯自信地說(shuō)：“像我這樣的好孩子是不會(huì)抄你的作業(yè)的！”說(shuō)罷，拿起桌子上的《數(shù)學(xué)伴你成長(zhǎng)》認(rèn)真地做了起來(lái)�？粗�他那專注的神��，我不僅對(duì)他產(chǎn)生了一絲佩服之情。

　　這就是我的同桌，一個(gè)令我哭笑不得地同桌，一個(gè)在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。

同桌的作文5

　　我的同桌叫楊溢鳴，他個(gè)子不是很高，但和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級(jí)選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說(shuō)中的“完善身材比例”不成？長(zhǎng)著一雙精靈般眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，

　　NO。1 一個(gè)調(diào)皮鬼

　　別看他長(zhǎng)得怪老實(shí)，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次，我在網(wǎng)上買了個(gè)玩具，我一不小心說(shuō)給了他，他可記住這事，晚飯時(shí)間，突然接到一個(gè)電話，一個(gè)男子聲音傳來(lái)：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)要跳了起來(lái)，丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖，剛到門口，電話又來(lái)，“嘿，我隨便說(shuō)了一句，你還真去��！”楊溢鳴真實(shí)聲音慢悠悠傳來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)氣暈，誰(shuí)讓遇上了一個(gè)樣同桌呢！如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的強(qiáng)項(xiàng)，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

　　NO。2 一個(gè)清潔工

　　楊溢鳴是我們班的勞動(dòng)委員，大家都說(shuō)他官大，班里所有的衛(wèi)生值日都有他管，可他卻說(shuō)：“算什么官啊，充其量不過(guò)是個(gè)掃大街的而已�！蔽疫@個(gè)同桌，還真像一個(gè)“掃大街”的，本來(lái)勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng)，主要是檢查衛(wèi)生干凈情況，可他卻把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的身影，他干活非常快，動(dòng)作也十分麻利，無(wú)論是掃把還是拖把，到他是手里好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點(diǎn)，先用拖把拖，再用報(bào)紙擦，我還不知道要返工到幾點(diǎn)��！

　　NO。3 體育小健將

　　楊溢鳴特別喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比起他來(lái)，我還真是自愧不如了，他喜歡的`運(yùn)動(dòng)就游泳，幾乎每次去游泳館我都見(jiàn)到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強(qiáng)項(xiàng)，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現(xiàn)在操場(chǎng)上。

　　這就是我的同桌，一個(gè)活潑向上小男孩，他的故事，我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。

同桌的作文6

　　新的一學(xué)期又到了，我們又要換座位了。

　　上課了，李老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的座位只是個(gè)別同學(xué)稍做調(diào)整，其他同學(xué)按現(xiàn)在的位置坐�！甭�(tīng)了這話，我像吃了定心丸一樣，心想：老師是不會(huì)調(diào)換我的坐位的。因?yàn)椋�在老師的眼��，我一直是個(gè)乖乖女。正當(dāng)我沉醉在美夢(mèng)中，老師的一句話把我驚醒了�！瓣懷婿�，你和左發(fā)勝坐在一起！”還沒(méi)等我聽(tīng)明白，老師就走遠(yuǎn)了。我呆住了，心里像是有萬(wàn)只螞蟻在慢慢地撕咬我的心一樣難受。此時(shí)的我還像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地傻傻地坐在原位上一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)椤�—左發(fā)勝是我們學(xué)校有名的“搗蛋之王”。

　　第二天正式上課了。第一節(jié)是體育課，老師讓我們先跑800米，我嚇得雙腿發(fā)軟，都快站不穩(wěn)了！開(kāi)始跑了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被同學(xué)們甩在了后面。正當(dāng)氣喘吁吁，上氣不接下氣的時(shí)候，左發(fā)勝突然跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“陸研霏，你這樣可不行啊。這個(gè)星期五有1500米跑步測(cè)驗(yàn)，我看你聘請(qǐng)我來(lái)當(dāng)你的.跑步輔導(dǎo)教師吧！”看著他那認(rèn)真模樣，我想不是在開(kāi)玩笑，我張大了嘴只好答應(yīng)了。

　　很快，放學(xué)鈴響了，我正打算去圖書館津津有味地看書時(shí)，左發(fā)勝跑來(lái)說(shuō)：“陸妍霏同學(xué)，去操場(chǎng)跑步訓(xùn)練吧！”“唰”一下我的美夢(mèng)被打破了。我裝著無(wú)精打采的樣子下去了，左發(fā)勝說(shuō)：“陸妍霏同學(xué)，請(qǐng)你跟我跑五圈�！薄笆裁�？”我驚奇地問(wèn)。無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮下去。我剛跑沒(méi)幾步，就聽(tīng)見(jiàn)：“陸妍罪，是烏龜，咋跑都像只大烏龜�！蔽疑鷼獾匾晦D(zhuǎn)身，原來(lái)左發(fā)勝，他已經(jīng)跑了兩圈，我氣得滿臉通紅。他又說(shuō)：“陸妍霏，你哈時(shí)侯變成紅光滿面的大西瓜啦！”哼！他分明就是嘲笑我，我開(kāi)始加快“馬力”向前跑，讓他這只“驕傲的兔子”刮目相看。一轉(zhuǎn)眼跑到第四圈了，可左發(fā)勝嘴里的口號(hào)還沒(méi)有停止下來(lái)。我“啊——”一聲飛快地沖到了終點(diǎn)，滿頭大汗地看看那只“兔子“用力地跑過(guò)來(lái)，露出了得意洋洋地笑聲。

　　星期五測(cè)驗(yàn)?zāi)翘欤�我正在慢�?500米時(shí)，又聽(tīng)到了那個(gè)“加油！”我閉著眼睛飛快地像前跑，終于跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們問(wèn)我閉上眼睛怎么能看到路？我傲慢地說(shuō)：“我的同桌“冤”家天天讓我跑，肯定認(rèn)路了�！�

　　現(xiàn)在再看到他，我不再那么討厭了，甚至開(kāi)始有些喜歡他了。

同桌的作文7

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，另一個(gè)學(xué)期又來(lái)了�；氐綄W(xué)�？匆�(jiàn)我那個(gè)同桌就想掉頭走人，他這個(gè)人就是讓人受不了。 記得那是在數(shù)學(xué)課上，老師給我們講題。老師講到某一道題的時(shí)候，突然我的同桌像是發(fā)了瘋，把鉛筆盒關(guān)上，用手使勁的拍打自己的腦袋，接著還發(fā)出一陣怪聲，弄的教室不得安寧。這聲音很快的就傳到教室里每個(gè)人的.耳朵里，馬上班里的人開(kāi)始議論了，不知道的人還以為我欺負(fù)她了，弄得我非常的尷尬。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他發(fā)生了什么事。他嘟著嘴說(shuō)：我這道題的答案跟你講的都不一樣，我不明白為什么錯(cuò)了。 不懂就問(wèn)，下課過(guò)來(lái)找我。老師說(shuō)。 哎，就這點(diǎn)小事也要弄得驚天動(dòng)地，我的天啊，那再大點(diǎn)的事那就不得了了。我說(shuō)。 你說(shuō)這是不是受不了，接下來(lái)還有更精彩的。 我這個(gè)同桌是在學(xué)校午托的。 這是我在學(xué)校午托的時(shí)候發(fā)生的。那一天我們吃飽飯，去午休房。當(dāng)我們所有人都在睡覺(jué)的時(shí)候，這個(gè)同桌發(fā)了瘋哭起來(lái)，弄得整棟樓的人都被吵醒。午休老師走過(guò)去問(wèn)：發(fā)生什么事，是不是有人欺負(fù)你。 他回答說(shuō)：我沒(méi)有被子和枕頭。 枕頭和被子就放在那邊，沒(méi)有就走過(guò)去弄咯，哭干嘛，哭了枕頭和被子就會(huì)飛過(guò)來(lái)嗎。 這個(gè)同桌每天都不給我過(guò)安寧的日子。 讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來(lái)的雞蛋忘在書桌了。一個(gè)星期過(guò)去了，雞蛋開(kāi)始發(fā)臭。慢慢這臭味開(kāi)始散發(fā)，弄得我上課都要捂住鼻子。又過(guò)了一天，書桌里開(kāi)始爬出小蟲子來(lái)，被人發(fā)現(xiàn)了。然后我們?cè)趶南x子爬出來(lái)的地方開(kāi)始摸索，看是什么東西爬出來(lái)的小蟲。 結(jié)果，讓我難以接受，這居然是我同桌書桌里爬出來(lái)的。 等他人來(lái)了，我們就叫他趕緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開(kāi)，我們還發(fā)現(xiàn)他的飯盒吃了油油的東西后沒(méi)有洗干凈。慢慢的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)現(xiàn)了，雞蛋居然腐爛了只剩下蛋殼。 哎，經(jīng)過(guò)這件事后，我對(duì)他更加無(wú)語(yǔ)了。 我能跟他做同桌那肯定是我上輩子欠他的。 實(shí)驗(yàn)一年級(jí)：賈子軒

同桌的作文8

　　今天，是我的同桌苑晨宇，最倒霉的一天，也是笑料百出的一天。

　　說(shuō)到笑料百出，我不得不提到他上午干的那件大溴事……

　　今天上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課，老師在黑板上寫板書，我們抄筆記，我同桌的位置比較偏，當(dāng)他正歪著身子抄筆記時(shí)，只聽(tīng)“咣”的'一聲，我只覺(jué)得有東西掉下去了，一扭頭，哇！��！我的同桌正四腳朝天的躺在地上，一副毫不知情，痛苦無(wú)奈的表情掛在他臉上，讓人看了忍不住噴飯，笑的前仰后合。我立即報(bào)告老師：“老師，凳子，壞啦！”此句一出，5。6班頓時(shí)“笑聲鼎沸”嘻嘻哈哈的聲音把5。6班塞得滿滿的，讓人想起來(lái)就會(huì)笑上好一陣，跟吃了笑藥似的。唉，可憐的同桌，誰(shuí)讓你長(zhǎng)這么胖呢？嘻嘻……

　　第二件笑料是在是中午睡醒之后……

　　打了起床鈴，我來(lái)到座位上，看到了昏昏欲睡的同桌，便說(shuō)：“現(xiàn)在正選合唱隊(duì)員呢，你原來(lái)不是運(yùn)河橋的指揮嘛，于是乎，班委會(huì)就把你選上了，怎么樣，光榮吧，記住，你可是代表5。6班，爭(zhēng)氣哦！”同桌的嘴張得能放下一個(gè)大西瓜，然后，便把臉貼在桌子上，，雙手使勁敲著桌子，嘴里還發(fā)出像嬰兒般的哭聲，一邊哭一邊說(shuō)：“哇哇，千萬(wàn)別選我啊，老師，哇……”我看著他苦笑——老大，不至于抓狂到這種地步吧！

　　第三件笑料發(fā)生在音樂(lè)課上……

　　音樂(lè)課上，老師要選指揮，有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞的同桌被同學(xué)們“拖”了上去，剛開(kāi)始還可以，后來(lái)同桌說(shuō)了聲布滿顫音的“走“臺(tái)下就有人在小聲的笑，再后來(lái)，他的眉毛變成了8：20時(shí)的指針，眼，鼻子，嘴抽成了一個(gè)疙瘩（有點(diǎn)夸張），小腿發(fā)抖，使我不得不再次狂笑，指揮結(jié)束，同桌博得了零星掌聲，（都是他的死黨鼓得掌）老師宣布：“以后，苑晨宇，和陳一帆，一起指揮吧！”這本是件好事，我原以為他會(huì)得意忘形，誰(shuí)知，同桌又開(kāi)始中午的那套抓狂動(dòng)作，真讓人無(wú)奈，我都懷疑他以前是怎么當(dāng)全校指揮的，唉，我看沒(méi)戲……

　　這就是我倒霉同桌的一天，夠“衰”吧！

同桌的作文9

　　嘛，姓是“胡子”一詞的開(kāi)頭，名呢?“王”和“京”連合起來(lái)。一看本子，哦，胡瓊。這名字雖然聽(tīng)起來(lái)很有修養(yǎng)，可她的外貌活脫脫一個(gè)賣肉的。你看：頭發(fā)向后面垂下來(lái)，前面卻扒開(kāi)成“人”字狀;眼睛像一座水上的拱橋，正影加倒影形成一個(gè)經(jīng)常因?yàn)樾Χ�環(huán)游地球的眼睛(?);鼻子在臉上包了一塊中間地，一張罵時(shí)大，說(shuō)時(shí)小的嘴巴，不偏不倚，擺在離鼻子僅底一厘米的地方。這些都還勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，可擺在她那張?zhí)O果臉上，咋看都不象樣了，不信你瞧：從太陽(yáng)穴那兒稍凹一點(diǎn)兒，又像駝峰一樣鼓了起來(lái)，從鼻子那兒開(kāi)始“下山”，當(dāng)目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了下巴，一大駝肉早已“貶”為了平地。

　　她雖然外貌像賣肉的，可優(yōu)點(diǎn)還挺多，比如很大方。瞧，湯老師要紅筆，她聽(tīng)了以后，第一個(gè)打開(kāi)書包，飛快的拿出她那被畫得貼得花花綠綠的筆袋，飛快的拿出紅筆，又飛快的舉起來(lái)，恭恭敬敬的遞到老師手里。我敢打賭，她這一系列動(dòng)作頂多用了三秒鐘。除此之外，她還很有創(chuàng)意。把水珠筆中的黑墨換成綠色果汁橘黃果汁已經(jīng)成為小事，用水珠筆的`筆筒做成挖洞工具也不算什么，最有創(chuàng)意的是她竟然成立了一支挖礦隊(duì)。先用水珠筆筆筒做成幾套“挖掘工具”，又做了幾張“海報(bào)”放在同學(xué)的桌子上。如此一招呼，倒也在班中成了一個(gè)“風(fēng)云人物”，五角的硬幣挖了6、7枚�？伤�興致仍不減，竟然還說(shuō)這隊(duì)伍太小，必須要有30人才行。唉。

　　她的缺點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)的兩倍，有了這個(gè)條件，她當(dāng)“中下游”可沒(méi)被冤枉。她呀，成績(jī)不算好，而且萬(wàn)一將她惹火了，不是用那又黑又尖的指甲抓你手背，就是請(qǐng)你吃一頓“棍子炒肉”。而且成績(jī)經(jīng)常讓老師“饒頭皺眉頭”。我們可憐的老班只好犧牲課余時(shí)間幫她補(bǔ)語(yǔ)文，又找了幾個(gè)同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)。可她不是不聽(tīng)，就是“失蹤”。氣得老師直罵爛木頭不可雕也。

　　不過(guò)，她現(xiàn)在也正在努力學(xué)習(xí)，讓自己成績(jī)好一點(diǎn)。胡瓊，要期中考試了，好好復(fù)習(xí)喲!

同桌的作文10

　　每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候，耳邊響起那首熟悉而傷感的歌曲《同桌的你》，回頭想想離開(kāi)校園也有三年多的時(shí)間，回憶上學(xué)年代的時(shí)光，和你一起的日子是那么美好。

　　你幫我寫作業(yè)，經(jīng)常被班主任發(fā)現(xiàn)，罰我們打掃衛(wèi)生，你卻從來(lái)不生我氣，還有那么多好朋友都在一起，現(xiàn)在正如歌里面唱的“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，甚至一年都不能見(jiàn)一次面。

　　真的很想你，我知道你是愛(ài)我的，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出口，在校園的時(shí)候，你有什么好吃都分給我吃，好玩也和我一起玩，記得上次你有兩張水木年華的演唱門票，是別人讓你和燕子去的，可你卻瞞著燕子讓我去了，那是第一次拉你的手，你沒(méi)有拒絕，我就知道你是愛(ài)我的，轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，我離開(kāi)了那個(gè)開(kāi)心的地方（校園），我走的時(shí)候沒(méi)有告訴你是不想看見(jiàn)你傷心的樣子，可我還是不忍心就這樣離開(kāi)，我想在最后看你一眼，可我看到的不是以前那張充滿陽(yáng)光，有兩個(gè)深深的酒窩的臉，我看見(jiàn)你在流淚，手里還拿著我送你的鋼筆，我知道是有人告訴你我要離開(kāi)，我真的好想再出現(xiàn)在你的面前，緊緊的把你擁在懷里，但我很理智的走了，我知道我越是那樣你就越傷心，我不想再傷害你，因?yàn)槲沂菒?ài)你的.，真的很愛(ài)你，我知道第二天同學(xué)就把我寫的信給你了，不知道你看到信的時(shí)候有什么樣的表情，是傷心還是高興？

　　三年后的今天，我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候，你還是沒(méi)有變，和上學(xué)的時(shí)候一樣，不過(guò)你好像成熟了，比上學(xué)的時(shí)候更有魅力，我還上像以前一樣叫你，可我看你的表情好像已經(jīng)不喜歡我這樣稱呼你了，原來(lái)你不是我想象的那樣，你變了，變的讓我不能接受，你定親了，是和咱們同學(xué)“濤”，我不知道該怎么給你解釋，我對(duì)你的愛(ài)一直都沒(méi)有改變過(guò)，我不想再見(jiàn)你，可我還是想讓你知道我是真的真的很愛(ài)你。

　　“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)看了我給你寫的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里，以前的日子都遠(yuǎn)去，我也將有的妻，我也會(huì)給她看相片，給她講同桌的你，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你長(zhǎng)發(fā)盤起，誰(shuí)給你做了嫁衣�！�

同桌的作文11

　　無(wú)論做什么事情都要事先做好計(jì)劃，做好最壞的打算，盡自己最大的努力，這樣才能夠把事情做好。

　　——題記

　　人生的道路就像是沙灘，我們一步一個(gè)腳印地走來(lái)，腳印在時(shí)間潮水的沖擊下慢慢褪去，留下一下貝殼以及海螺，在貝殼與海螺里藏著我們記憶深處的故事，我從中取出了一片貝殼，打開(kāi)了那舊時(shí)的記憶，懷念舊時(shí)光，懷念我的老友，我高三時(shí)候的同桌。

　　高三的生活緊張而又忙碌，時(shí)間就像是沙漏中的流沙一般，在我們不知不覺(jué)中流逝，我們每天都在倒計(jì)時(shí)中度過(guò)，復(fù)習(xí)的日子總是那么地枯燥無(wú)味，面對(duì)著眼前那些還未做完的習(xí)題集，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，然后我對(duì)著窗外的風(fēng)景看出了神�！凹佑桶�，不要忘記了我們高考的理想!”這時(shí)耳邊響起同桌的聲音把我拉了回來(lái)，此時(shí)我暗自慶幸自己有一個(gè)負(fù)責(zé)人的同桌，不然我可能會(huì)因?yàn)榘l(fā)呆而浪費(fèi)很多的時(shí)間。

　　同桌最拿手的就是數(shù)學(xué)科目了，每天放學(xué)后他都會(huì)選擇一些比較具有代表性的題目和我一起討論，比較湊巧的是，每次的數(shù)學(xué)模擬考試都能夠考核到同桌跟我們一起討論的知識(shí)點(diǎn)，這讓我驚訝不已�？粗�我驚訝的表情，同桌道出了他復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的一些訣竅。

　　原來(lái)同桌每天在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)科目之前都會(huì)制定好一份一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的調(diào)整，他把自己最拿手的題型以及最棘手的題型都列舉出來(lái)，在做拿手題目的時(shí)候注意細(xì)節(jié)問(wèn)題，避免丟分，在做難的'題目的時(shí)候盡可能地去拿分。做好最壞的打算，盡最大的努力，避免不必要的丟分，就能夠在高三的數(shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)。在同桌的影響下，我復(fù)習(xí)其他科目的時(shí)候都是有計(jì)劃的去進(jìn)行，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中果然能夠達(dá)到一個(gè)良好的效果。在生活中無(wú)論做什么事情都應(yīng)該有所計(jì)劃，提高時(shí)間的利用率才能夠更好地完成任務(wù)。

　　懷念我的同桌，懷念這位老朋友，懷念那使我終生受益的學(xué)習(xí)方法。

同桌的作文12

　　“同學(xué)，可否把你的語(yǔ)文書與我共享一下”？我轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō)道。

　　他緩緩把書推到中間，之后又背起了古詩(shī)。就這樣，我與他相識(shí)在開(kāi)學(xué)第一天。

　　我緩緩拿出一張便利貼紙，在上面寫道：“我是你的同桌——小笛，很高興認(rèn)識(shí)你”！我用胳膊肘一推一推，推到那頭。他抬頭看了我一眼，回復(fù)到：“嗯，我是小邱，請(qǐng)多關(guān)照�！�

　　朗朗的背書聲漸漸讓教室熱鬧起來(lái)，當(dāng)我再次偷瞟他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他竟然有些搖搖欲睡，眼睛已經(jīng)瞇成一條縫，估計(jì)連根線也穿不過(guò)去。

　　午輔過(guò)后，要進(jìn)行期初考試，還有十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。各種聲音瞬間雜糅在了一起，音調(diào)越來(lái)越高，而他卻猶如處在幽深的竹林里，沒(méi)有月光。只有樹木，看不見(jiàn)盡頭，分不清方位，只見(jiàn)他在那靜謐的世界里，安靜的睡著，即使是天老王子也打擾不到他。

　　小邱這睡覺(jué)功夫?qū)嵲诹说�，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都能被他的'小耳朵聽(tīng)見(jiàn)。老語(yǔ)的腳步聲只不過(guò)在他身旁過(guò)了幾遍，便爛在了他的心里。

　　考語(yǔ)文時(shí)，他又睡著了，他也不需要旁人的提醒，老語(yǔ)一下講臺(tái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小邱就坐起身拿起筆開(kāi)始寫題，寫的甚快。沒(méi)有兩分鐘就趕上了我十分鐘寫的，實(shí)在令人望塵莫及！

　　歸寢時(shí)，又遇小邱，與他一起走向?qū)嬍摇Ｎ覇?wèn)出了心中的疑問(wèn)：“你是如何練就一身這樣的本領(lǐng)呢？”他盯了我一眼，說(shuō)：“邱氏獨(dú)家秘訣，不能外傳�！�

　　走了幾步，他自顧自地說(shuō)道：“我可能天生缺覺(jué)，其他人午覺(jué)都可以還不睡，下午沒(méi)事。而我不同，我是一天得睡五覺(jué)，晚上還要繼續(xù)睡�！�

　　哎，沒(méi)錯(cuò)，他就是這樣一位傳奇大哥。

　　又一天，上物理課，大家聽(tīng)說(shuō)是一位看上去文彬彬其實(shí)特嚴(yán)的老師，可小邱不并在意，繼續(xù)睡。只見(jiàn)他拿起筆，低下頭，眼睛瞇成縫，身體前傾，垂著頭，很快進(jìn)入他的世界。

　　物理老師戴著副眼鏡，目光敏銳，沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)了沉睡的小邱，馬上點(diǎn)他起來(lái)，誰(shuí)知他脫口而出回答了老師剛提的問(wèn)題，老師也感到驚訝，問(wèn)道說(shuō)：“你是眼睛天生一條縫？剛才沒(méi)睡嗎？”小邱聽(tīng)了只是微微一笑，并不作答。

　　老師似乎懂了，只是讓小邱眼睛再努力睜大一點(diǎn)，讓他能夠看見(jiàn)。

　　與他相處的這么幾天，我就看到了他身上的“曠世奇才”，也許他就是俗人做著奇事情。

同桌的作文13

　　一副無(wú)框的近視眼鏡，總穿著不拉拉鏈的校服，圓圓的臉上時(shí)常帶著謙遜的微笑，還有爽朗的笑聲和160斤的體重，他，就是我的同桌——曾睿。

　　記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我們做自我介紹，他的介紹很簡(jiǎn)潔也很幽默，最后，他向老師提出想擔(dān)任生活委員的要求。當(dāng)時(shí)我很吃驚，這個(gè)大多數(shù)同學(xué)都不想擔(dān)任的班委，他卻要求當(dāng)，并說(shuō)，他愿意為大家服務(wù)。從那時(shí)起，我便記住了這個(gè)古道熱腸的生活委員。有一次，他來(lái)上學(xué)把校褲穿反了，卻毫不在意地走上講臺(tái)，告訴大家，他的褲子穿反了，并以此來(lái)忠告我們，出門別太慌，要不然，也會(huì)像他這樣鬧出笑話。到了下午，他的褲子還是沒(méi)有換過(guò)來(lái)，照樣是反的，他還是嘻嘻哈哈，毫不顧忌。這個(gè)不拘小節(jié)的生活委員便更加讓我們敬佩。

　　他喜愛(ài)讀《離騷》，自從發(fā)了《語(yǔ)文必修2》，他便每日都要吟上幾遍，并且抒發(fā)一下自己對(duì)人生的感悟。他說(shuō)：人生在世，不如意之事十之八九，生存與毀滅就在一念之間，我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但是我們卻能把握住這一秒，做好這一秒就是對(duì)下一秒的最好迎接。他總是能帶給我們這樣或那樣的感悟，哪怕是細(xì)微的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

　　課上的.他極為認(rèn)真，總是能出色地回答老師提出的問(wèn)題，并且，還能向老師提出各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)還把老師給問(wèn)住了，他卻以此為樂(lè)，笑稱自己是問(wèn)題王。課后的他更活躍，欺負(fù)同學(xué)，搞惡作劇也總是少不了他。

　　以禮待人是他的原則。他上臺(tái)講話時(shí)，總是先向大家鞠一個(gè)躬，然后開(kāi)始他的講話，待講話結(jié)束時(shí)，他會(huì)再向大家鞠一躬，外加一聲謝謝，才走下講臺(tái)。有時(shí)，同學(xué)發(fā)作業(yè)或是資料，發(fā)到他時(shí)，他也會(huì)很有禮貌地道一聲謝。不管場(chǎng)合大小，他的禮貌總會(huì)隨之相伴。一些好的建議，他從不會(huì)吝惜告訴我們，即使我們利用這些建議超過(guò)他，他也會(huì)很高興的。

　　但是，我有時(shí)真的很佩服他的記性，上課會(huì)忘記帶書，答應(yīng)同學(xué)的事，也總是忘記做，我向他提過(guò)這個(gè)問(wèn)題，他總是面帶笑容，一臉歉意，不好意思地抓抓頭，表示會(huì)盡量做好。

　　這就是我的同桌，一個(gè)古道熱腸，不拘小節(jié)，充滿斗志，學(xué)習(xí)認(rèn)真又不乏幽默，以謙遜的態(tài)度待人而又有一點(diǎn)缺乏毅力的他——我的同桌曾睿。

同桌的作文14

　　我換過(guò)不少同桌，但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的，同桌的前后全是他的死黨，我可真是倒霉��！

　　和這個(gè)同桌坐，天天斗嘴，吵來(lái)吵去。這個(gè)同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當(dāng)他在上課講話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼，卻沒(méi)點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說(shuō)話，老師看到了。他才坐好來(lái)，閉上了他的嘴。

　　我們班的'男生有一個(gè)什么五人組，我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時(shí)候，附加了一句：“全都是帥哥�！睍r(shí)，我差點(diǎn)暈過(guò)去。“帥哥”，這也太自戀了吧。

　　當(dāng)同桌惹毛我時(shí)，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰(shuí)叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學(xué)期的水來(lái)“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽�！捌圬�(fù)”別人也要有個(gè)量嘛，太過(guò)分了吧！眼看著一座火山就要爆發(fā)，同桌見(jiàn)大事不妙，趕緊逃之夭夭�？勺罱K他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過(guò)后，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話：“不和你們一般見(jiàn)識(shí)！哼！”

　　說(shuō)實(shí)在的，我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁(yè)，用這紙放在作業(yè)本需要改錯(cuò)的地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來(lái)。我疑惑的問(wèn)他：“你在干什么？干嘛拿紙來(lái)當(dāng)修正貼��？”他漫不經(jīng)心的回答：“節(jié)省我的修正貼��！”我又說(shuō)：“你這拿來(lái)貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會(huì)多用了我的修正貼！”。聽(tīng)到他著回答，真是吃我一驚也！這也太節(jié)省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒(méi)了，又去借別人的，真是服掉他了！

　　既然是同桌，又是冤家，肯定少不了“打打殺殺”。應(yīng)該這么說(shuō)，我們班的所有同桌，幾乎都是冤家。很久以前或許是男生欺負(fù)女生，而現(xiàn)在，事情大有轉(zhuǎn)變……

同桌的作文15

　　這是我寫的我的同桌:我的同桌是一個(gè)名叫邱曦的男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每提到他,就會(huì)流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我們都非常佩服他.

　　記得上一次期中考試的時(shí)候,我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷,自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng).我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò),得意地向四周望了望,心里飄飄然的.可邱曦卻不慌不忙的說(shuō):"如果考得好的話就繼續(xù)努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái).這時(shí),鈴聲響了,同學(xué)們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語(yǔ),好象在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù).惟有邱曦坐在那里,等著老師報(bào)分?jǐn)?shù).這時(shí),龍老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)."邱曦!99分"龍老師報(bào)出了一個(gè)高分. 我們不由自主的把贊賞的目光投向邱曦,邱曦的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說(shuō):"我覺(jué)得自己考得還不是很好,我還要繼續(xù)努力."沒(méi)想到,一向成績(jī)好的我,竟然倒在邱曦的高分下.我的心里感到十分慚愧.

　　邱曦他不僅品學(xué)兼優(yōu),他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué),即使他不是一個(gè)班干部,他的指令, 我們也會(huì)遵守.三年二期時(shí).令人激動(dòng)的班干部競(jìng)選又來(lái)到了.聽(tīng)邱曦說(shuō),他想當(dāng)班長(zhǎng).哈哈!沒(méi)想到,一向以人氣最高而自居的'我,又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了. 大家都在期待那一天,都在期待著那場(chǎng)對(duì)決:邱曦VS和芷先.大家都在打賭,男孩們都在為邱曦打氣,女孩則為我加油.讓我沒(méi)了信心.班會(huì)終于來(lái)到了,聽(tīng)到他那精彩的演講,我心里沒(méi)了底.下課了,同學(xué)們一堆圍著邱曦,一堆圍著我.問(wèn)了我一大堆的問(wèn)題.周一,老師宣布了結(jié)果.我以一票的微弱差距,當(dāng)上了班長(zhǎng).男孩們咬牙切齒的,可邱曦卻不覺(jué)得遺憾:"這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng),我輸給了你,下次一定要超過(guò)你."

　　這就是邱曦,一個(gè)自信的,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西.我要向他學(xué)習(xí)!

【同桌的作文】相關(guān)文章：

同桌的你作文04-07

同桌的作文【熱】09-16

【推薦】同桌的作文05-30

【熱門】同桌的作文10-17

同桌的作文【熱門】09-23

同桌的煩惱作文02-16

同桌的她作文02-11

新同桌作文02-11

搞笑的同桌作文02-14